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《名校推荐》河北省武邑中学高三语文一轮复习 早读学案36 .doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家早读学案一.文学常识1、构成要素 唱词:宫调、曲牌。韵文 科:戏剧动作的总称。 白(宾白):对白;独白;旁白;带白 、形式:四折(四幕)一楔子(序幕)。 、角色:末(扮演剧中主要男性人物角色) 旦(扮演剧中主要女性人物角色) 净(大花脸。扮演性格品质或相貌上有特点的男性) 丑(小花脸;二花脸;三花脸。扮演剧中男性次要人物角色。这些人物有的语言幽默,行动滑稽,心地善良;有的奸诈可恶)二.古文积累何邹忌身高八尺有余,左右以为美,邹忌自以为不及徐公之美,则曰:“吾何( )能及徐公也。”邹忌上朝,齐王问曰:“卿上朝何( )事?”忌具答,且谓齐王蔽深。齐王闻之,叹道:“何

2、()者?寡人之蔽,何()其甚也!恨刘兰芝与焦仲卿相爱,为焦母所拆,别时真乃“生人作死别,恨()恨那可论”,此恨()绵绵亦无所释世人惜之也。三.成语积累(应用举例)1.叙利亚政府一直强烈反对西方强权势力无理干涉其内政,一再强调某些大国的霸权行径是其内乱的主要根源,甚至抛出庆父不死、鲁难未已的极端言论。解析:庆父不死、鲁难未已:不杀掉庆父,鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,就得不到安宁。(内乱祸首),此处不是内乱2.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。解析:方寸之地指人心 ,望文生义3. 在他过去的三十年中,有烛剪西窗的温馨,也有人面桃

3、花的浪漫,更有金戈铁马的雄壮,唯缺小桥流水的宁静。解析:人面桃花:比喻丽人像桃花一样易谢,也指女子的面容与桃花相辉映;后用来形容男女邂逅分离男子追念的情形;泛指所爱慕而不能再见的女子,或形容由此而产生的怅惘心情。不符合浪漫4.贪吃大量油炸食品而不加节制,时间久了,养痈为患,对人体的健康甚至精神会造成很大的伤害。解析:养痈遗患、养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。 正确5.他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,受到同行的普遍赞赏。解析:头角峥嵘:比喻青年气概才华突出展现,准确 四.音形积累(多音字)1、踏:踏(t )实 脚踏(t

4、 )实地 踏(t )访2、拓:落拓(tu)不羁 拓(t )片 拓(tu )荒 3、挑:挑(tio )拨 挑(tio)衅 挑(tio )剔 4、帖:熨帖(ti ) 请帖(ti ) 字帖(ti) 碑帖(ti )5、恶:众恶(w)必察 憎恶(w) 穷山恶( )水答案:何邹忌身高八尺有余,左右以为美,邹忌自以为不及徐公之美,则曰:“吾何(怎么)能及徐公也。”邹忌上朝,齐王问曰:“卿上朝何(什么)事? 忌具答,且谓齐王蔽深。齐王闻之,叹道:“何(为什么)者?寡人之蔽,何(多么)其甚也! 恨刘兰芝与焦仲卿相爱,为焦母所拆,别时真乃“生人作死别,恨(愤恨)恨那可论”,此恨(遗憾)绵绵亦无所释世人惜之也。高考资源网版权所有,侵权必究!

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