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2013届广东省珠海市金海岸中学高考语文专题复习:2010名著阅读主观题解题指导.ppt

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资源描述

1、名著阅读解题指导之主观题 一、情节(场面)概述题 二、人物概述题 三、人物性格题 四、名著标题内涵题一、情节(场面)概述题要求:准确交代主要人物与关键事件。理清人物间的关系,突出主要人物。明晰事件来龙去脉,突出重要细节。用书面语言表述,条理清晰。例:简述诸葛亮舌战群儒的情节 曹操大军南下,孙权手下谋士大都主张降曹自保,只有鲁肃主张联刘抗曹。(背景)(1分)但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣,特意请诸葛亮来当说客。(起因)(1分)鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士,东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难,先后有七人之多,都被诸葛亮反驳得有口难辩。(经过)(2分)最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击

2、曹操。(结果)(1分)主要人物、重要细节概述三步走1、背景(起因)2、经过 突出重要细节、主要人物 3、结果 在曹操进攻荆州的时候,刘备孙权两家结成了抗曹联盟。(背景)孙权大将周瑜十分嫉妒刘备军师诸葛亮的才能,想把他置于死地。(起因)他让诸葛亮十天之内造出十万支箭,并立下军令状,若误期造不出便以军法从事。诸葛亮巧妙地利用长江的大雾,在夜里用数十只绑满稻草人的船只在曹营前击鼓呐喊。曹军用箭射击,结果全都射在稻草人身上。(经过)诸葛亮在三天之内不费吹灰之力便得箭十多万支。(结果)简述诸葛亮草船借箭:理清人物关系主要人物、重要细节 三国演义中的许多故事广为人知,请从下面的故事中任选一个概述其主要情节

3、。5分)煮酒论英雄 千里走单骑 挥泪斩马谡 简述三国演义中“空城计”的故事情节。挥泪斩马谡:(1)诸葛亮攻打魏国,以街亭作为据点他选中纸上谈兵的马谡su。(背景)(2)马谡不听副将意见,坚持在山上扎营,结果街亭失守。(过程)(3)诸葛亮想起和马谡平时的情谊,反思自己的用人不当,斩杀马谡时流下了眼泪。(结果)概述主要情节分“背景、过程、结果”三部分赋分,第一点1分,后两点各2分。简述三国演义中“空城计”的故事情节。(5分)诸葛亮把部队都派去攻打魏军只留少数老弱残兵在阳平城中。(背景)魏将司马懿率大军前来攻城,诸葛亮无兵迎敌,但他临危不惧,沉着镇定,传令大开城门,还派人去城门口洒扫。自己登上城楼,

4、端坐弹琴,态度从容。(经过)司马懿见此情形,心生疑窦,怕有伏兵,下令退兵离去。(结果)(5分:背景,1分;经过:诸葛亮用计,3分;结果:司马懿退兵,1分。写错人名扣l分)二、人物概述题 三步走 1、身份(性格)2、经历 3、结局 哈姆雷特 丹麦王子。(身份)优柔寡断,机智、果敢、勇敢与软弱、妥协、鲁莽交织。(性格)为父王的鬼魂所困扰,要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的,整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。(经历)他最后也中了致命的毒剑死去。(结局)梅表姐 高家的亲戚。(身份)温顺驯良,有才华。(性格)与觉新两小无猜。因为两家母亲牌桌之上的小小过节,有情人不能成眷属,被母亲嫁与别人,

5、不久即青年孀居。(经历)封建婚姻给她带来的是不幸、痛苦,她最终抑郁而死。(结局)三、人物性格题 三步走:1、点明性格 2、例证性格 3、重申性格 人物性格题答题要求:扣紧题干要求,抓住思想性格特征。准确筛选、提取典型情节、事例。过程完整,条理清楚,细节突出。家中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”,试列举小说中的一个事件加以简要阐述。参考答案示例:觉新和梅表妹青梅竹马,但冯乐山做媒、高老太爷做主,让他另有所娶时,他竟无力反抗,违心应允。过后只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心,然而梅最终被折磨得香消玉殒、“零落成泥”。请写出哈姆雷特这个人物的主要性格特点,并举出一处情节简要说明。优柔

6、寡断,忧郁多疑。(1分)例:听了父亲的鬼魂告白,叔父祈祷时,他本可轻而易举复仇,可他放弃了,说明他优柔寡断、软弱;谨慎,有谋略。(1分)他装疯躲避国王,借演戏试探叔父的反应,说明他机智、谨慎;多疑、鲁莽与机智、果敢、勇敢与交织。(1分)和母亲谈话,发现有人偷听,一剑错杀了情人的父亲,说明他多疑、鲁莽;新父王要杀他,他识破奸计,调换诏书,处死凶手,回国复仇,说明他机智、果敢、勇敢。(以上只要举出一例说明,其他例子只要合理也应给分)三国演义第二十七回“千里走单骑”是著名情节,请结合具体内容评述该人物的性格。曹禺说,繁漪是雷雨中最具有“雷雨”性格的人物。结合戏剧情节,谈谈你的理解。曹禺说,繁漪是雷雨

7、中最具有“雷雨”性格的人物。结合戏剧情节,谈谈你的理解。繁漪是追求解放,争取独立与自由的新女性代表。她不屈服命运,敢于大胆追求,在极端的压抑下敢于爆发,具有鲜明的“雷雨”性格。具有雷雨般的强烈感情。被强迫吃药的压抑,幽灵般跟踪周萍到四凤家,这一切都积蓄着近乎疯狂的“雷雨式”的感情力量。雷雨般迅疾的爆发。绝望境地的孤注一掷,最后的不顾一切的“报复”,一种“雷雨”式的渲泄,与作品的氛围融为一体。她的痛苦最深,渴望最强,爆发最疾,就像雷雨。四、名著标题内涵题 联系名著全书的内容,揭示标题的含义。抓住作品主题,语言简明扼要。呐喊含义的两个方面:为了惊醒精神麻木的人们,使他们起来抗争,而发出的战斗的呐喊

8、;为勇猛的革命前躯助威帮阵的呼喊。(出于鲁迅的谦虚)雷雨 戏剧矛盾在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午酝酿、展开、激化趋向高潮,最终在雷电交加的雨夜终结。周朴园家庭内部酝酿着并终于爆发了一场毁灭性的“雷雨”;半封建半殖民地的中国,一场天翻地覆的社会大变革即将像雷雨一样到来。2009年全国高考题组1、AE2、(1)吝啬鬼,投机商,暴发户。(2)介绍贾府的历史与人物。点出贾府存在的危机。介绍主要人物贾宝玉的特点。3、D20052008年新课标高考题组1、AC2、(1)夏瑜药九斤老太风波闰土故乡单四嫂子明天陈士成白光(2)“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结

9、成姻缘。“木石前盟”是指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有恩有义,今世应结成姻缘。3、CE4、(1)以高老太爷为代表的封建家长制是横亘在鸣凤与觉慧之间的一道高墙。鸣凤的丫环地位与觉慧的少爷地位也是阻隔他们思想、情感交流的一堵墙。(2)加西莫多对克洛德,由原先的感恩到认清他丑恶的灵魂,并把他推下钟塔。这声呜咽表现了加西莫多分清善恶之后由爱转恨的复杂情感。面对爱斯梅拉达,这声呜咽则包含着加西莫多深深的爱和对她死去的悲恸之情。5、坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊!6、(1)三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记

10、,黛玉来后发现宝玉读的是西厢记,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借西厢记词句表白、打趣。宝玉自比张生,比黛玉为莺莺;黛玉说宝玉是“银样镴la枪头”。(2)觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了。他要出走,却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭亡,要自己争取幸福。最后,他瞒着高家其他人,告别了觉新、觉民和报社的朋友们,乘船去上海,去开创新的事业,追求新的生活。(3)查理因父亲破产而投奔伯父葛朗台,但葛朗台不念亲情要打发他走。查理为了替亡父还债,选择去印度经商,却缺少盘缠。欧也妮十分同情查理的遭遇,把自己的全部积蓄六千法郎送给他,查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。(4)爱斯美拉达被加西莫多救到圣母院后,国会再次判决她死刑。这激起了巴黎流浪人的愤怒,因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。加西莫多不明真相,在教堂奋勇抵抗,致使圣母院尸横遍地,血流成河。

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