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吉林省汪清六中2020-2021学年高二生物上学期期中试题.doc

上传人:高**** 文档编号:604264 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:152KB
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资源描述

1、吉林省汪清六中2020-2021学年高二生物上学期期中试题考试时间:90分钟 一、单选题 (总分:50分 ,每小题2分)1.下列不属于人体内环境组分的是()A 血浆 B 淋巴 C 细胞液 D组织液 2.人体的内环境是指A. 细胞内液 B.细胞外液 C.体内的全部液体 D.血液3.神经调节基本形式的结构基础是A.神经冲动 B.局部电流 C.反射弧 D.反射4.下图表示内环境成分间的关系,正确的是 ( )5.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平6.艾滋病被称为“现代瘟疫”,该病的病原体是艾滋病病

2、毒,以下关于艾滋病的叙述错误的是()A艾滋病病毒只有蛋白质没有核酸 B艾滋病病毒是一种动物病毒C艾滋病病毒必须寄生在活细胞中才能生活 D艾滋病可通过血液传播7.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象()A.细胞分裂素 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素8.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓ABCD9.下列属于自身免疫病的是 A.过敏 B.类风湿性心脏病 C.先天性免疫缺陷 D.脊髓灰质炎 10.用含甲状腺激素的饲料喂养的蝌蚪能在较短的时间内变成小青蛙。这说明甲状腺激素能A.促进新陈代谢 B.促进动物幼体发育 C.提高神经系统兴奋性 D.加速体内

3、物质氧化分解 11. 由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是A. 肾上腺素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和促甲状腺激素C.甲状腺激素和生长激素 D.胰岛素和胰高血糖素12.碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是A. 促甲状腺激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.生长激素13.下列各组腺体中,都属于内分泌腺的是A.唾液腺和胰腺 B.肾上腺和性腺 C.甲状腺和肝脏 D.胃腺和肠腺14关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A神经调节 B体液调节和免疫调节C神经调节和体液调节 D神经一体液一免疫调节15当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( ) A细胞代谢紊乱 BpH值上

4、升 C糖尿病 D渗透压上升16血细胞直接生活的环境是( ) A细胞外液 B血浆 C组织液 D淋巴 17下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A. B C D18.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括()A 突触前膜、突触间隙、突触后膜 B 突触小体、突触间隙、突触前膜C 突触前膜、突触小体、突触小泡 D 突触前膜、突触小泡、突触后膜19. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为A既有感觉又能运动 B失去感觉同时肌肉无收缩反应C有感觉但肌肉无收缩反应 D失去感觉但能运动20.关于植物激素作

5、用的叙述,正确的是( )A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无籽果实21. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱 B.营养物质得不到及时补充C.体液大量损失 D.非特异性免疫能力减弱22.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液兔疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降23.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是A. 色氨酸可经一系列反应转变为生长素B.植物生长发育过程中激素含量发生变化

6、C.细胞分裂素促进细胞伸长而使植物生长D.果实在成熟过程中会合成较多的乙烯24.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是:皮肤血管收缩增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A BCD25科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快,产热量增加A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素 二、非选择题(每空2分,共50分)

7、26.(12分)下图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:(1)图中过程表示_。图中代表的物质是_ _。代表的物质是_ _。(2)对血糖含量变化起调节作用的激素有_、_和肾上腺素。(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式称为 _ 。27(10分)右图表示动物细胞。请据图回答:(1)如果是抗体,则该细胞是 细胞。抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是 。(2)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒? 。为什么? 。28.(8分)如下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问

8、题(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌_;也可以直接调节肾上腺使其分泌_ 。通过这两种激素促进机体新陈代谢,增加_。(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加_ 激素的合成,并由垂体释放进入血液,促进_ 对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时,下丘脑促进_ 细胞合成和分泌胰岛素,通过_ 使血糖浓度下降。在血糖调节的过程中,胰岛素与胰高血糖素具有_ 的关系。29.根据下图回答问题:(10分)(1)促进根、茎生长的生长素溶液最适浓度依次是_、_。从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的器官是_。(2)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为_运输。若想培养出无根豆芽

9、,配制的生长素溶液的最适浓度是_。参考答案一、选择题: CBCCB ADDBB DABDA BDACC DACAC二、填空题1.(1)消化吸收 (2)肝糖元 肝糖元、肌糖元(3)0.81.2 胰岛素 胰高血糖素 (4)反馈调节2浆 球蛋白或蛋白质 不能 抗体只能与它相对应的抗原发生特异性结合,流感病毒发生了变异,不能被原来产生的抗体消灭(答出抗原或抗体具有特异性即可得分)。 3.(1)甲状腺激素 肾上腺素 机体产热 (2)抗利尿激素 肾小管和集合管 (3)胰岛B细胞 组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和转化 协同4.(1)10-10mol/L,10-4mol/L 根 (2)极性运输 10-8mol/L

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