1、第三章相互作用第1节重力基本相互作用【二维选题表】物理观念科学思维科学探究科学态度与责任力的概念,四种基本相互作用1(易),2(易)力的图示及示意图3(易)8(易)重力的产生及其特点4(易)5(易)重心的理解及位置判断6(易)7(中),10(中)9(中)基础训练1.(2017甘肃嘉峪关酒钢三中高一期末)下列关于力的说法中,正确的是(A)力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的力可以离开物体而独立存在受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A.B.C.D.解析:力是物体与物体之间的相互作用,力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故正确,
2、错误;力是物体之间的相互作用,所以受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体,故正确;力的作用是相互的,马拉车前进,马对车有拉力,车对马也一定有拉力,故错误,即选项A正确.2.(2017定州高一期末)下列说法正确的是(B)A.重力就是地球对物体的吸引力B.电荷间、磁体间的相互作用都称为电磁相互作用C.强相互作用和弱相互作用范围都很大D.在放射现象中起作用的有强相互作用解析:物体受到的重力是由地球的引力的一部分提供的;不能说重力即是引力,故A错误;电荷间的相互作用和磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,本质上都是电磁相互作用,故B正确;强相互作用是短程力,它的作用范围比电磁
3、相互作用的作用范围小得多,故C错误;天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用,故D错误.3.(2017淄博高一期末)足球运动员将足球踢向空中使其沿斜右上方飞行,足球在飞行过程中某时刻的受力情况图正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(B)解析:足球飞在空中时,一定受重力,且竖直向下;同时由于空气的作用,受到空气阻力;方向与运动方向相反,选项B正确.4.(2017云南玉溪一中高一检测)以下关于重力的说法正确的是(B)A.重力的作用点叫重心,物体的重心都在物体上B.重力的施力物体是地球C.同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小,向下抛出后所受的重力较大D.重力的方向总是竖直
4、向下,所以地球上任何地方重力方向相同解析:重力的作用点叫重心,物体的重心不一定都在物体上,也可能在物体的外面,选项A错误;重力的施力物体是地球,选项B正确;在同一地点的同一物体的重力是不变的,选项C错误;重力的方向总是竖直向下,所以地球上的不同地方重力方向不同,选项D错误.5.(2017浙江省嘉兴七校联考)如图所示,小娜同学右手抓起一篮球,手臂与竖直方向呈30角,当篮球与手臂都静止时,手对篮球的作用力(A)A.方向竖直向上B.方向沿手臂向上C.大于篮球的重力D.大于篮球对手的作用力解析:篮球处于静止状态,所受的重力和手对它的作用力为一对平衡力,所以两者等大反向,选项A正确;B,C错误;手对篮球
5、的作用力和篮球对手的作用力二者相等,选项D错误.6.(2017黑龙江鸡西高一期末)关于重心,下列说法正确的是(C)A.物体的重心一定在物体上B.物体的质量全部集中在重心上C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.物体的重心跟物体的质量分布没有关系解析:物体的重心由物体的质量分布与物体形状决定,质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心,质量分布不均匀、有规则形状的物体重心不一定在它的几何中心,选项C正确.7.(2017白银高一检测)如图所示,一个空杯子静止在水平桌面上,现对空杯缓慢加水,直至水加满,在此过程中,杯连同杯中水的共同重心将(D)A.一直下降B.一直上升C.先上升后
6、降低D.先降低后上升解析:空杯子的重心在杯子中心点,对空杯缓慢加水的过程中,重心位置不断下降,当水加满后,重心又回到原来位置,故重心的位置先下降后上升,选项A,B,C错误,D正确.8.用200 N的力,沿与水平地面成45角的斜右上方的拉力拉小车,用力的图示法画出拉力.解析:确定标度,在拉力的方向上画一条带箭头的线段,在箭头附近标上符号F,如图所示.素养提升9.(2017兴平高一检测)如图所示的ABC是木匠用的曲尺,它是用长度、厚度不同、质量分布均匀、质量相等的两段木料做成的,D是AC边线的中点,F是AB段的中点,G是BC段的中点,E是FG连线的中点,则曲尺的重心在(C)A.B点 B.D点C.E点 D.G点解析:由题意知AB的重心在F点,BC的重心在G点,又AB和BC的质量相等,所以整个曲尺的重心在FG的中心E点,选项C正确.10.如图所示,把一个直立于水平面上的边长为a的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?解析:由于板为匀质薄板,其重心在板的几何中心,开始时重心高度为h=a;翻转到对角线AC处于竖直位置时重心的高度为H=a,故重心位置升高了h=H-h=a.答案:a
