1、课时作业50近现代的革命领袖1(2020安徽毛坦厂中学联考)历史选修4：中外历史人物评说(15分) 材料一：顾维钧是中华民国著名的外交家。当巴黎和会不能满足中国的合理要求时，顾维钧决定拒签和约1937年，日本全面侵华，顾维钧代表中国出席布鲁塞尔会议，试图从失败中争得列强同情，为制裁日本侵略创造条件随着反法西斯战争的胜利推进，顾维钧作为中国政府代表参加了联合国的创建，他还强调，“我国现时处于四强之一之地位必须维持”。后来在顾维钧的主张下，(中国)又以补充声明的形式提出中国关于创建联合国的主张，既避免了与英美苏的冲突，又使(联合国宪章)更臻完善。 摘编自景晓强顾维钧与民国多边外交 材料二：巴黎和会
2、后，顾氏满怀信心地分析说：“虽然拒签之后，中国在国际社会将暂处困境，但是美国国内和约的反对已产生一种新的形势凡尔赛条约必将成为美国总统竞选的政治争端。”果然，1920年1月，美国共和党在大选中获胜，为了调整列强在远东和太平洋地区的关系，召集了华盛顿会议与美合作，对日软硬兼施，终于在1922年2月签订了解决山东悬案条约及附约，中国有条件地收回了山东的主权和其他权利。 摘编自陈勇顾维钧的美国观与中日山东问题的解决 (1)根据材料一、二，归纳顾维钧的外交活动，并结合所学知识分析其历史作用。(9分) (2)根据上述材料并结合所学知识，简析顾维钧的个人品质。(6分)答案：(1)外交活动：拒绝在巴黎和会上
3、签字；在布鲁塞尔会议上揭露日本的侵华本质；参与联合国的创建。历史作用：拒绝在巴黎和会上签字，捍卫了国家尊严，推动了山东问题的解决；揭露日本的侵华本质，有利于获得外援；参与联合国的创建，提升了中国的国际地位。(2)品质：头脑清晰，思维缜密，手段灵活；爱国立场坚定，国家利益至上；遇事百折不挠。解析：(1)第一小问外交活动，据材料“顾维钧决定拒签和约”说明拒绝在巴黎和会上签字；由材料“顾维钧代表中国出席布鲁塞尔会议，试图从失败中争得列强同情，为制裁日本侵略创造条件”得出，在布鲁塞尔会议上揭露日本的侵华本质；据材料“顾维钧作为中国政府代表参加了联合国的创建”得出，参与联合国的创建。第二小问历史作用，由
4、材料“虽然拒签之后但是美国国内和约的反对已产生一种新的形势”和“中国有条件地收回了山东的主权和其他权利”可知，拒绝在巴黎和会上签字，捍卫了国家尊严，推动了山东问题的解决；由材料“为制裁日本侵略创造条件”和所学英美对中国抗战的援助得出，揭露日本的侵华本质，有利于获得外援；从材料“以补充声明的形式提出中国关于创建联合国的主张，既避免了与英美苏的冲突，又使(联合国宪章)更臻完善”和所学中国是联合国常任理事国分析，参与联合国的创建，提升了中国的国际地位。(2)据材料“以补充声明的形式提出中国关于创建联合国的主张，既避免了与英美苏的冲突，又使(联合国宪章)更臻完善”得出头脑清晰，思维缜密，手段灵活；由材
5、料“当巴黎和会不能满足中国的合理要求时，顾维钧决定拒签和约”得出爱国立场坚定，国家利益至上；从材料“试图从失败中争得列强同情”说明遇事百折不挠。2(2020湖南永州调研)历史选修4：中外历史人物评说(15分) 材料：1876年，何如璋出使日本，成为我国第一任驻日公使。日本自明治天皇亲政后，即阻止琉球向清廷纳贡，企图并吞琉球。何如璋屡屡向清廷建议以斗争求得和平，及时阻止日本侵略扩张计划的实施。日本在明治维新后，亦欲步西方列强后尘，向我国市场大量倾销其东洋货。对此，何如璋向清廷上奏内地通商利害议，指出当时中外通商存在的症结问题，竭力反对违背互利原则损害我国利益的不平等贸易。在驻日期间，何如璋为国家
6、争公理，抗强权，按条约在日本增设了横滨、神户、长崎三处领事馆，完成了艰巨的外交使命，并收回领事裁判权，被誉为“不辱使命的何如璋”。 据李锦让历史所不能忘却的何如璋等整理 (1)根据材料并结合所学知识，概括何如璋成为驻日公使的时代背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简要评价何如璋的历史功绩。(9分)答案：(1)工业革命后，主要资本主义国家要求抢占更多的市场；中国逐步沦为半殖民地半封建社会；面对不断加深的民族危机，中国社会各个阶层寻求强国御辱之道。(2)在中外争端问题方面积极上奏，为清廷提供了建设性的意见；推动了中国外交的近代化进程；收回领事裁判权，坚决维护国家和民族利益。解析：(1)抓
7、住时间“1876年”及材料中“日本在明治维新后，亦欲步西方列强后尘，向我国市场大量倾销其东洋货”并结合所学知识得出，工业革命后，主要资本主义国家要求抢占更多的市场；中国逐步沦为半殖民地半封建社会；据材料“何如璋屡屡向清廷建议以斗争求得和平，及时阻止日本侵略扩张计划的实施。何如璋向清廷上奏内地通商利害议，指出当时中外通商存在的症结问题，竭力反对违背互利原则损害我国利益的不平等贸易”并结合所学知识得出，面对不断加深的民族危机，中国社会各个阶层寻求强国御辱之道。(2)据材料“何如璋屡屡向清廷建议以斗争求得和平，及时阻止日本侵略扩张计划的实施何如璋向清廷上奏内地通商利害议，指出当时中外通商存在的症结问
8、题，竭力反对违背互利原则损害我国利益的不平等贸易”得出，在中外争端问题方面积极上奏，为清廷提供了建设性的意见；据材料“在驻日期间，何如璋为国家争公理，抗强权，按条约在日本增设了横滨、神户、长崎三处领事馆”得出，推动了中国外交的近代化进程；据材料“完成了艰巨的外交使命，并收回领事裁判权”得出，收回领事裁判权，坚决维护国家和民族利益。3(2020山西大学附中复习诊断)历史选修4：中外历史人物评说(15分) 材料：在美国史上，1781年至1789年被称为“危机时期”。当时，美国处于独立战争期间。英国凭借其自身强大的制造业和商业优势，对新生的美国进行了打击。“美国向何处去”一时成为建国者讨论的焦点。1
9、789年，亚历山大汉密尔顿被任命为美国第一任财政部部长，面对空空的国库，1790年，汉密尔顿向国会提出了关于国家银行的报告，希望国会建立国家银行，增加发行国家的纸币，国家银行发行的货币不受各州货币流通的限制。多年之前，汉密尔顿就广泛阅读关于英国制度和国力变化之间关系的文献，认为金融体制对于英国崛起和国力保持起到了重要作用。1791年汉密尔顿向国会提交了著名的关于制造业的报告。他指出，美国要想在世界经济中占据有利地位，绝对不能走小农经济之路、执行重农主义政策，一定要走工业化的道路，建成一个工业国。而且美国当时的工业属于“幼稚工业”，不具备参与国际竞争的能力，所以必须采取政府干预和贸易保护主义政策
10、。 摘编自唐逸如美国制造业的崛起之路等 (1)根据材料和所学知识，指出汉密尔顿担任美国财政部部长时所面临的形势。(6分) (2)根据材料和所学知识，概括汉密尔顿的立国方案，并加以评价。(9分)答案：(1)形势：北美摆脱英国殖民统治，获得独立；国际上，英国等大国的压力。联邦政府与地方各州及地方各州之间的矛盾；新生国家经济凋敝、财政困难。(2)立国方案：工商立国，实行贸易保护政策。评价：这一方案符合美国当时国情和历史发展趋势，利于维护美国国家统一，增强美国经济实力。但采取贸易保护主义政策，从长期看不利于自由贸易的发展，其实是民族主义在经济领域的反映。解析：(1)据材料“美国处于独立战争期间。英国凭
11、借其自身强大的制造业和商业优势，对新生的美国进行了打击”可知，美国通过独立战争摆脱英国的殖民统治，但独立后面对着英国等大国的经济打击；据材料“面对空空的国库”结合所学可知，联邦政府与地方各州及地方各州之间的矛盾，新生国家经济凋敝、财政困难。(2)第一小问立国方案，据材料“汉密尔顿向国会提出了关于国家银行的报告，希望国会建立国家银行，增加发行国家的纸币，国家银行发行的货币不受各州货币流通的限制”可知，建立国家银行，发行国家纸币；据材料“美国当时的工业属于幼稚工业，不具备参与国际竞争的能力，所以必须采取政府干预和贸易保护主义政策”可知，实行贸易保护政策。第二小问评价，据材料“在美国史上，1781年
12、至1789年被称为危机时期”结合所学可知，符合美国建国初的国情，利于维护美国国家统一，增强美国经济实力；据材料“必须采取政府干预和贸易保护主义政策”结合所学可知，采取贸易保护主义政策，不利于自由贸易的发展。4(2020新疆调研)历史选修4：中外历史人物评说(15分) 材料：孔多塞侯爵(17431794)是18世纪法国启蒙运动的最后一位思想家。早在1786年，他出版的一本重要的小册子论美洲革命的影响，深刻地介绍了独立的理论。美国1787年宪法颁布后，孔多塞又准确、完整地把这部宪法译成法文，介绍给法国人民。1789年，大革命爆发，孔多塞担任巴黎纪事报的编辑、并曾与铁嘴报公众丛报等合作，以其进步思想
13、、革命激情和博学广识，成为革命论坛的一员主将。作为吉伦特派领导人布里索的朋友，他先后被选为立法议会秘书、副主席、主席，逐步走上了他政治生涯的高峰。大革命期间，孔多塞创办了共和主义者或代议制政府的保卫者报，与托马斯科恩一起宣传共和主义，1789年以后，他始而呼唤人权、强调改革，继而倡导共和，建立新法国。孔多塞对法国启蒙运动的另一项贡献，是他在生命的最后9个月中写成人类精神进步史纲要。这部著作提出的进步史观，连同孔多塞在其他著作中提出来的哲学、政治、社会、教育等思想是法国启蒙运动的宝贵遗产。孔多塞与伏尔泰、卢梭等同是恩格斯所说的“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”。 王令愉孔多塞
14、：法国最后一位启蒙思想家 (1)根据材料，概括孔多塞宣传启蒙思想的方式。(6分) (2)根据材料，分析孔多塞的思想和行动对法国的影响。(9分)答案：(1)方式：率先示范，亲身参加革命；以身作则；著书立说，宣传启蒙思想。(2)影响：完善和丰富了法国的启蒙思想；为法国共和制的确立提供了思想基础；推动了法国大革命的发展。解析：(1)根据材料“1789年，大革命爆发，孔多塞担任巴黎纪事报的编辑、并曾与铁嘴报公众丛报等合作，以其进步思想、革命激情和博学广识，成为革命论坛的一员主将”可得出，率先示范，亲身参加革命；以身作则；根据材料“孔多塞对法国启蒙运动的另一项贡献，是他在生命的最后9个月中写成人类精神进步史纲要。”可得出，著书立说，宣传启蒙思想。(2)根据材料“这部著作提出的进步史观，连同孔多塞在其他著作中提出来的哲学、政治、社会、教育等思想是法国启蒙运动的宝贵遗产”可知，完善和丰富了法国的启蒙思想；根据材料“孔多塞与伏尔泰、卢梭等同是恩格斯所说的 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”可得出，为法国共和制的确立提供了思想基础；推动了法国大革命的发展。
