分数乘法（一）课题分数乘法（一）（1）学校设计者内容分数乘法（一）教材第23页第1、2、3题教学目标1、结合具体情境，探究并理解分数乘整数的意义2 探究并掌握分数乘整数的计算方法，并能进行熟练计算3 能利用所学知识解决生活中实际问题教学重难点运用约分栽计算的方法进行计算。教学准备 课件课时1教学过程一、 复习导入：1 计算2 根据题意列出算式二、 讲授新课 1 出示学习目标 2 课件出示情境图，提出问题。 3 学生自主探索，解决问题。 （1）指名列出算式，教师板书。3或3 （2）学生小组探索算法，集体交流。 （3）展示算法。 += 4 、课件出示教材第22页第二部分。 2个是多少？ 学生自己尝试解决，全班交流。 +=2=+=4、师生巩固:教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。三 出示课件，巩固练习 四、作业。教材第23页练一练第1、2、3题。板书设计分数乘法（一）（1）+=+= 2=+=整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。课后作业 配套练习分数乘法一
