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2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟随堂训练 测达标(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.doc

上传人:高**** 文档编号:504322 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:36KB
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1、第三单元第6课116世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了借口,而黄金提供了动机。”这反映了当时(D)A寻找黄金是为了传播基督教B输出黄金是殖民扩张的重要动力C黄金是推行外交政策的唯一手段D追求黄金是新航路开辟的推动力之一解析:根据材料和所学知识可知,随着欧洲商品经济的发展,传播基督教只能作为西方殖民者的借口或精神动力,对黄金的需求成为新航路开辟的强大动力,故D项正确,A项排除;在殖民扩张过程中,欧洲是把美洲的大量黄金运回欧洲,而不是输出黄金,故B项说法错误;黄金是推行外交政策的手段之一,故C项错误。21519年麦哲伦进行环球航行时,船队共5艘船,280名船员,总计费用830多万马拉维

2、迪斯(当时西班牙货币单位)。庞大的费用私人难以募集,而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是(A)A官方支持是进行海外探险的重要条件B麦哲伦环球航行的规模非常大C社会经济发展使欧洲王室财富大增D追求贵金属是新航路开辟的经济根源解析:材料信息反映了麦哲伦船队航行需要庞大的费用,而这一切私人根本无法募集。由此可知,官方支持是进行海外探险的重要条件,故选A项;B项是材料反映出的现象,不是实质,排除B项;C项在材料中未反映,排除C项;新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽的发展,排除D项。3关于马可波罗是否来过中国,中外史学界一直有不同的看法,但马可波罗行纪对新航路的开辟却产生了重大影响,这表现在(D)

3、A介绍了世界地理知识B介绍了航海技术C提出了地圆学说D增强了欧洲人对东方财富的向往解析:马可波罗行纪的主要内容并不是介绍世界地理知识,故A项错误;航海技术与地圆学说也不属于马可波罗行纪的主要内容,故B、C两项错误;马可波罗行纪中有关中国富甲天下、金银遍地的描写,增加了欧洲人对东方财富的向往,故D项正确。4郑和下西洋在东南亚有着极大的声誉,关于郑和的祠堂、庙宇等当地纪念物,至今犹存。而美洲目前尚没有发现当地人为哥伦布修建的具有类似意义的纪念物。这反映出(A)A两者航海的不同目的导致了不同结果B郑和下西洋意义远大于美洲的发现C东南亚人民的文明程度高于美洲地区D美洲人没有认识到欧洲文明的先进解析:郑

4、和和平友好的交往促进与当地的经济文化交流,而哥伦布的殖民掠夺给当地带来了深重的灾难,导致两地不同的态度,故本题答案选A项;B项说法不符合史实,哥伦布发现美洲新大陆,打破了世界隔绝,促进世界日益成为一个紧密联系的整体,意义更大;人们对郑和和哥伦布的态度与文明程度无关,排除C项;哥伦布到美洲主要给美洲人们带来灾难,D项说法错误。51522年9月6日,某国国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:“你们第一个拥抱了地球。”这18位勇士隶属于(C)A达伽马船队B哥伦布船队C麦哲伦船队D迪亚士船队解析:根据材料中“特地制作了一个地球仪你们第一个拥抱了地球”可知指的是环球航行,1522年麦哲伦船队完成了第一次环球航行,故C项正确。616世纪,三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图的航海家是(B)A卡蒂埃B巴伦支C德雷克D塔斯曼解析:巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图,故B项正确。

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