1、云南省云天化中学2022届高三历史上学期摸底测试试题24、战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是( )A、中央集权政治的准则 B、衡量道德修养的标准C、统治阶层的行为规范 D、维护等级秩序的工具25、岭南之地并入秦版图后，秦始皇设置了岭南三郡。但与内地诸郡不同的是，岭南三郡采用设“尉”不设“守”的特殊形式，“乃置南海尉以典之，所谓东南一尉也”。这一措施（ ）A、不利于巩固秦王朝的统一 B、是先秦分封制的延续C、说明岭南地区政局不稳定 D、导致秦王朝二世而亡26、下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的平民；制举，
2、是皇帝临时举行并亲自参与的科举考试）据此可推知，唐代A、士族阶层拥有科举特权 B、官吏人才来源基础扩大C、家族地位决定着中举率 D、国家选才侧重政治素养27、明中叶至清乾隆年间，是徽州商人的黄金时代。徽商的利润，除用来肥家润身外，就是耗费在输帑，即以课税、捐输等形式奉纳给封建国家；捐纳、兴办封建教育，以培植、扩大其封建政治势力；置族田、建祠堂、修坟墓、撰宗谱，以强固封建宗法制。这导致A、商业资本大量转化为产业资本 B、徽商成为当时实力最雄厚商帮C、近代中国逐渐落后于西方列强 D、新型生产关系发展缓慢而滞后28、鸦片战争之前，按国际惯例，中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议
3、的准本。1858 年的中英天津条约却以英文文本为准，中法天津条约以法文文本为准。此后，以外文文本为准本的现象越来越普遍。这反映出清政府A、丧失与列强交往的主动权 B、逐步接受国际惯例C、主动学习西方的先进理念 D、坚守天朝上国观念29、鸦片战争后的二三十年间，清政府出口的产品主要为棉花、麻、茶叶、食用油等，进口的产品主要为棉布、钢铁、机械等，对外贸易的进口额度超过出口额度的数值越来越大。这表明当时中国A、进出口贸易被外商垄断 B、传统小农经济根深蒂固C、政府支持鼓励进口贸易 D、经济呈现半殖民化趋势30、井冈山时期，毛泽东对无产阶级这一概念进行了创造性的解释，即避开生产方式是否先进问题，把划分
4、无产阶级和非无产阶级的标准落实到是否出卖劳动力这一点上。这种认识意在A、论证中国革命道路的合理性 B、揭露封建土地制度的反动本质C、丰富和发展马克思主义学说 D、推动农村土地改革的深入开展31、1962 年，国家对工业企业实行“关、停、并、转”，全国施工基建项目压缩一万多个，其中大中型项目同 1961 年相比减少了 40%；五月中央工作会议通过 1962 年计划指标，同 1960 年相比，工业总产值下降 47%，其中重工业下降 57%，轻工业下降 26%。这些做法A、改变了国家的工业化战略 B、导致左倾错误进一步发展C、暂时放弃了计划经济体制 D、适应当时经济发展的需要32、古希腊曾在周边建立
5、了 139 个殖民城邦，形成了一个包括南欧，西欧，西亚，北非的大希腊世界。在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度，在经济，宗教，文化上保持联系，但并无隶属关系。据此可知，古希腊的殖民扩张A、加速了希腊半岛统一 B、推广了城邦自治体制C、消除了公民内部矛盾 D、促成民主政治的形成33、罗马帝国时代出现了这样一种流行趋势：不允许分离奴隶的家庭，不能单独出卖丈夫而留下妻子和孩子；人们正式地埋葬奴隶，而不是让他们暴尸荒野或是让其他奴隶埋葬他们。这种趋势说明A、罗马劳动力日益匮乏 B、自然法观念影响增强C、奴隶的政治地位提高 D、万民法得以贯彻实施34、德意志的文学家高特谢德(17001766)推崇法国古
6、典主义文学关于创作要服从理性规则、严谨和符合逻辑规范的观点，但对德国文坛滥用法语的状况极为不满，其周围聚集了一批以讲德语为荣的作家。上述情形A、顺应了普鲁士统一德国的进程 B、背离了启蒙运动的理性精神C、体现了德意志民族意识的觉醒 D、加剧了德法之间的民族矛盾35、观察下面 16001913 年西班牙、荷兰、英国和美国（包括殖民地时期）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表美国的曲线是41、阅读材料，完成下列要求。（25 分）材料一 棉花种植技术传入中国后，自汉至唐，只在今新疆、西南部分地区有零星种植。南宋末，长江流域植棉渐广。元初，“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司，每年向民间征收木
7、棉布十万匹。”黄道婆在松江传授学自南海的技术，改良织机，使这里迅速成为棉纺织中心，“松江棉布，衣被天下”。元明时，各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻，棉花成为我国纺织业的主要原料。摘编自白寿彝中国通史材料二 1862 年林肯颁布宅地法规定，缴纳 10 美元登记费即可领有西部 160 英亩的土地作为“份地”，耕种 5 年后即归其所有。法案大大激发了东部贫民、南部“解放黑奴”、欧洲新移民西进的热情。截止 1875 年，西部各州共吸纳人口 400 多万人，其中来自德国、法国、意大利、爱尔兰的移民高达 100 多万。为开垦土地、开发矿山、修筑铁路，许多当地印第安人遭到驱逐、
8、屠杀，被迫迁至荒凉偏僻的“保留地”。摘编自田雨近代美国西进拓荒运动的遗产材料三 1949 年新疆和平解放后，中央提出“西进新疆、安边固疆”的号召，要求驻疆部队积极拓荒生产。1950 年，进疆部队垦荒 5 万多公顷，实现粮食大部分自给、食油蔬菜全部自给。1954 年 10 月，中央政府命令驻新疆人民解放军第二十二兵团集体就地转业，脱离国防部队序列，组建“新疆军区生产建设兵团”，其使命是劳武结合、屯垦戍边。此后，全国各地大批复转军人和科技人员“西进新疆”，加入兵团行列。兵团遵循“不与民争利”的原则，保护维吾尔族同胞利益，他们向沙漠要良田，在戈壁建新城。1962 年，初步建成 2000 多公里长的边
9、境沿线林业带。1966 年，兵团总人口达到 14854 万，拥有农牧团场 158 个。摘编自兰君新疆生产建设兵团的历史与发展（1）根据材料一并结合所学知识，概括元明时期棉花成为中国纺织业原料的原因。（8分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析美国“西进拓荒”与中国“西进新疆”的异同。（12 分）（3）根据材料并结合所学知识，简析新中国“西进新疆”的重大意义。（5 分）42、图片证史是研究历史的一种途径和方法，图 9 见证了中国共产党革命历程。阅读材料，完成下列要求。（12 分）请选择其中三幅图片，提炼一个主题并加以阐述。（要求：写出所选图片，明确主题，阐述须有史实依据、史论结合。）45、【
10、历史选修 1：历史上重大改革回眸】（15 分）材料 明治政府大力倡导欧美式教育方针，要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”的子弟“必须从事于学也。强制贯彻的“国民皆学”方针的政策。对于幕府时代的各种教育设施，明治政府加以重新编组和改造以资利用。幕府创立的昌平黉、开威所、医学所等高级教育机构，几经改组、调整，在 1877 年 4 月合并为拥有法学、理学、文学、医学等 4 学部的东京大学；诸藩设置的 280 余所藩校被改设为中学；万余所寺子屋被改造成小学。在以上各类学校中，四民子女无差别地成为同校、同班的同学。接受教材划一的新式教育。武士长期垄断、身份等级差别鲜明的旧文化教育体制，成为历史的陈迹
11、。摘编自宋有成新编日本近代史（1）根据材料，概括明治维新在推行教育改革方面的特点。（7 分）（2）根据材料并结合所学知识，简析材料中明治维新教育改革的意义。（8 分）46、【历史一选修 3：20 世纪的战争与和平】（15 分）材料1941 年底，太平洋战争爆发后，日军为了迫使重庆国民政府投降，对香港和仰光实行轰炸，接着又切断了滇缅公路，使大量的援华物资无法运进中国。为保证二战亚洲战场上对日作战的军备物资，中美两国决定联合开辟新的国际运输线。驼峰空运开始后，规模逐渐扩大，援华空运大队的人员由初期的 8 千多人增至 8 万多人，各类运输机到 1945 年 8 月已达 629 架，而中国航空公司参加
12、空运的飞行员至战争结束前已增到约 200 人，飞机增至 30 架。到战争临近结束，中美用于驼峰航线的运输机达 659 架（含中航 30 架），动员了空勤、地勤人员 85643 人。作为第二次世界大战中规模最大、持续时间最长也最为艰巨的后勤工作之一，“驼峰航线”在开通期间从来没有因天气原因和日军战斗机的攻击而停飞过。无数盟国飞行员用生命和鲜血保证了航线的畅通，为抗战的胜利作出了巨大的贡献。摘编自佘湘、唐艳华：“驼峰航线”与世界反法西斯战争（1）根据材料并结合所学知识，分析“驼峰航线”开辟的背景。（9 分）（2）根据材料并结合所学知识，指出“驼峰航线”的历史贡献。（6 分）47、【历史选修 4：中
13、外历史人物评说】（15 分）材料林俊德（19382012 年），中国工程院院士、总装备部某基地研究员。大学毕业后从事核试验研究达 50 多年。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。面对西方国家的技术封锁，林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪等仪器，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据和科学依据。其后将冲击波测量技术成功应用到常规兵验，解决了国际上大面积立靶自动检测、核试验地震、余震探测及其传播规律研究等技术的难题。当选院士后，主动担纲某重大国防科研实验装备的研制任务，带领攻关小组连续攻克方案设计、工程应用、实验评估等难关，研制了适合各种实验要求的系
14、列重要装备。2012 年他被确诊为癌症晚期，住院期间，强忍病痛整理移交了用毕生心血积累的全部科研试验技术资料。临终前他交待：把我埋在新疆核试验基地马兰。“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下。”这是 2012 年感动中国给予他的颁奖词。摘编自献身国防科技事业的楷模等（1）根据材料并结合所学知识，概括林俊德院士的主要贡献。（8 分）（2）根据材料并结合所学知识，分析林俊德取得巨大成就的原因。（7 分）历史参考答案24.【答案】C【解析】根据题意可知，孟子认为有了礼义能稳定社会的上下秩序，韩非子认为义能维护君臣之间的秩
15、序，由此可知，他们都认为义能起到稳定社会秩序，维护等级的作用，故选 C。25.【答案】C【解析】依据材料，岭南之地并入秦版图之后，秦始皇设置了岭南三郡。岭南三郡采用设“尉”不设“守”的特殊形式，而郡守负责的是一郡的行政、郡尉负责的是一郡的军事，在岭南三郡置南海尉以典之，说明岭南的政局不稳，需要强化军事统治，故选 C 项；设置南海尉适应秦初并岭南之地的现实，有利于巩固秦王朝的统一，排除 A 项；岭南之地并入秦版图之后，设置岭南三郡，并未实施分封，排除 B 项；秦二世而亡的原因是秦实施的暴政，而非在岭南设置南海尉，强化军事统治，排除 D 项。26.【答案】B【解析】材料反映的是唐代科举考中的官员的
16、出身对比，从中可知，士族出身的官员相对数量较多，但是也有了小姓和寒门子弟，可知唐朝时期，由于科举制的实行，官员的来源广泛，改变了魏晋时期只有贵族才有资格做官的局面，反映出官吏来源基础扩大，故选 B 项；材料反映的是唐朝时期，科举考试的官员的出身的对比，虽然贵族士族出身的人数比较多，但是从表中体现不出贵族在科举考试中拥有特殊权利，排除 A 项；科举考试以考察人的才学为标准，世家大族相对来说，拥有更好的教育资源，所以个人的才学更高，因此在科举考试中占优势，而小姓和寒门相对贵族而言，拥有的教育资源有限，所以科举录取率相对较少，但也体现出科举制决定中举率的是个人的才学，不是家族的地位和门第出身，排除
17、C 项；材料体现的是科举考中的官员的出身的对比图，体现不出来科举考试的内容是以侧重政治素养为主，排除 D 项。27.【答案】D【解析】材料体现的是封建专制制度、保守的观念制约着当时徽商的发展，即商业资本没有转化为产业资本，这必然导致新型生产关系（资本主义萌芽）发展缓慢而滞后，故选 D 项；材料体现的是徽商的资本流向了土地，排除 A 项；材料未和其它商帮比较，得不出徽商成为当时实力最雄厚商帮的结论，排除 B 项；闭关锁国使近代中国逐渐落后于西方列强，排除 C 项。28.【答案】A【解析】根据材料“以外文文本为准本的现象越来越普遍”可知，这有利于列强对条约条款进行曲解，使清政府丧失了与列强交往的主
18、动权，故选 A 项；根据材料“按国际惯例，中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议的准本”可知，清政府普遍以外文文本为准本是违背了国际惯例，排除 B 项；清政府被迫接受了这一不平等现象，不是主动学习西方先进理念，排除 C 项；以外文文本为准与坚守天朝上国的观念是完全相反的，排除 D 项。29.【答案】D【解析】从材料“清政府出口的产品主要为棉花、麻、茶叶、食用油等，进口的产品主要为棉布、钢铁、机械等”，可知近代时期清朝出口的是农副产品，进口的是工业制成品，反映出近代中国沦为资本主义的原料产地和商品倾销地，体现出近代中国遭受外国资本主义冲击，经济上半殖民地色彩浓厚，故选 D 项
19、；材料只体现了近代中国进出口商品的种类，没有涉及进出口商品的企业和商家，不能反映出进出口贸易被外商垄断，排除 A 项。材料反映的是近代中国进出口贸易，没有涉及中国小农经济的发展状况，排除 B 项；从材料“清政府出口的产品主要为棉花、麻、茶叶、食用油等，进口的产品主要为棉布、钢铁、机械等”，可知强调的是近代中国进出口商品的不平衡现象，与政府是否支持进口贸易无关，排除 C项。30.【答案】A【解析】井冈山时期，基于农村革命根据地建立与发展的现实，毛泽东将无产阶级的划分标准由“生产方式是否先进”发展为“是否出卖劳动力”，这一创新扩大了无产阶级阶级的范围，有利于论证中国革命“走农村包围城市”道路的合理
20、性，故选 A 项；揭露封建土地制度的反动本质是手段不是目的，排除 B 项；“丰富和发展马克思主义学说”是客观结果不是“主观意图”，排除 C 项；农村土地改革是 19491952 年，排除 D 项。31.【答案】D【解析】19591961 年我国出现严重的经济困难，之后，国家开始纠正“左”倾错误，对国民经济进行调整，材料中这些做法正是调整的表现，适应了当时经济发展的需要，故选 D项；国家工业化战略并未改变，依然是优先发展重工业，排除 A 项；这些做法是对“左”倾错误的纠正，不会导致其进一步发展，排除 B 项；1962 年我国依然是计划经济体制，并未放弃，1992 年我国才提出建设社会主义市场经济
21、体制，排除 C 项。32.【答案】B【解析】根据材料“在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度，在经济，宗教，文化上保持联系，但并无隶属关系”可知，希腊早期的海外殖民运动，促进了希腊文化的传播，推广了城邦的自治体制，故选 B 项；当时的希腊半鸟处于城邦林立的状态，“在经济，宗教，文化上保持联系，但并无隶属关系”，并不利于统一，排除 A 项；“消除了”过于绝对，排除C 项；材料“在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度”说明民主政治早已形成，排除 D项。33.【答案】B【解析】“不允许分离奴隶的家庭”使奴隶有生活依靠，“不能单独出卖丈夫而留下妻子和孩子”有利于保护妇女和儿童，“正式地埋葬奴隶”体现了对奴
22、隶生命的尊重，这些都体现了自然法所宣扬的“理性、平等、人权、正义”原则，表明自然法观念在罗马帝国的影响在增强，故选 B 项；“正式地埋葬奴隶”只是人文关怀，与劳动力无关，排除 A 项；根据“不能单独出卖丈夫而留下妻子和孩子”可知奴隶依然可以买卖，排除 C 项；万民法是指适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律，不包括奴隶，排除 D 项。34. 【答案】C【解析】据材料“德意志的文学家高特谢德(17001766)，其周围聚集了一批以讲德语为荣的作家”可知这些文学家受启蒙运动的影响，以讲德语为荣，体现了德意志民族意识的觉醒，故选 C 项；据材料“德意志的文学家高特谢德(17001766)推崇法国古
23、典主义文学关于创作要服从理性规则、严谨和符合逻辑规范的观点”可知这些文学家受启蒙运动的影响，顺应了启蒙运动的理性精神，排除B项；普鲁士统一德国从1864年起，与材料所述时间“(17001766)”不符，排除 A 项；普法战争加剧了德法之间的民族矛盾，与德意志文学家无关，排除 D 项。35.【答案】A【解析】由材料“16001913 年西班牙、荷兰、英国和美国（包括殖民地时期）人均国内生产总值变化曲线图”可知在这一时段内，独立战争、第二次工业革命使美国经济获得了迅速的发展，尤其是第二次工业革命时期经济发展速度超过西班牙、荷兰、英国，故选 A 项；B.C.D 选项不符合美国发展的特点，排除 B.C
24、.D 项。41.【答案】（1）棉花种植面积扩大；国家政策的推动（或政府的重视）；棉纺织技术的改进与推广；农书（农学理论）的推动；黄道婆的贡献。（8分）（2）同：政府推进；大规模人口迁移，促进西部开发。（4分）异：美国以缓和资产阶级内部矛盾为主要目的；中国以巩固边疆为核心。美国既有本国公民也有申请人（入）籍的外国移民；中国以复转军人和科技人才为主。美国采取立法手段推动；中国通过中央政府行政命令实施。美国抢占印第安人土地，实行土地私有；中国建立集体农牧场垦荒。美国带有种族歧视；中国突出民族团结，共同繁荣。（每个角度2分，共8分）（3）意义：巩固边防，增强民族认同，维护国家统；促进边疆开发，改善西部
25、生态环境；发展了中国传统屯垦戍边的边疆治理模式。（每点2分，2点5分）42.【答案】参考示例一图片：南湖游船 八七会议 遵义会议（1分）主题：中国共产党从幼稚走向成熟。（2分）阐述：1921年7月，中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上召开，会议标志着中国共产党的诞生。因年幼的中共犯了右倾机会主义错误，导致大革命失败，1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。由于王明左倾错误指挥，第五次反围剿失败，长征途中，中共召开了遵义会议，纠正了王明左倾错误，第一次独立自主的解决了自己的路线、方针、政
26、策问题，标志着中共从幼稚走向成熟。（8分，1点3分，3点8分。）总结：中国共产党不断走向成熟，最终领导中国人民，取得了新民主主义革命的伟大胜利。（1分）参考示例二图片： 八七会议 瓦窑堡会议 七届二中全会（1分）主题：中国共产党善于适时调整方针政策。（2分）阐述：国民大革命失败后，1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。随着中日民族矛盾上升为主要矛盾，1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开会议，会议确立了建立抗日民族统一战线的总方针，积极推动全民族抗战的实现。随着解放战争的节节胜利，1949年3月，中
27、共中央召开了七届二中全会，会议提出了工作重心由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为工作的中心，这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。（8分，1点3分，3点8分。）总结：中国共产党根据革命形势的发展变化，适时调整方针政策，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。（1分）45.【答案】（1）特点：倡导欧美教育；集中统一领导，用行政命令手段，强力推行；强调教育共享和平等：对旧教育重新编组和改造，以资利用。（两点4分，3点7分）（7分）（2）意义：建立起近代学校体制；国民教育素质得到提高；加强了中央集权；有利于资本主义精神文明建立，有利于文明开化。（每点2分）（8分）46（15 分
28、）（1）背景：中国抗日战争进入相持阶段；日军切断了滇缅公路，使大量的援华物资无法运进中国；1941年底，太平洋战争爆发；国际反法西斯同盟正式建立；租借法案适用于中国。（每点3分，任答三点得9分，其他答案言之成理亦可）（9分）（2）历史贡献：为中国战区提供了大量物资，打破日军对中国的封锁；为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献；缔结了中美人民之间历久弥深的友谊。（每点2分）（6分）47.【答案】（1）贡献：冲破封锁自创测量仪器，为核试验提供科学依据；将核试验测量技术拓展到常规领域解决技术难题；带领团队攻关，研制系列重要国防科研实验装备；奉献毕生的科研试验技术资料。（每点 2 分)（8 分）（2）原因：矢志报国、奉献民族的家国情怀；自力更生、勇攀高峰的探索精神；坚实的知识基础与创新精神；国家大力发展国防科技事业的战略决定；社会主义制度有利于集中力量办大事；第三次科技革命浪潮的兴起等。(每点 2 分,任意4 点 7 分)（7 分）。
