1、人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。A.不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定2.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.无法确定3.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.44.以（ ）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。 A.折线 B.曲线 C.直线5.既是奇数又是质数的数是（ ）。A.9 B.21 C.296.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形
2、，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )A.B.C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.下图可以折成正方体。（ ）2.2升大于1999毫升。 （ ）3.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。（ ）4.只含有两个约数的数是质数。（ ）5.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（ ）6.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要_平方厘米硬纸板。2.图中五角星旋转360图形发生变化会吗？_（填”会“或者”不会“）3.在括号内填上“或“=。1000毫
3、升（ ） 999升 3升（ ） 3000毫升15升（ ） 150毫升 1001毫升（ ） 1升4200毫升（ ） 42升4.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。5.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？6.图形B是图形A绕O点_方向旋转90得到的；图形B绕O点_方向旋转_度，得到图形D。7.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。8.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如
4、下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共1题，共6分)1.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共28分)1.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？2.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。3.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间
5、。4.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？5.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？6.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.d二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2522.不会3.；=；4.5；75.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。6.顺时针；顺时针(或逆时针)；1807.a+4；5a8
6、.7四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如图：六.解答题1.略2.0.182=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；3.解：根据分析，解答如下：4.解：（124.5+123+34.5）2124.512，=（54+36+13.5）25412，=103.5266，=20766，=141（平方米）；答：粉刷的面积是141平方米。1410.5=70.5（千克）；答：粉刷完这间教室需涂料70.5千克5.解：644（8+3）=1611=5（厘米）答：高是5厘米.6.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。
