1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“民间叙事长诗”阿诗玛是（ ）的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族2.王凯答应周六和同学起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（ ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（ ）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节4.（ ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读5.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人6.当其他同学被欺
2、负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止7.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（ ）。A.多想一想，转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来8.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警9.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，
3、最后吃不了剩下不少饭菜10.下列不是调查研究方法的是（ ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象二.填空题(共10题，共44分)1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（ ）搜查顾客的身体或背包。2.写一句有关“重阳”的诗句（ ）。3.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。4.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（ ），为我们出行做出了（ ）。5.在学校生活（ ）年多了，我们每个同学交到了不少好（ ）。6.家乡建设靠（ ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。7.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行
4、为，我们要有（ ），维护自身（ ）。8.合理开支并不意味着要一味（ ），我们既要精打细算（ ），又要把生活安排得（ ）、有滋有味。这才是最（ ）的做法。9.各行各业的劳动者每天辛勤地（ ），为我们的生活提供（ ）。我们可以用自己的（ ）来感谢他们的劳动。10.在世界高科技领域中，“中国（ ）”已经有了一席之地。三.判断题(共10题，共20分)1.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）2.民间艺术是由地方政府创造的。（ ）3.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。（ ）4.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（ ）5.在学校受到他人欺负时，我们应该向家长和老师求助。（ ）6.当其他
5、同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（ ）7.小东总是瞧不起班里家境一般的同学，他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。（ ）8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（ ）9.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（ ）10.勤俭节约这种良好的习惯需要在平时生活中逐渐培养。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节 饺子端午节 元宵元宵节 粽子春节 月饼五.简答题(共5题，共27分)1.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）2.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说
6、一说你的感受和做法。4.请你说一说发票的重要性。5.谈谈“春联”衰落的原因，并说说我们该如何保护它。六.辨析题(共2题，共17分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地
7、艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有
8、怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。2.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打号。不合理的打号。（ ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想
9、要一双。（ ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（ ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（ ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教
10、训。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.B9.A10.D二.填空题1.无权2.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）3.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺4.劳动；贡献5.三；朋友6.大家7.维权意识；合法权益8.省钱；量入为出；井井有条；明智9.劳动；服务；实际行动10.创造三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.朋友之间要相互包容、理解。当朋友有困难，我愿尽力帮助。当朋友帮助我时，我会真心感谢。当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）2.化解冲突的方
11、法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。4.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。5.原因：城市文化的冲击，特别是不少年轻人觉得春联很土气。现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施：政府可以组织书法家们在春节前书写春联，送春联到基层、到农村、到社区。让毛笔书法课走进小学课堂，培养更多的会写毛笔字的人。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有
12、不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。2.；3.保持冷静，不要害怕。把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：尽量不独自出门；不要离家太远；不要在外时间过长；不去偏僻的地方。
