1、四川省宜宾市第四中学2020-2021学年高二历史上学期第一次月考试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1在雅典，对于将于次年任职的议事
2、会成员、执政官等重要官吏，首先由500人议事会审查其资格，而后再由陪审法庭审查，最后决定权在于陪审法庭。这说明雅典民主A体现了小国寡民的特点 B保证公民对国家官吏实施有效监督C体现了人民民主的原则 D体现了雅典公民的自由和平等2中华民国临时约法规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行A君主立宪制B总统制C责任内阁制D君主制3在汉书后汉书中有传者（包括附传），除去皇后、诸侯王后统计如下，这反映出汉朝A选官制度推动了社会流动B地方教育发展较快C史学家史学观念发生转变D中央集权受到
3、威胁4司马光评价王安石为“不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使”，其变法“舍是取非，兴害除利”。蔡京对王安石变法推崇备至，“取熙宁成法施行之”。梁启超则认为王安石变法“实国史上，世界史上最有名誉之社会革命”。对此，说法正确的是A历史评价受到时代背景的影响 B后人评价较当时更具有正确性C无法对王安石变法准确地评价 D变法是历史学研究的核心内容51898年6月11日，清廷颁布明定国是诏，其中“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法A侧重提倡务实之风 B兼具改良与革命的色彩C试图通过妥协减少变革阻力 D与洋务运动的宗旨并无不同6明代近80
4、%的进士出身于非进士家族，其中4334%的进士出身于上三代皆为平民的家庭。清代仍有32%进士出自平民。这反映了明清时期的科举制A提高了基层官员的地位B选拔人才注重实践能力C考试选拔程序更加公正D有利于社会阶层的流动7“光荣革命”后直到1832年议会改革前，在英国的一些选区，地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜。这说明英国A最高权力归属仍未解决 B普选权的推行弊端众多C专制独裁有了新的土壤 D民主制度建设尚需完善8北洋政府在官员选拔方面主要利用考试和甄别两种方式，对此说法正确的是 A这种制度存在性别歧视 B所有在文官职位上的人都必须经过考试入职C这种文官制度优点不是太
5、多，不值得称道 D这种制度确保了行政的连续性与稳定性9党的十一届三中全会以后，邓小平发表重要讲话，指出：“要打破老框框，勇于改革不合时宜的组织制度、人事制度”“关键要健全干部的选举、招考、任免、考核、弹劾、轮换制度”。在这一思想指导下A公务员制度开始推行B国家直接从各项工作的积极分子中选拔人才C中国的干部人事制度改革迅速展开D我国干部录用工作逐步进入规范化轨道10明清时期，世家大族家法族规中多有教导族众生活态度及治家处世的规定，如忠君国、孝父母、敬师长、息争讼、戒赌博、诘盗贼等。这表明A民间力量干预国家统治B儒家伦理占据主导地位C宗族观念利于社会治理D社会活动依赖血缘关系1116世纪，西欧各国
6、普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典。由此可见罗马法A最终被资产阶级全面接受 B对资产阶级立法产生深远影响C强调法律面前人人平等 D是第一部资产阶级的成文法典121979年7月1日,五届全国人大二次会议在一天之内通过了中华人民共和国刑法中华人民共和国刑事诉讼法等七部法律,被称为“一日七法”。这反映了A依法治国基本方略确定B中国特色社会主义法律体系形成C中国的法律建设制度化D公民的法律意识得到进一步提高第II卷 非选择题（52分）13改革的核心价值，是为社会的发展：发展的终极目标，是为人民的幸福。新中国成立以来，中国共产党人为此进行了
7、一系列探索与实践。阅读下列材料（25分）材料一 1953年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品、粮及其他工业原料，同时也能提高农民的购买力；使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡组织起来。”中国人民大学农业经济系资料室：农村政策文件选编材料二 我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立
8、起社会主义基本制度并进行了20多年建设基础上开创的。习近平在学习党的十八大精神研讨班开班式上的讲话材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点请回答：（1）据材料一指出中共中央提出将农民“组织起来”的现实原因。（2）据材料二结合所学知识，指出“20多年建设基础”主要表现在哪些方面？（3）据材料三结合所学知识，举例说明“资本主义也有计划；社会主义也有市场”14（历史选修1：历史上重大改革回眸）（15
9、分）材料北周武帝时期制定的大律“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537条，“条流苛密，比于齐（北齐）法，烦而不要”、宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓开皇律。隋朝统治者鉴于北齐律“法令明审，科条简要”，将其作为制定开皇律的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、梁，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，废除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。唐朝官修史书评价开皇律“刑网简要，疏而不失”。据隋书（1）根据材料
10、，概括隋代法律制度改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析隋代开皇律制定的意义。15阅读下列材料，回答问题。（12分）材料有历史学者为说明中国古代君主专制的不断强化，引用了如下公式：郡主专制=天下独占地位独尊势位独一+权力独操+决事独断兵。刑大权的强化，这一公式表明，君主专制制度就是君主权力的强化据刘泽华洞察中国古代历史的王权主义本质整理试结合中国古代君主专制的的有关史实，对上述公式进行探讨。2020年秋四川省宜宾市第四中学高二第一学月考试历史试题参考答案1B2C3D4A5C6D7D8A9C10C11B12C13（1）帮助农民走上富裕之路；提高农民的购买力；服务于国家工业化的需要。（2）
11、三大改造，初步建立了社会主义经济体系；一五计划的完成，奠定了工业化的基础；论十大关系和中共八大等，对社会主义建设道路进行了初步探索，为改革开放奠定了基础。（3）美国罗斯福新政；苏俄新经济政策14（1）特点：改变了北周的严刑竣法，减轻刑罚；法律条文简要而不繁琐（2）意义：总结和发展了前代立法的经验；提高了法律的文明程度；为隋朝发展与强盛提供保障；为后世法制建设提供有益的借鉴。15示例一：君主专制体现在君主权力的不断强化。秦朝中央设立丞相、御史大夫和太尉，分掌行政、监察和军队，三公相互牵制，有利于皇权的集中。汉武帝实行中外朝制度，削弱相权。隋朝时期实行三省六部制，进一步通过分割相权来加强皇权。宋朝
12、实行二府三司制，分割宰相的兵权和财权。明朝废丞相设内阁，皇帝直接掌握行政大权。清朝设军机处，君主完全掌握决策权，君主专制达到顶峰。历代君主通过思想统一，强化伦理纲常，加强对兵、刑大权的操控，维护君主权威。君主专制渗透到社会生活的各个方面，形成了根深蒂固的权力支配意识，成为中国古代社会的显著特征。示例二：中国古代社会并非始终是一个君主专制的社会。先秦时期实行宗法制和分封制，君主虽为名义上的“天下共主”，并未实现权力的高度集中。秦朝虽然确立了皇权独尊地位，但丞相等三公形成了对皇权的制约。汉代儒学秉承先秦儒学礼治、仁政思想，形成了制约君主专制的思想体系。隋唐时期的三省六部制和谏议制度制约了皇权独断。宋代出现的理学不断发展，对纲常伦理和道德意识的强化也对君权的泛滥起到了约束作用，只有明朝废丞相设内阁，清朝设军机处，才真正达到皇权独尊，君主专制渗透于各方面的程度。
