1、（全国卷）湖南省长郡十五校2021届高三语文下学期第二次联考试题总分：150分 时量：150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成13题。大约20年前，电影哈利波特与魔法石中有个“靡法报纸”令人着迷。报纸图片中的人物会动，文字内容会自动刷新。彼时科幻电
2、影中的情节，今天已经变成了现实，微信里的图文、手持阅读器中的内容，我们每天都在看，也不觉得有多神奇。当下的媒介传播条件和媒介使用状态已经今非昔比，文艺的呈现形态也在不断地更迭。新媒介应用到社会中，从时间维度上看，既有跳跃式的迭代，如手机替代了有线电话，也有渐进式的递变，如手机屏幕的分辨率越来越高。从空间维度上看，新媒介在文艺领域中扩散的轨迹，不是一勺糖撒到水中，很快就均匀分布、化于无形，更像是一滴墨汁滴入水中，有个氤氲开来的过程。我们在任何一个时间点切入，都会遇上新媒介的新玩法。就秉持的态度而言，乐之者甘之如饴，怨之者弃如敝屣。从印刷时代进入电影时代，再进入广电时代，也都曾出现了这样的情况。其
3、中的关键问题是两个：新媒介文艺适应社会的速度与状态，以及每个人适应新媒介文艺的速度与状态。新媒介文艺如何适应社会？在实验室中、在图纸上，技术是中立的，但是一旦到不同的群体当中，技术的使用难免没有偏向。例如，全世界都用社交软件，但是不同文化背景的成员在社交软件上分享的内容各有特色。中国人习惯的各种“网络体”文章、东亚地区青年人中流行的“吃播视频”，有明显的区域和文化特色。以“快手”为例。2011年，制作分享GIF动画的免费软件“GIF快手”上线；2013年，“GIF快手”从工具软件转型成为短视频社区；发展到现在，“网红直播”和“直播带货”成为其主要盈利模式。我们每个人如何适应新媒介？这与前一个问
4、题其实是一枚硬币的两个面。从整体上说，新媒介在一个社会扩散的速度，取决于海量个体的接受程度。由于人与人的禀赋、习惯不同，每个个体对新媒介的喜好和取舍也都不一样，但是只要大家都认同“新媒介取代旧媒介，就像未来的新媒介必然取代今天的新媒介”这个观点，就应该培养自己适应和使用新媒介的相应能力。这种适应，并不是今天才有的。19世纪末，随着照相术的成熟，人类进入图像时代。与文字时代不同，图像时代的传播形态更多地呈现为多元化、非线性的形式。镜头与画面，成为社会文化与人们生活的重要组成部分，信息获取、知识掌握、娱乐休闲都与图像的观看日益相关。因此，百年前的先辈们克服对摄影术的恐惧、学会看电影，与今天我们学会
5、拍视频本质上都是对媒介生态的适应。有人说，新媒介割裂了时间，带来了用户“碎片化”的使用习惯，导致人们“去深度化”的思考，难以区分“虚拟”和“现实”这些表述直指新媒介的要害。但是也要看到，整个人类社会现代化就是对时间和空间的再定义、再协调的过程。新媒介作为现代化过程中出现的工具，改变了原有的交往时空环境，我们的活动空间由线下拓展到线上，出现了“认知盈余”“缺席的在场”等新情况，这从本质上促进了人们的合作与交流。再者，每个时代珍贵的思想都是稀缺的，与其说新媒介导致“去深度化”思考，还不如说人类永远都要克服外界和内心的障碍，保持思考的深度和锐度。(摘编自陈一新媒介在文艺领域的影响)1.下列关于原文内
6、容的理解和分析，正确的一项是(3分）A.从科幻电影里的“魔法报纸”到当今微信的信息推送，反映出只有科技的巨大进步才能带来新媒介的创新应用。B.“新媒介文艺如何适应社会”与“个人如何适应新媒介”是解答新媒介发展问题的关键，是一个问题的两个方面。C.新媒介技术在社会群体中的使用是中立的，所以新媒介在一个社会能否快速发展取决于海量个体的接受程度。D.新媒介的出现，改变了原有的交往时空环境，我们的活动空间由线下拓展到线上，本质上能促进人们深度思考。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章由电影情节引入，对比昔日与现今媒介的传插条件和使用状态，引出对新媒介应用于社会的分析。B.文章第
7、二段从两个维度论述新媒介如何应用于社会，用比喻论证突出其在空间维度上快速渗透的特点。C.文章第四段举用照相术成熟带来传播方式改变的例证，目的是证明个人对新媒介的适应问题早已有之。D.文章末段指出新媒介在人类现代化过程中的贡献，分析新媒介带来去深度化思考问题，有思想深度。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.对于当今用短视频进行文艺创作的方式，有人甘之如饴，有人难以接受，这本质上反映的是不同人对新媒介的适应问题。B随着照相术的成熟，图像时代的传播形态打破了文字时期长期较为单一，线性的传播方式，呈现出多元化、非线性的特点。C.尽管现今有部分人不适应新媒介，但是只要他认同“新媒介必然取
8、代旧媒介”的观点，就应该培养自己适应新媒介的能力。D.作者否定了“新媒介导致去深度化思考”的观点，认为珍贵的思想是稀缺的，人类需要克服障碍，保持思考的深度和锐度。（二）实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成第46题。材料一 什么是工业互联网？简单来说，“工业互联网，就是把人、数据和机器连接起来”。具体来讲，工业互联网的本质和核心是通过开放的、全球化的通信网络平台把设备、生产线、工厂、供应商、产品和客户紧密地连接起来，共享工业生产全流程的各种要素资源，形成跨设备、跨系统、跨厂区、跨地区的互联互通，从而提高效率，推动整个制造服务体系智能化。工业互联网，就是让各种数据流通起来。单
9、个节点，非数字化，没有网络，它就是孤岛，是“死”的。随着传感器等数据采集技术的升级，节点开始产生数据，有了“生命”。新一代通信像血管和神经一样，帮助无数孤立的节点，交换数据、共享数据。(摘编自一分钟带你通俗易懂地了解“工业互联网”，“搜狐网”2020年10月)材料二 工业互联网已成为制造业数字化、网络化、智能化发展的核心支撑，是以云计算、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术充分融入制造业所带来的最突出的生态变迁，是第四次工业革命的重要基石。工业互联网由制造业向实体经济各领域广泛延伸，已拓展至30余个国民经济重点行业，在加速实体经济数字化转型的同时，促进一二三产业、大中小企业融通发展。(摘编自
10、工业互联网发展应用指数白皮书，中国工业互联网研究院2020年10月)材料三 在数字经济发展中，工业互联网发挥着重要作用，对促进互联网与实体经济融合，培育新动能、把握新机遇、开辟新局面具有重要意义。作为新一代信息通信技术与工业经济深度融合的产物，工业互联网集关键基础设施、全新产业生态和新型应用模式于一身，体现了互联网从消费领域向生产领域拓展的变革力量，是实现创新驱动发展、促进产业转型升级、发展数字经济的重要着力点。新冠肺炎疫情防控期间，工业互联网的价值进一步凸显，在应急物资生产、调度、产能扩大和复工复产等方面发挥了重要作用。周期短、部署灵活的工业互联网解决方案，有助于赋能制造业数字化转型。在特殊
11、情况下，工业互联网解决方案分担了工业企业生产调整的转化成本，帮助制造业提升供应链弹性、增加生产制造柔性、提高快速响应速度。工业互联网的这种能力，使其不仅有助于推动我国迈向制造业强国、稳定供应链产业链、提高全要素生产率，而且有助于运用数字化技术优化国家治理，成为推进国家治理体系和治理能力现代化的有力保障。(摘编自工业互联网助力数字中国建设，人民日报2021年2月)材料四 21世纪：持续一年多的疫情，对中国工业互联网意味着什么?徐晓兰：疫情使广大企业深刻感受到数字化转型带来的核心竞争力和红利，令他们从最早观望到开始进入，再到现在主动拥抱工业互联网。疫情期间，工业互联网使得企业大幅提升了疫情防控效率
12、，加快了制造业的复苏。疫情期间，国家工业互联网大数据中心汇聚了5600余家单位的疫情防控物资需求，发布物资有效需求8700多万件、供给5000多万件，服务1075家单位。我们主动建设了核酸产业链监测平台，目前已汇聚全部19家核酸诊断试剂生产企业以及3972家检测机构的基础数据。此外，依托国家工业互联网大数据中心，我们主动承担了疫苗生产流通使用信息共享平台建设。通过打通疫苗全生命周期数据，提前研判疫苗需求，为合理安排生产提供数据支撑，推动全国疫苗接种机制优化改进。(摘编自工业互联网加速推动中国制造复苏)，21世纪经济报道2021年3月)4.下列对工业互联网相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3
13、分)A.工业互联网可以通过开放的网络平台把生产、流通、消费等环节连接起来，实现数据的流通与共享。B.工业互联网能跨越式连通不同的设备、系统、厂区、地区、提高效率，推动整个制造服务体系智能化。C.工业互联网正在成为制造业数字化、网络化、智能化发展的核心支撑，是第四次工业革命的重要基石。D.工业互联网由制造业延伸向实体经济领域，能加速实体经济数字化转型，促进大中小企业融通发展。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.工业互联网可以使单个节点，非数字化的的数据有“生命”，“活”起来，在中国的数字经济发展中，发挥着重要作用。B.互联网从消费领域向生产领域拓展变革，逐渐与实体经济融
14、合，工业互联网的建设与应用是其发展的重要助力。C.在新冠疫情暴发时期，工业互联网在抗击疫情方面发挥了重要作用，证明了其在国家治理体系中的价值。D.工业互联网能够降低工业企业生产调整的转化成本，提高响应速度，因而成为制造业的数字化转型的必由之路。6.工业互联网的建设、发展与新冠疫情有什么关系？请结合材料简要分析。(6分) （三）文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。浸染鸟音的碰瓷甘克明“叽咕里，巧咕里”一只伫立夏日老樟树上的灰白头小鸟，正翘尾尖叫着。从停车位倒车出来的香樟警务区民警林子，丝毫没在意它的聒噪，“哎呦”后面传来一声女子尖叫。林子心中一紧，迅疾刹车。“轧到
15、人了，不下来看看?” 一个戴墨镜的马桶盖头敲开林子的车窗，“不会因为你是警察，就”坐在林子车屁股右侧的披肩发女子，低着头一寸寸褪下沾血的长丝袜，疼得“咝啦”哈气。脱掉袜，脚背凸现一个瘀血馒头。汗液粘住的刘海，已无力飞扬。紧挨林子车停的一辆沪牌“别克”车里，下来一个颈箍金豆项链的黑脸汉：“怎么着也得先把人送医院，拍个片子，断骨头没?”街上行人的目光，开始向这边聚焦。以车身为圆心，作三百六十度扫描，周围没一个人影，倒车时车身没一丁点异样，怎么就撞到人了呢?“碰瓷”二字掠过脑海，林子一激灵：被发女很可能潜伏在“别克”后面，只等他的车一开动就碰瓷碰到警察头上，这伙人胆子也太大了吧?突然，一朵乌云飘来，
16、扶住车身林子才没让自己倒下。这段时间，林子经常头痛，尤其在早上。还晕倒一次，虽然是一过性的，终归身体出了状况。去医院查过，大夫说他的病情很严重要立即住院，被他悄悄地瞒了下来。也是在“叽咕里，巧咕里”的鸟鸣中，林子下社区采集信息，刚跨入朱老伯家的院门，无意中瞅了一下正脖树上那只瞎嚷嚷的鸟儿，眼前便一阵黑蒙老伯扶起林子，一摸脑门烫手，正要打120，被很快清醒过来的林子制止。朱老伯递还他掉到地上的小本时，林子几乎是抢过去的。他说忙完这阵子，会去看大夫的。朱老伯，外号老诸葛，是个不按常规出牌的老头。他的逆向思维、反常主意，着实让他在生意场上火过一把，赚了个盆满钵满。也有过翻船的事：去年遭遇电信诈骗，险
17、些把大半辈子打拼的积蓄全搭进去，差点踢翻板凳身子悬空。所幸醒悟及时，报案及时，林子很快帮他追回了被骗巨款。那时起，朱老伯把林子当救命恩人感激，当孝顺儿子疼爱。没想到，这对忘年交还挺投缘，能天南地北尿到一壶。林子走后，朱老伯放心不下，一个电话打给香樟社区老大。刘主任一听，心也悬了起来。在刘主任眼里，林子就是工作狂，活脱脱一个拼命三郎!这不，把自己的健康都搭进去了。刘主任立马按通林子手机。然而，无论他怎么苦口婆心，林子就是油盐不进。还是那句话：忙过这阵子，会去看大夫的。管辖着五六万人口的香樟警务区，就林子和一名协警员，事情繁杂，多如牛毛，不是说停就像得下来的。辖区八十多岁的韩老爷子老年痴呆，走失三
18、天；留守儿童陶狗子割铜线卖钱进网吧，把偌大一栋居民楼变成瞎灯户；宅基地纠纷，张、熊两家撕破老脸要拼命；刑释人员徐歪鼻，简直就是一颗定时炸弹这时候围观、看热闹的市民越来越多，总有那么一些人热衷于看警察笑话。还有人在用手机拍照，准备发网上赚点击率。约好下午两点带徐歪鼻去一家厂子面试，时间已到，林子心急如焚。曾因持刀抢劫坐过八年大牢的徐歪鼻，出来大半年，找工作处处碰壁。一听他是从那里(监狱)出来的，没一家企业愿收他。入狱前吃香喝辣，在号子里也受用着难兄难弟们的进贡，出来后竟窘迫得连吃饭都成问题。这几天，林子找遍辖区所有的厂子、商铺，一家家上门，求爷爷告奶奶，唾沫里子飞溅，末了还以他的警察身份作担保，
19、才有一家厂子的老板勉强同意让徐歪鼻试试看。林子摸出两张汗水浸湿的百元大票，让马桶盖头和黑脸汉先带披发女去医院，承诺随后就到。可人家压根不买他的账，还说两百块钱看个小感冒都不够。无奈，只有禀报头儿(城关派出所所长)。不料，林子一拿出手机就被对方强行挡回：“你今天必须先把人送医院，不然我喊警察撞人啦了！”现如今，喊“救命”，兴许没人搭理，喊“警察大人”往往一喊就灵。只有赶紧把伤者送医院，才能带徐歪鼻去面试，防止这颗定时炸弹爆炸。林子以退为进，只能秋后算账。站在县人民医院门前那棵百年伞樟下翘首恭候的社区刘主任和朱老伯，向他们迎了过来。“爹”披发女掠了掠风中飞扬的刘海，不久前还让人搀扶着的人，飞快地到
20、朱老伯面前撒娇似的说了句什么，又飞快地钻回车上。林子愣住了!忘记一直在“别别”跳痛的脑壳。“她是我闺女，搬东西不小心雁砸到脚，皮外伤。”朱老伯解释道，又说小女身边的那两个男人，一个是女婿，一个是外甥。三人都在上海开铝合金店，怪不得林子没见它们。这时，朱老伯的女儿、女婿和外甥三人从车窗探出头，对林子歉意地笑了笑，“叭”的一声，“别克”开走了。“我叫社区小舒陪你的部下协警员，去了你联系好的那个厂子。人家同意让徐歪鼻直接来上班，该放心了吧?”刘主任拍着林子的肩说，工作上的其他事情，也跟他们所长商量好了。“既来之则安之，配合大夫，彻底把病治好!”朱老伯掏出一张事先挂好的专家号交给林子。那次，林子晕倒在
21、朱老伯家门前，掉在地上的小本本里露出一张检查报告，“考虑肿瘤性病变”七个字赫然入目!可把朱老伯吓得不轻院门口那棵百年老樟的叶缝里，洒下一串节奏明快、浸染绿荫的鸟啼：“巧咕里，叽巧咕里”7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)A.小说标题新颖独特，既能引起读者阅读兴趣，又点出了故事的主要情节，意蕴深长，耐人寻味。B.小说采用倒叙的叙事方式，交代了故事的前因背景，丰富了情节内容，还有助于塑造人物形象。C.小说在描写披发女、马桶盖头黑脸汉时，抓住了人物的突出特点，使“碰瓷”符合情节逻辑。D.小说故事情节跌宕起伏，多处巧设伏笔，构思巧妙，欧享利式的结局更是让读者为之心旌摇动
22、。8.小说多次描写鸟啼，请结合文本简要分析鸟啼描写的作用。(6分) 9.“微型小说兼具文学性和现实性两大特征，被称为小说界的轻骑兵。”这两点特征在这篇小说中也表现很突出，请结合文本简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。贾捐之字君房，贾谊之曾孙也。元帝初即位，上疏言得失，召待诏金马门。初，武帝征南越，元封元年立儋耳、珠厓郡，皆在南方海中洲居，广袤可千里，合十六县，户二万三千余。其民暴恶，自以阻绝，数犯吏禁，吏亦酷之，率数年一反，杀吏，汉辄发兵击定之。元帝初元元年，珠厓又反，发兵击之。诸县更叛，连年不定。上与有司议
23、大发军，捐之建议，以为不当击。上使侍中、驸马都尉、乐昌侯王商诘问捐之曰：“珠厓内属为郡久矣，今背畔逆节，而云不当击，长蛮夷之乱，亏先帝功德，经义何以处之？”捐之对曰：“圣汉初兴，为百姓请命，平定天下。至孝武皇帝元狩六年，太仓之粟红腐而不可食，都内之钱贯朽而不可校。然北却匈奴万里更起营塞制南海以为八郡则天下断狱万数民赋数百造盐、铁、酒榷之利以佐用度，犹不能足。是皆廊地泰大，征伐不休之故也。臣窃以往者羌军音之，暴师曾未一年，兵出不逾千里，费四十徐万万，大司农钱尽,乃以少府禁钱续之。夫一隅为不善，费尚如此，况于劳师远攻，亡士毋功乎！求之往古则不合，施之当今又不便。臣愚以为应弃珠厓。”上乃从之。捐之数
24、召见，言多纳用。时中书令石显用事，捐之数短显，以故不得官，后稀复见。而长安令杨兴(字君兰)新以材能得幸，与捐之相善。捐之欲得召见，谓兴曰：“京兆尹缺，使我得见，言君兰，京兆尹可立得。捐之前言平恩侯可为将军，期思侯并可为诸曹，皆如言；言中谒者不宜受事，宦者不宜入宗庙，立止。相荐之信，不当如是乎!”兴曰：“我复见，言君房也。”捐之即与兴共为荐兴奏。石显闻知，白之上。乃下兴、捐之狱，令皇后父阳平侯禁与显共杂治，奏“兴、捐之怀诈伪，以上语相风，更相荐誉，欲得大位，漏泄省中语，罔上不道。书曰：谗说殄行，震惊朕师。王制：顺非而泽，不听而诛。请论如法。”捐之竟坐弃市。(选自汉书贾捐之传，有删改)10.下列对
25、文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.然北却匈奴万里/更起营塞/制南海以为八郡/则天下断狱万数/民赋数百/B.然北却匈奴/万里更起营塞/制南海以为八郡/则天不断狱万数/民赋数百/C.然北却匈奴/万里更起营塞/制南海以为八郡/则天下断/狱万数/民赋数百/D.然北却匈奴万里/更起营塞/制南海以为八郡/则天下断/狱万数/民赋数百/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.待诏，汉代以才技征召士人，使之随时听候皇帝的诏令,其特别优异者待诏金马门，以备顾问。B.酒榷，中国封建政权实行的酒类专卖制度。官府控制酒的生产和流通，独占酒利，不许私人自由酿酷。C.京兆尹，是中国
26、汉代官名，为三辅之一。主管今西安及其附近地区，地位相当于如今首都的市长。D.宗庙，是人们为亡灵建立的寄居之所。帝王的宗庙制是天子五庙，诸侯三庙，大夫二庙,士一庙。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.贾捐之出身名门，受到皇帝信任。元帝刚即位时，他上疏谈论政事的得失，多次受到皇上接见，得到皇帝的赏识。B.贾捐之见识不凡，力劝朝廷收兵。元帝拟发兵平叛珠厓，贾捐之认为攻打不利于国家安定，以本朝故事劝谏朝廷罢兵。C.贾捐之得罪当权,贬官不受重用。贾捐之多次批评执政的中书令石显，受到石显嫉恨，因而被贬官，不再受皇帝信任。D.贾捐之勾通大臣，事发论那弃市。贾捐之暗地交通杨兴被石
27、显发现，被逮捕入狱，由石显和王禁共同审理，被判死刑。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）其民暴恶，自以阻绝，数犯吏禁，吏亦酷之，率数年一反。(5分)译文： （2）以上语相风，更相荐誉，欲得大位，漏泄省中语，罔上不道。(5分)译文： (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面两首唐诗，完成1415题。宿淮浦忆司空文明李端愁心一倍长离忧,夜思千重恋旧游。秦地故人成远梦，楚天凉雨在孤舟。诸溪近海潮皆应，独树边淮叶尽流。别恨转深何处写，前程唯有一登楼。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飓芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流
28、曲似九回肠。共来百粤文身地，犹自音书滞一乡！【注】大历末年,李端由校书郎出为杭州司马，司空曙(字文明)等友人仍留在长安，这首诗大约作于李端到杭州赴任途中。登楼赋是东汉文学家王粲的赋作，抒写作者生逢乱世、长期客居他乡的怀国之精和怀才不遇之忧。元和元年，柳宗元因参与永贞革新而被贬，十年后,循例被召至京师，因有人梗阻，柳宗元又被贬谪为柳州刺史。十年前与他一同参与“永贞革新”的友人韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡也分别出任漳州、汀州、封州、连州刺史。此诗为诗人初到柳州所作。14,下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)A.这两首诗的首联都开门见山，直写出“愁心”与“愁思”，且一“愁”学贯始终，情真意切
29、。B.李诗颔联写夜思的具体情境,虚实结合，想象故人居京师长安，与孤舟中自己的落魄鲜明对照。C.柳诗尾联写与友人“共来百粤”地，虽同伤谪宦,但易于相见，“音书滞一乡”也算些许安慰。D.这两首诗言之有物，绘最细腻，有近景,有远景，景中之情,境中之意，赋中有比,不见痕迹。5.这两首诗同为抒发对朋友旧僚的思念，请结合诗句比较他们表达情感的方式有何异同。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）逍遥游中庄子引证齐谐这部书的记载，对大鹏的形象极力渲染，同时又指出大鹏能够凭大风高飞的原因：“ ， ”。（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的
30、情感感受。李商隐锦瑟中“ ， ”就表达了这种感受。（3）周敦颐在黑暗官场中，不同流合污，数洗冤狱，为民作主；晚年定居庐山，著书明道，洁身自爱。爱莲说中的“ ， ”便是他一生的写照。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中最重要的就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神。 的经、史、子、集等各类书籍，便是传统文化精神的重要载体。然而古籍资源如此丰富，阅读应该从何入手呢?古诗是展现先民人生态度的可靠文本，是古人心声的真实记录，正如清人叶樊所说：“诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出故每诗以人见，人又以诗见。”读
31、诗就是“读人”，阅读那些长篇短什，古人 如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱,第一等学识， 有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而 地领会传统文化精神。从诗经楚辞到明清诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。 3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.汗牛充栋 一顰一笑 固 沦肌浃髓B.汗牛充栋 音容笑貌 固 入木三分C.
32、浩如烟海 音容笑貌 斯 沦肌浃髓D.浩如烟海 一顰一笑 斯 入木三分18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的-项是(3分)A.古诗是先民人生态度的可靠文本,是展现古人心声的真实记录B.古诗是展现先民人生态度的真实记录,是古人心声的可靠文本C.古诗是展现古人心声的可靠文本，是先民人生态度的真实记录D.古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本19.下列各句中的引号，相文中“读人”所用引号作用相同的一项是（3分）A.目前国家有关部门已将北斗产业发展列入国家“十四五”规划重点项目。B.他是一个节俭的人，衣服旧了破了，也“敞帚自珍”有舍不得丢弃。C.你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇
33、于发言”了。D.“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。 对，要记住革命!20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6 分)很多人觉得钙既然这么重要，补得越多越好，其实不然， 。摄入量超过生理需要水平时会出现两种情况：首先是机体启动平衡机制，通过减少吸收和促进排出等方式维持该物质在体内相对稳定的高水平，此时一般不会出现不良症状；而当摄入量进一步增加, ，各种不良症状开始显现，甚至引起疾病。钙也不例外， ，会出现乏力、头痛、恶心和腹痛等症状，严重时可有精神陣障碍、心律失常和麻痹性肠梗阻等表现。2请对下而这段新闻报道的文字进行压缩，要
34、求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)四川省文物考古研究院近日公布罗家坝遗址近两年的考古成果。考古人员首次在距今2000多年的东周墓葬重发掘出十余片龟甲，是一些残留有占卜痕迹的龟甲。2019 年至2020年，四川省文物考古研究院对罗家坝遗址进行第5次、第6次发掘，清理墓葬75座。考古人员发现了龟甲、鹿角等与占卜、巫术相关的文物，这也是四川地区首次发现战国时期的龟甲。罗家坝遗址出土的龟甲最大的长40厘米、宽30厘米，小的约有10厘米见方。龟甲上可以清楚看到一排排长方形的钻孔，这正是古代巴人占卜留下的痕迹。据了解，古人占卜时会在龟甲上钻凿出凹槽以火烧灼，再根据出现的裂纹判断吉凶，并
35、在龟甲上刻下卜辞,这些刻辞即为“甲骨文”。罗家坝遗址发现龟甲的墓葬等级都较高，随葬品较多。史料记载巴人“尚巫”，在巴人贵族墓葬中发现龟甲及鹿角，说明巫术可能在巴人的贵族群体中也很流行。 四、作文(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：近日，教育“痛点”成“两会”焦点。针对培训乱象这一顽瘴痼疾，家长们表示一方面希望孩子身心健康，有个幸福的童年；另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。材料二：江苏省锡山高级中学校长唐江澎就记者提出的“什么是教育的真谛”的回答上热搜：“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格,贏得未来的幸福，
36、造福国家社会。”教育的真谛是什么?好的教育究竟是什么样的?这一问题始终是社会各界的热议话题。省教育厅联合电视台策划一档“家校共建大讲堂”栏目,本期议题为“最好的基础教育是这样的”,你作为高三毕业生代表受邀参加并发表讨论,请结合你的体验和思考完成一篇发言稿。要求：结合材料，自选角度,确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2021届长郡十五校联盟高三第二次联考(全国卷)语文参考答案1. B(A项，“只有科技的巨大进步才能带来新媒介的创新应用”错误,第二段中“我们在任何一个时间点切入,都会遇上新媒介的新玩法”表明新媒介的创新应用随时都可能发
37、生。C项，“新媒介技术在社会群体中的使用是中立的”错误,第三段中“技术的使用难免没有偏向”表明技术使用是有偏向的。D项，“新媒介的出现本质上能促进人们深度思考”错误,第五段原文是“促进了人们的合作与交流”。)2.B(第二段在分析新媒介应用的特点时使用比喻论证,将空间维度的扩散比作“墨汁滴入水中,有个氤氲开来的过程”,不是突出“快速渗透”的特点。)3. D(“作者否定了新媒介导致去深度化思考的观点”错误。第五段原文为“与其说新媒介导致“去深度化思考,还不如说人类永远都要克服外界和内心的障碍,保持思考的深度和锐度”,“与其说不如说”不是非此即彼的关系,作者持有的观点是后一说法比前一说法更合适,并没
38、有否定前一说法。且第五段前部指出“这些表述直指新媒介的要害”。)4.C(“正在成为”错误,已然和未然混淆,原文是“工业互联网已成为制造业数字化、网络化、智能化发展的核心支撑”。)5.D(因果表述不当。工业互联网可以赋能制造业的数字化转型，但选项提到的两个特点不是其全部原因,原因列举不全,因果失当。）6.新冠疫情的暴发使广大企业感受到数字化转型的优势,主动加入工业互联网。在抗击疫情时,工业互联网充分发挥数字化优势,提升疫情中应急处置效率。在疫情防控期间,工业互联网在产能扩大和复工复产等方面发挥了重要作用。工业互联网信息共享平台推动全国疫苗接种机制优化改进。(每点2分,其中第一点必答,后三点任答两
39、点即可)7.B(“倒叙”手法错误,此处应是“插叙”。)8.开篇的鸟鸣声交代了故事发生的时间、环境。渲染了气氛，营造出一种明快、温暖的气息,暗示美好的结局。小说多次写到“叽咕里,巧咕里”的鸟鸣声后照应(或照应标题),使故事情节更加完整。鸟啼之音贯穿全文,串联情节,含蕴丰富,让人回味无穷。(每点2分,任答三点即可)9.（1）文学性：人物刻画生动细致,林子、朱老伯、刘主任、披发女等不同人物形象鲜明。故事情节紧凑,尺幅兴波,富于变化。“鸟音”与“碰瓷”相伴，创设意境,增添审美意趣。插叙、抑扬、逆转等多种艺术手法的运用,使故事极具感染力。(每点1分,任答三点即可)（2）现实性：环境背景的现实性。林子被碰
40、瓷现场行人的反应,表现了生活中对警民关系不良认知的现象。人物形象的真实。林子这样爱岗敬业、心系百姓、忘我付出的人民警察也是真实存在的。故事情节的典型。林子和朱老伯之间的警民关系的感人故事,具有生活的真实,表达了现实的美好。(每点1分)10. A(原文标点为：然北却匈奴万里,更起营塞，制南海以为八郡,则天下断狱万数,民赋数百。)11.D(帝王的宗庙制是天子七庙,诸侯五庙，大夫三庙,士一庙,庶人不准设庙。)12.C(贾捐之多次批评执政的中书授衣疆,受到石显嫉恨,结果是无官可做,极少受皇帝召见。)13.（1）那里的百姓性情暴躁爱闹事，自认为(和朝廷)阻绝,多次违犯官吏的禁令,官吏也残酷对待他们,大概
41、几年就反叛一次。（以、吏禁、酷、率,每点1分；句意1分)（2）(他们)拿皇上说的话相互暗示，又互相举荐称誉,想做大官，泄露宫禁中的语言,欺蒙君上,大逆不道。(风、更相、罔、不道,每点1分；句意1分)14. C“但易于相见，音书滞一乡也算些许安慰”错误，此联意指虽同在瘴乡,但山重水隔,互访不易,互通音信也十分困难,因此音书滞而不达。)15. (1)相同点：直接抒情。两首诗开篇即点出“愁思”,奠定全篇的感情基调。寓情于景。如以“楚天凉雨在孤舟”“惊风乱飚芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”等凄凉之景来寄托远谪的孤苦感伤。用夸张、比喻的手法，表达一种凄凉的情感。李诗“夜思千重”,柳诗“海天愁思”“千里目”等均有
42、夸张。李诗以万水朝宗比喻诗人留恋都城,以独树叶流比喻诗人孤舟漂泊的处境；柳诗把无边愁思比作茫茫海天,把弯弯曲曲的河流比作九回愁肠。(每点2分,任答两点即可)（2）不同点：李诗用典。“前程惟有一登楼”用汉末王粲流寓江南时作登楼赋一事,意在表明诗人要像王粲一样登楼远望,排遣忧愁。而柳诗没有用典。(2分)16.（1）抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖(每空1分)17. C(汗牛充栋：形容书籍非常多；作谓语。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富；作谓语、定语。一顰一笑：指忧和喜的表情。音容笑貌：谈笑时的容貌和神态；常用以怀念故人。固：坚
43、固、坚决、本来、固然等。斯：于是,就。沦肌浃髓：浸透肌肉，深入骨髓,形容感受或受影响极深。入木三分：形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。)18. D(根据后文清人叶燮所说的“诗是心声”可知,诗首先是表达诗人心声的，接着又说“故每诗以人见,人又以诗见”,诗还可反映人生态度,根据语序对应,排除AB两项。另外，“展现”一词不能与“心声”搭配,故排除C项。)19. B(文中“读人”引号的作用为突出强调。A项,特定称谓。B项，突出强调。C项,讽刺或否定。D项,引用。20. (示例)任何营养物质都不是多多益善的超过机体调节(平衡)能力时当钙水平过高时(每处2分)21.(示例)四川省文物考古研究院近
44、日公布,四川罗家坝遗址首次发现战国时期占卜龟甲,这一发现佐证巴人“尚巫”习俗。(每点1分)22.参考立意：莫要“被焦虑”,共育幸福人；科学筹划教育起跑线,完善优化高考指挥棒；好的教育需要家校共襄共建,是渗透到生活中每个时间单无的活动。写作要点：要有观点,明确“最好的基础教育”是什么。要有分析,结合自身体验与思考分析教育“痛点”原因和最好的基础教育的意义等。要有建议,就教育焦虑与美好期待之间的矛盾畅谈解决方案。要有情境,结合电视栏目“家校共建”议题，发言稿要有现场交流及对象感。参考译文贾捐之字君房，是贾谊的曾孙。元帝刚即位时，他上疏谈论政事的得失,受征召在金马门待诏。当初,武帝征伐南越,元封元年
45、设置儋耳郡、珠厓郡,(这两个郡)都处在南方海中的洲上,宽广约千里,合计十六个县,二万三千多户。那里的百姓性情暴躁爱闹事,自认为(和朝廷)阻绝，多次违犯官吏的禁令,官吏也残酷对待他们,大概几年就反叛一次,杀死官吏,汉朝廷就发兵攻打平定他们的叛乱。元帝初元元年,珠厓郡又发生了反叛,(朝廷)发兵攻打它。各县更相反叛,连年不定。元帝与有关大臣商议出动大部队镇压，贾捐之发表意见，认为不应该攻打。元帝派侍中、驸马都尉、乐昌侯王商责向贾捐之说：“珠厓内属为郡很久了,现在反叛,你认为不应当去攻打他们,这是助长蛮夷的叛乱,有亏先帝的功德,有什么道理?”贾捐之回答说：“圣明的汉朝兴起,为百姓解除疾苦,平定天下。到
46、孝武皇帝元狩六年，太仓的粟(多得吃不完，以致)腐烂变红而不能吃，都城内库拴钱的绳子都朽断了,(散钱多得)无法试算。但是向北攻打匈奴,兴修营塞守卫,南边制服南海设置八郡,反倒全国每年(因此而)处理的案件有上万起,老百姓所交的赋税多达几百钱,经营盐、铁、酒榷之利用来增加财政开支,还是不能满足。这些都是扩张领土太大,征伐不休的原因啊。我私自拿以往攻打羌人的军事行动来说一说,出师还没有一年,军队还没走一千里，就用掉了四十多万万钱，大司农的钱用完了,就拿少府的钱接济。处理一隅之地(羌人的事务)做得不好,费用尚且如此(多),何况是老师远攻(珠厓),损伤将士而无功呢!求证于往古而不符合,施行于当今又不便利。
47、我愚昧地认为应放弃珠厓郡。”元帝于是听从了建议。贾捐之多次(受到皇上)接见，(他提的)意见大多被采用。当时中书令石显专权,贾捐之多次指出石显的短处,因此没有得到官做,后来(皇上)召见他的次数逐渐减少。长安令杨兴新近因为才能出众得到皇上宠幸,(他)和贾捐之很要好。贾捐之想得到(皇上)召见,对杨兴说：“京兆尹(的职位)空缺,如果我得以见到(皇上),就推荐您,京兆尹的职位您马上就会得到。我前不久（向皇上）进言平恩侯许嘉可以做将军，期思侯并可以担任诸曹长官,都被(皇上)采用；进言中谒者不应专权，宦官不应进入宗庙，(皇上就下令)立即制止。我荐举您的效果,不应当像前面那样(所言诸事被皇上采纳)吗?”杨兴说：“等我再觐见皇上,就举荐您。”贾捐之便和杨兴共同起草了荐举杨兴的奏书。石显得知贾捐之和杨兴互相荐举的事,报告给皇上。(皇上下诏)将杨兴、贾捐之关进监狱，令皇后的父亲阳平侯王禁和石显共同审理，二人奏称：“杨兴、贾捐之心怀狡诈邪伪,拿皇上说的话相互暗示,又互相举荐称誉,想做大官,泄露宫禁中的语言,欺蒙君上，大逆不道。尚书上说：谗巧之说,灭绝君子的德行,震惊众人。王制上说：文过饰非，言辞滑泽无滞,不用听审就可以诛杀。请按法治罪。”贾捐之最后被处以弃市死刑。
