1、植物激素调节植物生命活动 植物对多种环境信号做出反应 一选择题1下列关于植物激素的叙述，错误的是()A由植物细胞产生B具有微量、高效的特点C产生部位和作用部位相同D植物的生长发育可受多种植物激素影响解析：选C植物激素由植物细胞产生，A正确；植物激素具有微量、高效的特点，B正确；植物激素的产生部位和作用部位一般不相同，C错误；植物的生长发育可受多种植物激素影响，D正确。2绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是()A受重力影响，向地性B受重力影响，背地性C受水的影响，向水性 D受光的影响，向光性解析：选B植物茎在地球表面上生长的方向性，是由地球的重力引起的。地球的引力使得
2、生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些，在远地侧分布相对少一些。由于茎对生长素最适浓度的要求较高，近地侧的生长素浓度高，会促进细胞的伸长，使近地侧细胞伸长得快一些，从而使茎背地生长。3下列各组关于植物激素生理作用的叙述，正确的是()A高浓度的生长素和赤霉素促进生长B细胞分裂素和脱落酸抑制生长C赤霉素和细胞分裂素促进分裂D乙烯促进果实发育解析：选C高浓度的生长素和脱落酸是植物生命活动的抑制剂，而赤霉素和细胞分裂素都能促进植物的细胞分裂；乙烯促进果实成熟。4长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接，在长日照或短日照条件下两者()A都能开花B长日植物能开花C短日植物能开花D都不能开花解析：选A长日植物天仙子和
3、短日植物烟草嫁接后，在长日照或短日照条件下两者均能产生开花物质，故相互影响后都能开花。5将某植物的幼苗切断后置于无植物生长调节剂的培养液中，预计三周后1、2两切口处的情况最可能的是()A1处长出根，2处没有长出茎叶B1处没有长出根，2处长出茎叶C1处长出根，2处长出茎叶D1处没有长出根，2处没有长出茎叶解析：选C6生长素能促进细胞的生长，如果培养液中细胞分裂素量少了，生长素可以发挥作用而促使细胞伸长，但如果加入较高浓度的Ca2，细胞不伸长反而分裂了。这一现象不能说明()A细胞分裂素和生长素均能促进植物生长BCa2可能影响细胞分裂素和生长素作用的发挥C每种激素可能不是单独发挥调节作用D生长素和细
4、胞分裂素低浓度起促进作用解析：选D大多数情况下，在植物体内都不是单独一种激素在起作用，而是多种激素共同发挥作用，如细胞分裂素和生长素，A不符合题意；题干信息说明，在分析激素的作用时，不能忽视其他因素的影响，如Ca2(离子浓度)可影响细胞分裂素和生长素这一对激素的作用，即一种激素的作用可受其他激素的制约，B、C不符合题意；题干信息不能说明生长素和细胞分裂素在低浓度时起促进作用，D符合题意。7下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是()A乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用B赤霉素能够影响根的生长和分化C在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化D黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂
5、素可以加速叶片的黄化速度解析：选D乙烯的主要作用是促进果实成熟，促进老叶等器官的脱落，A正确；赤霉素能够促进细胞伸长，促进种子萌发，故可以影响根的生长和分化，B正确；在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化，如在愈伤组织分化中，细胞分裂素含量高有助于生芽，生长素含量高有助于生根，C正确；黄瓜成熟期喷洒一定浓度的脱落酸可以加速叶片的黄化速度，D错误。8在一定范围内测量植物某器官的生长情况与外源生长素浓度之间的关系如图所示，据图分析正确的是()A生长素浓度越高，对该器官生长的抑制作用越强B若不添加外源生长素，该器官将停止生长C该图能解释植物根向地生长的原因D该图不能说明生长素低浓
6、度促进生长、高浓度抑制生长解析：选D据图分析可知，在一定范围内，生长素浓度越高，对该器官生长的促进作用越强，超过一定浓度后，促进作用减弱，A错误；若不添加外源生长素，该器官自身也能产生生长素，因此不会停止生长，B错误；该图没有体现高浓度生长素的抑制作用，所以不能解释植物根向地生长的原因，C错误；分析曲线可知，该图不能说明生长素高浓度抑制生长，D正确。9植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。下列相关叙述，错误的是()组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口
7、侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除抑制作用加强抑制作用解除A比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少细胞分裂素B比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显C比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关D实验说明植物顶端优势现象受多种激素协调控制解析：选B甲组未处理，顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，甲组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运到侧芽积累过多，乙组侧芽用细胞分裂素处理后抑制作用解除，所以侧芽生长受抑制可能的原因是缺少细胞分裂素，A正确；甲、丙组比较，表明高浓度赤霉素抑制植物
8、生长，B错误；比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关，C正确；实验说明植物顶端优势现象受生长素、细胞分裂素、赤霉素等多种激素协调控制，D正确。10红薯在生长期若感染某种病原体，则藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，藤蔓呈扫帚状，红薯产量下降。下列原因分析中，合理的是()A该病原体可分泌大量脱落酸调节剂B感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用C感染该病原体后，红薯受到了更多生长素的作用D该病原体可提高红薯体内生长素含量与细胞分裂素含量的比值解析：选B脱落酸会抑制细胞分裂和植物生长，而红薯在生长期感染某种病原体后，藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，因此该病原
9、体不会分泌大量脱落酸调节剂，A错误；细胞分裂素可以促进细胞分裂，导致侧芽生长失控，因此感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用，B正确；生长素在侧芽处积累会抑制侧芽生长，C错误；侧芽失控生长是因为该部位生长素含量与细胞分裂素含量比值减小，D错误。11以南瓜为实验材料，运用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图所示，下列叙述错误的是( )A突变体南瓜可能缺乏赤霉素和生长素的受体B高浓度的生长素具有抑制正常南瓜生长的作用C生长素和赤霉素对突变体南瓜的生长没有促进作用D由图可知生长素和赤霉素共同作用效果更佳解析：选D分析两图可推知，上述两种激素对突变体南瓜都不起作用，因此南瓜突变体可能缺乏赤霉素
10、和生长素的受体，A正确；由题图可知，低浓度生长素对茎的生长有促进作用，但是高浓度会抑制茎的生长，B正确；由题图可知，不同浓度的生长素和赤霉素对突变体南瓜的生长没有促进作用，C正确；图中没有生长素和赤霉素共同作用的一组，不能得出生长素和赤霉素共同作用效果更佳的结论，D错误。12植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述正确的是()A幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用
11、D油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜浓度的2，4-D提高产量解析：选C植物的各个部位都能合成乙烯，幼根中也能产生乙烯，A错误；生长素的作用具有两重性，不同器官对生长素的敏感性不同，其促进效应与浓度和部位有关，B错误；赤霉素与生长素都可以促进植物生长，二者是协同关系，脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，二者属于拮抗关系，C正确；油菜主要是应用种子，喷洒适宜浓度的2，4-D可以促进子房发育成果实，但不能促进种子的发育，D错误。13将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到下列五种矮生豌豆突变体的幼苗上，结果如图。下列分析错误的是()A该实验的自变量是突变体种类和添加植物激素
12、的种类B五种突变体幼苗的对照组都没有生长C体外喷施生长素溶液对矮生豌豆生长的促进作用不明显D赤霉素对生长速率慢的品种促进作用显著解析：选B该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂的种类，A正确；对照组不喷施试剂，作为空白对照，与对照组高度比为100%，不能证明矮生豌豆幼苗没有生长，B错误；由五组实验可以看出，体外喷施生长素溶液对矮生豌豆生长的促进作用不明显，C正确；由图可以看出，生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著，D正确。14不同处理对某植物性别分化的影响见下表，下列叙述错误的是()组别处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根施用细胞分裂素雌株占多数去部分
13、叶雌株占多数去部分叶施用赤霉素雄株占多数A组为空白对照，说明该植物性别分化的正常情况B组无法证明根产生的细胞分裂素能促进雌株的形成C实验说明赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用相互拮抗D若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雄株数量占多数解析：选D组作为空白对照，说明该植物正常情况下性别分化的结果，与其他组对照进一步分析不同器官在性别分化中的作用，A正确；单独分析组无法证明根产生的细胞分裂素能促进雌株的形成，需要与组、对照才能得出结论，B正确；通过实验对照得出赤霉素促进雄株的形成和细胞分裂素促进雌株的形成，两种激素对性别分化的作用相互拮抗，C正确；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉
14、素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，D错误。二、非选择题15研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化情况，其结果如图所示(横坐标0代表刚开花)，请分析并回答下列问题：(1)植物激素是由植物体内特定器官产生的，是植物体内信息的 。(2)在香梨果实发育初期(开花后15 d左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(开花后50 d左右)含量比值加大的两种植物激素分别是 和 ，在此过程中 (填植物激素)的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是 的结果。(3)香梨果实采收后30 d才进入完全成熟阶段，采收后 (填植物激素)的骤减是果实成熟的必要条件。(4)果实中能产生赤霉素的
15、结构是 ，农业生产上储藏保鲜经常采用喷洒 (填植物激素)的方法。解析：(1)植物激素是由植物体内特定器官产生的，是植物体内信息的化学载体。(2)由图可知：果实采收前赤霉素和脱落酸的含量较高；果实采收前生长素含量也较高，说明在此过程中生长素的作用也是不可缺少的，因为生长素能促进果实发育；在植物果实生长发育过程中不是单一的植物激素起作用，而是多种植物激素共同协调作用，只是不同阶段起主导作用的激素种类不同。(3)赤霉素具有促进植物生长的作用，所以采收后赤霉素的骤减是果实成熟的必要条件。(4)果实中能产生赤霉素的结构是胚，农业生产上储藏保鲜经常采用喷洒细胞分裂素的方法。答案：(1)化学载体(2)赤霉素
16、脱落酸生长素多种激素共同协调作用(3)赤霉素(4)胚细胞分裂素16植物对白天和黑夜的相对长度的反应称为光周期现象。通过延长或缩短光照的办法，观察各种植物对日照长短变化时的开花反应，据此将植物的光周期反应分为：长日植物和短日植物等类型。图A表示长日植物(天仙子)和短日植物(苍耳)的开花效应与光照时间的关系。图B表示从每天零点开始，用红光(R)和远红光(FR)将光周期中的暗期闪断后，对长日植物和短日植物光周期现象的影响。请回答下列问题：(1)由图A可知，长日植物指的是 的植物。对于这类植物而言，临界日长指的是昼夜周期中诱导它们开花所必须的 (填“最长”或“最短”)日照。天仙子的临界日长为11.5小
17、时，若光照时间小于11.5小时，天仙子的开花将 。(2)在自然条件下，昼夜总是在24小时的周期内交替出现，因此和临界日长相对应的还有临界夜长。图B中，当光照时间小于长日植物的临界日长，在暗期中给予一定光照时，长日植物也能开花，这说明 (填“临界日长”或“临界夜长”)对开花更为重要。图B的实验结果还表明：红光能 短日植物开花， 长日植物开花。(3)在植物开花诱导上，也有光敏色素的参与。光敏色素是一类 复合体，主要吸收红光和远红光。在受到某种波长的光照射时，光敏色素的 会发生变化，这一变化会影响到细胞核内 ，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。解析：(1)由图A可知，长日植物指的是光照时间必
18、须长于临界日长才能开花的植物。对于这类植物而言，临界日长指的是昼夜周期中诱导它们开花所必须的最短日照。天仙子的临界日长为11.5小时，若光照时间小于11.5小时，天仙子的开花将延迟或不能开花。(2)在自然条件下，昼夜总是在24小时的周期内交替出现，因此和临界日长相对应的还有临界夜长。图B中，当光照时间小于长日植物的临界日长，在暗期中给予一定光照时，长日植物也能开花，这说明临界夜长对开花更为重要。图B的实验结果还表明：红光能抑制短日植物开花，促进长日植物开花。(3)在植物开花诱导上，也有光敏色素的参与。光敏色素是一类色素蛋白复合体，主要吸收红光和远红光。在受到某种波长的光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化会影响到细胞核内特定基因的表达，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。答案：(1)光照时间必须长于临界日长才能开花最短延迟或不能开花(2)临界夜长抑制促进(3)色素蛋白结构特定基因的表达8
