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《解析》2014-2015学年安徽省亳州市蒙城八中高一(上)第一次月考物理试卷 WORD版含解析.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家2014-2015学年安徽省亳州市蒙城八中高一(上)第一次月考物理试卷一、单项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是()A 两岸B 船C 云D 诗人2下列速度中,指平均速度的是()A 雨滴落地时的速度B 汽车通过南京长江大桥的速度C 子弹射出枪口时的速度D 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度3关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A 速度越大,加速度越大B 速度为零,

2、加速度一定为零C 速度变化越快,加速度越大D 速度变化量越大,加速度越大4关于质点,下列说法正确的是()A 体积大、质量小的物体就是质点B 质量大、体积大的物体不可视为质点C 汽车可以视为质点,火车不可视为质点D 研究月球绕地球运行,可将月球视为质点5一个质点沿半径为R的圆周运动一周,回到原地,其路程与位移的大小分别为()A 2R,2RB 2R,2RC 0,2RD 2R,06某同学沿周长为400m的田径场跑道跑了3周该同学的()A 路程为400m,位移为0B 路程为400m,位移为400mC 路程为1200m,位移为0D 路程为1200m,位移为1200m7甲、乙两车在同一条平直公路上向东行驶

3、,甲车的速率大于乙车的速率,这时()A 以甲车为参考系,乙车在向东行驶B 以甲车为参考系,乙车在向西行驶C 以乙车为参考系,地面在向东运动D 以乙车为参考系,甲车在向西行驶8下列关于时刻或时间的说法中,表示时刻的是()A 3s内B 第3s内C 前3sD 第3s初9短跑运动员在200m赛跑中,测得2s末的速度为7.5m/s,25s末到达终点的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为()A 7.8m/sB 8.0 m/sC 8.85m/sD 10.2m/s10下面有关加速度的说法中,正确的是()A 加速度是描述物体速度变化大小的物理量B 加速度是描述物体运动快慢的物理量C 加速度是描述物

4、体位置变化快慢的物理量D 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量11北京时间2010年9月20日晚,在上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏的决赛中,复出的中国飞人刘翔表现可谓惊艳全场,他以13秒15的成绩惜败美国名将特拉梅尔屈居亚军,特拉梅尔的夺冠成绩也是13秒15,因其有效部位率先冲过终点而笑到最后,在比赛中,下列说法正确的是()A 冲线时运动员可以视为质点B 在比赛中,路程就是位移C 全程的平均速度约为8.37m/sD 在比赛中,运动员成绩13秒15指的是时刻12某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是(

5、)A ,B ,C 0,D 0,二实验题(每空2分,共18分)13在研究物体匀变速直线运动时,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz下图为做匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出按时间顺序取点0、1、2、3、4、5、6,用米尺量出点1、2、3、4、5、6到0点的距离分别是(单位:cm)8.78、16.45、23.02、28.50、32.88、36.14由此可得打点周期为 s,点2的速度 m/s,小车的加速度的大小为m/s214在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图

6、所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=m/s(结果保留两位有效数字)加速度a=(结果保留两位有效数字)三、计算题(本题共3小题,共计34分)15在平直公路上,以速度v0=12m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t=1.5s汽车停止,求:刹车时汽车加速度a的

7、大小16一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处发出的响声来估测火车的速度他从车轮的某一次响声开始记时,并同时数车轮的响声数为“1”,当他数到“21”时,停止记时,表上的时间显示说明经过了15s,已知每段钢轨长为12.5m,根据这些数据,试估算火车的速度17相距12km的平直公路两端,甲乙两人同时出发相向而行,甲的速度是5km/h,乙的速度是3km/h,有一小狗以6km/h的速率,在甲、乙出发的同时,由甲处跑向乙,在途中与乙相遇,即返回跑向甲,遇到甲后,又转向乙如此在甲乙之间往返跑动,直到甲、乙相遇,求在此过程中,小狗跑过的路程和位移2014-2015学年安徽省亳州市蒙城八中高一(上)第一次月考物理

8、试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是()A 两岸B 船C 云D 诗人考点:参考系和坐标系专题:直线运动规律专题分析:参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化,则观察到的结果是物体静止不动卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止即以相同的速度相对于地球向东运动解答:解:参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体故只要研究对象与参

9、考系的相对位置不发生变化,则观察到的结果是物体静止不动在本题中船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动所以“云与我俱东”所选择的参考系是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体,故A正确故选A点评:真正理解了参考系的概念即可顺利解决此类题目,而要理解这一概念就必需多看课本,多认真处理此类题目2下列速度中,指平均速度的是()A 雨滴落地时的速度B 汽车通过南京长江大桥的速度C 子弹射出枪口时的速度D 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度考点:平均速度专题:直线运动规律专题分析:平均速度是描述物体运动快慢的物理量,它对应物体在某一段

10、时间内或某一过程内的运动快慢解答:解:A、雨滴落地时的速度为瞬间的速度;故A错误;B、汽车通过大桥的速度为一过程的速度;故为平均速度;故B正确;C、子弹射出枪口的速度为瞬间的速度;故C错误;D、跳水运动员起跳时,到达最高点的速度为一位置上的速度;故为瞬时速度;故D错误;故选:B点评:本题考查平均速度和瞬时速度的区别,要注意平均速度对应的一个过程;瞬时速度为某一位置和某一瞬间的速度3关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A 速度越大,加速度越大B 速度为零,加速度一定为零C 速度变化越快,加速度越大D 速度变化量越大,加速度越大考点:加速度专题:直线运动规律专题分析:加速度是描述物体速度

11、变化快慢的物理量,加速度的定义式a=,所以加速度的大小与速度的大小无关,加速度与速度的变化量的大小也无直接的关系,因为加速度的决定式a=,即加速度a是由物体所受合外力与物体的质量共同决定解答:解:A、根据加速度的定义式a=可知a与物体的速度无关,当速度很大但物体匀速运动时,物体的加速度为0,故A错误B、物体在启动的瞬间,虽然速度为0,但加速度不为0,否则物体只能永远保持静止,故B错误C、根据加速度的定义式a=可知物体的加速度就等于等于物体速度的变化率所以速度变化越快,加速度越大,故C正确D、根据加速度的定义式a=可知如果v很大,但t更大,加速度也有可能减小故D错误故选C点评:本题考查加速度的定

12、义式、加速度与速度、加速度与速度变化量之间的关系,正确理解加速度的概念和加速度的定义式和加速度的决定式是完成此题的前提4关于质点,下列说法正确的是()A 体积大、质量小的物体就是质点B 质量大、体积大的物体不可视为质点C 汽车可以视为质点,火车不可视为质点D 研究月球绕地球运行,可将月球视为质点考点:质点的认识专题:直线运动规律专题分析:解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答:解:A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能

13、看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故A错误B、质量大、体积大的物体也可能看成质点,例如研究地球的公转,故B错误C、物体能否看作质点,不是看本身体积和质量大小,而是看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略故C错误D、研究月球绕地球运行,此时能看成质点,故D正确故选D点评:质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质,不能停在表面5一个质点沿半径为R的圆周运动一周,回到原地,其路程与位移的大小分别为()A 2R,2RB 2R,2RC 0,2RD 2R,0考点:位移与路程专题:直线运动规律专题分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;

14、路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向解答:解:只要是物体在运动,物体的路程就要增加,所以路程的最大值是在最后停止运动的时候,此时的路程为圆的周长,即为2R;位移是从初位置到末位置的有向线段,转动一周位移为零故选:D点评:本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了6某同学沿周长为400m的田径场跑道跑了3周该同学的()A 路程为400m,位移为0B 路程为400m,位移为400mC 路程为1200m,位移为0D 路程为1200m,位移为1200m考点:位移与路程专题:直线运动规律专题分析:路程是物体运动路线的长度,位移是从起点到终止的有向线段分析绿妹

15、的运动过程,求解位移与路程解答:解:在田径场绕400m环形跑道跑了整整3圈,路程是3圈长,即S=3400m=1200m由于起点与终点重合,则位移为零故选C点评:本题关键要理解路程与位移的含义位移大小等于起点与终点的直线距离7甲、乙两车在同一条平直公路上向东行驶,甲车的速率大于乙车的速率,这时()A 以甲车为参考系,乙车在向东行驶B 以甲车为参考系,乙车在向西行驶C 以乙车为参考系,地面在向东运动D 以乙车为参考系,甲车在向西行驶考点:参考系和坐标系分析:机械运动指的是物体位置的变化,明确此时研究对象人相对于参照物汽车的位置是否变化,如何变化是解决此题的关键解答:解:A、甲乙均向东行驶,甲的速度

16、大于乙的速度,则以甲为参考系,乙在相对甲车在向西行驶;故A错误,B正确;C、以乙车为参考系,地面在向西运动,故C错误;D、以乙车为参考系,甲车的速度大于乙车,甲车在向东行驶,故D错误;故选:B点评:本题考查参考系与坐标系;理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口8下列关于时刻或时间的说法中,表示时刻的是()A 3s内B 第3s内C 前3sD 第3s初考点:时间与时刻专题:直线运动规律专题分析:时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点解答:解:A、3s内是指时间的长度,即03s,是指的时间间隔,不是时刻,故A错误;B、第3s内是指时间的

17、长度,即2s3s,是指的时间间隔,不是时刻,故B错误;C、前3s是指时间的长度,即03s,是指的时间间隔,不是时刻,故C错误;D、第3s初是指时间点,是时刻,故D正确故选:D点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应9短跑运动员在200m赛跑中,测得2s末的速度为7.5m/s,25s末到达终点的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为()A 7.8m/sB 8.0 m/sC 8.85m/sD 10.2m/s考点:平均速度专题:直线运动规律专题分析:全程的平均速度就是用全程的位移比时间,全程位移为200m,时间为25

18、s,故可以求得平均速度解答:解:全程的平均速度就是用全程的位移比时间,全程位移为200m,时间为25s,故可以求得平均速度:故选B点评:本题的重点是不要受题目无用的量的迷惑,如:测得2s末的速度为7.5m/s,到达终点的速度为10.2m/s,等都是迷惑量,应警惕10下面有关加速度的说法中,正确的是()A 加速度是描述物体速度变化大小的物理量B 加速度是描述物体运动快慢的物理量C 加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量考点:加速度专题:直线运动规律专题分析:加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度等于物体速度的变化率;速度是描述物体运动快慢的物理量解答:

19、解:根据加速度的定义式a=可知物体加速度的大小等于物体速度的变化率A、物体速度变化的大小是指物体速度的变化量是v而不是a,故A错误B、描述物体运动快慢的物理量是速度而不是加速度,故B错误C、描述物体位置变化快慢的物理量是速度而不是加速度,故C错误D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故D正确故选D点评:本题考查加速度、速度的物理意义,速度的变化率和速度变化量之间的关系内容简单,只要记住了即可11北京时间2010年9月20日晚,在上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏的决赛中,复出的中国飞人刘翔表现可谓惊艳全场,他以13秒15的成绩惜败美国名将特拉梅尔屈居亚军,特拉梅尔的夺冠成绩也是13秒15

20、,因其有效部位率先冲过终点而笑到最后,在比赛中,下列说法正确的是()A 冲线时运动员可以视为质点B 在比赛中,路程就是位移C 全程的平均速度约为8.37m/sD 在比赛中,运动员成绩13秒15指的是时刻考点:质点的认识;位移与路程;时间与时刻分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向;平均速度是用物体的位移与所用时间的比值解答:解:A、因比赛时是按身体的有效部位先到达

21、终点计算成绩的,故运动员冲线时不可视为质点,A错误;B、运动员的位移和路程是两个不同的概念,其大小可以相等,B错误;C、运动员全程的平均速度 m/s=8.37 m/s,故C正确;D、13秒15对应一段位移,是指时间,所以D错误故选:C点评:本题涉及到的概念比较多,考查了学生对于基础知识的理解,掌握好基础是关键12某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是()A ,B ,C 0,D 0,考点:平均速度;速率专题:直线运动规律专题分析:注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为

22、通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题解答:解:从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:上山时间:,下山时间:因此往返平均速率为:,故ABC错误,D正确故选:D点评:对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念二实验题(每空2分,共18分)13在研究物体匀变速直线运动时,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz下图为做匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出按时间顺序取点0、1

23、、2、3、4、5、6,用米尺量出点1、2、3、4、5、6到0点的距离分别是(单位:cm)8.78、16.45、23.02、28.50、32.88、36.14由此可得打点周期为0.02 s,点2的速度0.71 m/s,小车的加速度的大小为1.10m/s2考点:测定匀变速直线运动的加速度专题:实验题分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小解答:解:计时器所用电源的频率为50Hz,得打点周期为0.02 s由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=

24、0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小v2=cm/s=0.71m/s设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4x1=3a1T2x5x2=3a2T2 x6x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)即小车运动的加速度计算表达式为:a=1.10m/s2故答案为:0.02,0.71,1.10点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用

25、14在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm1.205.4012.00计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=0.21m/s(结果保留两位有效数字)加速度a=0.60m/s2(结果保留两位有效数字)考点:探究小车速度随时间变化的规

26、律专题:实验题分析:根据匀变速直线运动中,中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小解答:解:毫米刻度尺的最小位数是毫米,要估读一位,则:d1=1.20cm,d3=5.40cm,d5=12.00cm相邻两计数点之间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v2=m/s=0.21m/s;从图中可以读出x13、x35间的距离,它们的时间间隔T=0.2s,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2,得:x35x13=x=aT2整

27、理:a=m/s2=0.60m/s2故答案为:1.20,5.40,12.00,;0.21,0.60m/s2点评:利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力三、计算题(本题共3小题,共计34分)15在平直公路上,以速度v0=12m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t=1.5s汽车停止,求:刹车时汽车加速度a的大小考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系专题:直线运动规律专题分析:汽车刹车做匀减速直线运动,根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车时汽车的加速度大小解答:

28、解:已知初速度 v0=12m/s,末速度 v=0,时间 t=1.5s则汽车的加速度 a=8m/s2汽车加速度a的大小为8m/s2答:汽车加速度a的大小为8m/s2点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用,要明确汽车的末速度为零16一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处发出的响声来估测火车的速度他从车轮的某一次响声开始记时,并同时数车轮的响声数为“1”,当他数到“21”时,停止记时,表上的时间显示说明经过了15s,已知每段钢轨长为12.5m,根据这些数据,试估算火车的速度考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系专题:直线运动规律专题分析:由题

29、意可知火车经过的铁轨数量,则可求得火车的位移,由速度公式可求得火车的速度解答:解;由题意可知,火车经过的位移为:x=(211)12.5m=250m;则火车的速度为:v=s=16.7 m/s答:火车的速度为16.7 m/s点评:本题考查速度公式的应用,注意该同学数到的火车经过的铁轨间隔为20个,而不是21个17相距12km的平直公路两端,甲乙两人同时出发相向而行,甲的速度是5km/h,乙的速度是3km/h,有一小狗以6km/h的速率,在甲、乙出发的同时,由甲处跑向乙,在途中与乙相遇,即返回跑向甲,遇到甲后,又转向乙如此在甲乙之间往返跑动,直到甲、乙相遇,求在此过程中,小狗跑过的路程和位移考点:匀

30、速直线运动及其公式、图像专题:直线运动规律专题分析:小狗运动的时间与甲乙两人相遇的时间相等,根据甲乙两人位移大小之和等于12km,求出运动的时间小狗运行的位移大小等于甲的位移大小,求出甲的位移大小即可知道小狗的位移大小根据s=vt求出小狗通过的路程解答:解:甲乙两人相遇时有:x=v甲t+v乙t,代入数据得t=1.5h故运动的时间为1.5h小狗的位移大小等于甲的位移大小,x狗=x甲=v甲t=51.5km=7.5km小狗的路程s=vt=61.5km=9km故小狗通过的路程为9km答:在此过程中,小狗跑过的路程和位移分别为:9km和7.5km点评:解决本题的关键会通过甲乙的位移大小之和为12km求出运动的时间,以及知道小狗运行的位移大小等于甲的位移大小高考资源网版权所有,侵权必究!

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