收藏 分享(赏)

2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc

上传人:高**** 文档编号:261475 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:221.50KB
下载 相关 举报
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第1页
第1页 / 共7页
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第2页
第2页 / 共7页
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第3页
第3页 / 共7页
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第4页
第4页 / 共7页
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第5页
第5页 / 共7页
2011届高三政治二轮复习专题第二部分专题十二专题模拟训练.doc_第6页
第6页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、单项选择题(每小题3分,共45分)11978年12月,小岗村18户农民签订了“分田到户”的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明()A社会存在是社会发展的决定力量B社会意识是推动社会进步的动力C人民群众是社会历史的创造者D群众的首创精神解决了社会基本矛盾解析:选C。本题材料是在说农民在农村发展中发挥了重要作用,因而排除A和B,并且A和B本身观点错误。D的观点也错误,矛盾具有普遍性和客观性,旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。故选C。22010年8月3日网易新闻网报道:2010年春夏季中国报纸十大流行语近日公布。综合

2、类十大流行语是:地震、上海世博会、低碳、房价调控、南非世界杯、维和警察、债务危机、校园安全、十二五规划、墨西哥湾漏油事件。客观地说,这十大流行语,都是上半年与民众息息相关的社会生活大事的一些精华和“浓缩”,或是世俗生活的一些主流现象。这表明()A社会意识具有相对独立性B社会意识对社会发展起反作用C社会存在决定社会意识D社会意识与社会存在的变化是同步的解析:选C。本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。A、B与题干无关。D本身的观点是错误的。流行语是对2010年社会现实的真实反映,体现了社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,故选C。3(2010年甘肃兰州模拟)2010年7月3日新浪网讯

3、:“最具幸福感的城市”调查报告公布半年后,新浪、大众网等一些网络媒体又进行了跟踪调查,调查结果显示,报告的公布,促进了城市的文明建设,提升了城市品味。这说明()A社会存在决定于社会意识B城市文明建设要突出地方特色C社会意识反作用于社会存在D社会意识促进社会存在的发展解析:选C。我国对城市的调查结果,属于社会意识,而调查结果公布后,促进了社会文明建设,证明社会意识反作用于社会存在,C正确;A、D本身表述不正确;B不符合题意。4政府机构改革是政治体制改革的重要内容,是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明()A生产关系一定要适合生产力状况B上层建筑一定要适合经济基础状况C生产力一定要适合生产关

4、系状况D经济基础一定要适合上层建筑状况解析:选B。题干中政治体制属于上层建筑,社会主义市场经济体制属于经济基础,政治体制改革是完善社会主义市场经济体制的要求,说明了上层建筑一定要适合经济基础状况,因此B符合题意。A说法不符合题意。C、D说法是错误。5党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了()人民群众是实践的主体认识的主体是中国共产党实践是认识的基础从群众中来到群众中去的工作方法ABC D解析:选C。本题主要考查实践和认识的辩证关系以及历史唯物主义的基本观点。认识的主体是人,而不是中国共产党,明显错误,应排除。6(2010年江苏苏

5、、锡、常、镇联考)2010年7月5日,第23届富士通杯决赛在东京日本棋院进行,中国的孔杰九段执白中盘战胜韩国李世石九段,为中国棋界第三次捧起富士通金杯。当记者问取胜有什么法宝时,孔杰说:我的法宝就是永不言弃、永不言败。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是()A勾践卧薪尝胆 B项羽垓下突围C韩信胯下之辱 D刘邦约法三章解析:选A。本题主要考查了实现人生价值的主观条件。题干的要求是“凭借坚强意志从失败走向成功”,勾践长期卧薪尝胆依靠坚强的意志,最终打败吴国,故选A。项羽垓下突围是指项羽最终失败,无颜见江东父老而自刎;韩信胯下之辱体现了为实现自己的抱负而忍受一时之辱;刘邦约法三章指刘邦订立法律

6、,与人民相约遵守,所以B、C、D与题干不符。7季羡林,一代国学大师,一生致力于国学、哲学、伦理学、佛学等方面的研究,给人类留下了许许多多的宝贵财富。他曾说:“中外几千年的思想史和科学史,也都证明了一个事实:只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。”该材料蕴涵的哲学道理有()人生的真正价值在于对社会的贡献人类认识的发展是无止境的,要勇于探索未知世界评价人生价值的标准是是否给世界留下物质财富认识是实践发展的根本动力A BC D解析:选C。“一生致力于国学、哲学、伦理学、佛学等方面的研究,给人类留下了许许多多的宝贵财富”体现了人生的真正价值在于对社会的贡献,正确;“知不足”体现了人类认识的发展是无止境

7、的,要勇于探索未知世界,正确;错误,人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献;颠倒了实践与认识的关系。8下面反映大学生就业的漫画给我们的哲学启示是()A人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥B价值选择因时间、地点和条件的变化而不同C大学生要转变就业观念,树立竞争就业观D大学生要在个人与社会的统一中实现价值解析:选D。主观能动性的发挥只是实现人生价值的前提条件,故A错误;漫画没有体现价值选择的社会历史性特征,故B不符合题意;C不是哲理,应舍弃;从图题“路在自己脚下”和漫画中基层就业等信息,可以看出该漫画强调了个人与社会的统一,故D正确。9下边漫画今日武松体现的哲理是()A实践是认识的目的B能指导人们行

8、动的价值观才是正确的C自然规律不是一成不变的D价值判断和价值选择具有社会历史性解析:选D。价值判断和价值选择作为社会意识,是由社会存在决定的,随社会存在的变化而变化,具有社会历史性。今日武松与当时的武松作出了不同的选择体现了D。A与题干不符。符合事物发展的规律、符合人类根本利益的价值观是正确的价值观,规律是客观的,所以B、C错误。10一位成功的雕塑艺术家说:“在创作时,我常想人民在想些什么,想要些什么,时代需要些什么,我该怎样做才能使作品既有时代性,又能震动人心。”艺术家的创作()坚持了群众观点和群众路线坚持了两点论与重点论的统一充分发挥了意识的能动作用坚持了主观与客观具体的历史的统一A BC

9、 D解析:选B。题干的核心信息是:艺术创作要想人民所想,想时代所需。题干中没有事物的矛盾发展不平衡的信息,所以排除。11大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其谄媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。从历史唯物主义角度分析,这句话告诉青少年()A要发挥意识的能动作用,辨别是非B坚持实践第一的观点C要进行正确的价值判断和价值选择D要坚持辩证的否定观和革命的批判精神解析:选C。本题要求从历史唯物主义角度谈启示,只有C符合题干要求。A属于唯物论,B属于认识论,D属于辩证法。12随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。这表明,人们的价值判断和价值选择()A是在社会实

10、践的基础上形成的B具有社会历史性特征C始终站在人民群众的立场上D必须遵循社会发展的客观规律解析:选B。本题以人们价值观念的变化为切入点,考查价值判断和价值选择的基本特征。题干强调人们价值观念的变化,体现了价值判断和价值选择的社会历史性特征,故选B。13(2010年湖南十二校联考)同学们给下图所示的公益广告草拟了几个主题,其中最贴切的是()A促进系统优化,实现污水净化B发挥主观能动性,改造客观规律C事物都在变化、发展,要有创新思维D坚持正确的价值取向,做到科学发展解析:选D。A是就题论题,没有看出漫画深层次所包含的要保护环境的内容;B说法错误,规律不能改造;C项没点出漫画的内涵;D项从价值取向角

11、度,指出应树立科学发展观,做到科学发展,正确。14下列古诗词或名言与有关哲理对应不正确的是()A“国家兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?”用矛盾的观点看问题B“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事也艰辛。”事物发展是前进性与曲折性的统一C“世人闻秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。对同一事物,人们的反映有差别D“夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。”价值选择应自觉站在最广大人民的立场上解析:选A。A中诗的观点主要体现了事物变化发展的客观必然性,不是用矛盾的观点看问题。15同为宋朝的文化名流,苏东坡的食荔枝对广东荔枝

12、赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的荔枝谱却说“天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。”这说明()A价值判断总是有主观性B“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准C两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的D价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值解析:选A。不同的人对不同地区的荔枝的优劣评价不同,说明由于受主观条件的限制,个人的价值取向不同,价值判断也就不同,故A正确。B错误,美食评鉴的客观标准总是有的。从材料中不能看出两人的家乡是哪里,故不选C。D错误,我们不能因人废言,也不能因言废人。二、非选择题(共55分)16阅读材料,完

13、成下列各题。我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出,20062010年单位GDP能耗要降低20%左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2010年中国国际节能减排和新能源科技博览会。作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯1亿只,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得

14、到了长足发展。截至2010年5月,我国绿色照明企业总数已经突破3000家,年产值近700亿元。实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会,需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识,说明为什么要树立节能理念。(14分)解析:本题知识指向明确,考生可先阐明社会意识的反作用,然后结合材料从正反两个方面分析即可。答案:节能理念是一种先进的社会意识,是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求;符合人类长远利益。节能理念可以化为人们的自觉行动,促进资源节约型社会的发展。现实生活中,存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题,树立节能理念尤为紧迫。(14分)17(2010

15、年高考宁夏卷)阅读材料,回答下列问题。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔多麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们拉的首领费尔南多麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律

16、宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评论,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?(17分)解析:本题首先要求回答同一块纪念碑上对逝者价值评论不同的依据是什么,这需要从碑文中去提炼概括。然后再回答为什么存在这种不同的价值判断,需要从哲学层面上展开。答案:纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价,评价依据是他领导了第一次环球航海,对人类文明做出了贡献;纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价,评价依据是他领导反侵略斗争,对祖国做出了贡献。(8分)价值判断具有相对性,人们的社会地位不同、需要不同,价值判断也就不同,会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断;价值判断的相对性并不

17、否定价值判断的客观性,做出正确的价值判断,必须遵循社会发展的客观规律。(9分)18阅读材料,回答下列问题。“真情献社会,服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中,志愿服务已经并将继续发挥巨大作用。“志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者,有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时,同等条件下,优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规;还打算推广“志愿者服务卡”制度。持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议,有的赞成,有的不赞成。(1)你对上述争议持怎

18、样的看法?请根据“建设和谐文化,培育文明风尚”的有关知识,结合志愿者的理念说明理由。(12分)(2)运用所学哲学知识,说明个人应当如何在社会中实现人生价值。(12分)解析:本题以志愿者服务为背景,考查学生解读和获取信息的能力。第(1)问的回答是开放的,可以就其中的任何一个观点发表自己的看法,只要言之成理即可。第(2)问的回答要着重从如何实现人生价值的角度作答。注意答题思路的周全。答案:(1)参考答案一:不赞成,志愿者理念的核心是奉献爱心,既然是奉献,就是不求回报。对志愿活动都给予优惠或回报,有违志愿者理念。建设和谐文化,培养文明风尚是需要全体人民参与的伟大实践,是当代中国青年成长、成才的必然选择,参加志愿者服务活动是其重要途径。参考答案二:赞成,社会对志愿者的精神和物质的奖励是对志愿者奉献行为的肯定和鼓励,有助于让更多的人参与志愿者活动,在志愿活动中逐步培养奉献精神。建设和谐文化,培养文明风尚是需要全体人民参与的伟大实践,是当代中国青年成长、成才的必然选择,参加志愿者服务活动是其重要途径。(12分)(2)人生的价值在于对他人和社会的贡献。在劳动中对社会和人民的贡献越多,价值就越大。社会为人生价值的实现提供了条件,人不能脱离社会实现个人价值;实践(劳动)是实现人生价值的根本途径。(12分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3