1、第4课时分数乘法（二）（2）第三单元 分数乘法学习目标1、进一步探索并理解分数乘法的意义，并能正确计算。2、认识一个量比另一个量增加几分之几的数量关系并解决相关的实际问题。3、培养学生举一反三的能力。想一想，填一填。112（1）50朵的是（）朵。（2）60千克的是（）千克。20525情景导入列式计算。女生植树20棵，男生植树的棵数是女生的，男生植树多少棵？141420 =5=20 1（棵）4 51女生男生20棵14答：男生植树5棵。探究新知1420 =5=20 1（棵）4 51女生男生20棵答：男生比女生多植树5棵。男生植树的棵数比女生的多，14女生植树20棵，男生比女生多植树多少棵？单位“1
2、”14多出的部分，相当于女生的。探究新知女生植树20棵，男生比女生少植树多少棵？1420 =5=20 1（棵）4 51女生男生20棵答：男生比女生少植树5棵。男生植树的棵数比女生的少，14单位“1”14少的部分，相当于女生的。探究新知女生男生20棵14男生植树的棵数是女生的，男生植树多少棵？14女生植树棵数=男生植树棵数14探究新知男生植树的棵数比女生的多，男生比女生多植树多少棵？14女生植树棵数=男生比女生多的植树棵数14女生男生20棵多出的部分，相当于女生的。14探究新知男生植树的棵数比女生的少，男生比女生少植树多少棵？14女生植树棵数=男生比女生少的植树棵数14女生男生20棵少的部分，相
3、当于女生的。14探究新知男生植树的棵数比女生少，14男生植树的棵数比女生多，14男生植树的棵数是女生的，14女生植树棵数=男生植树棵数14女生植树棵数=男生比女生多的植树棵数14女生植树棵数=男生比女生少的植树棵数14单位“1”=对应分率对应数量探究新知先说说各个分数的意义，再把数量关系式补充完整。皮球的个数比足球多。2519实际用水量比原计划节约。（）的个数=（）的个数足球 25皮球比足球多（）用水量=（）用水量原计划 19实际比原计划节约探究新知4.国庆长假的第一天，到乡村农家大院的游客有15位，第二天来的游客比第一天多了，第二天比第一天多来了多少游客？25答：第二天比第一天多来了6位游客
4、。2515 =15 2（位）5 136练一练5.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张，奇思收集的邮票数比淘气少，奇思比淘气少多少张邮票？29答：奇思比淘气少14张邮票。请先画图表示，再列式计算。2963 =63 2（张）9 1714淘气奇思63张29少练一练比多（）个。的个数比多，132比多（）个。的个数比少，346想一想，填一填。拓展练习李庄共有小麦320公顷，水稻地比小麦地多。25（2）水稻有多少公顷？（1）水稻地比小麦地多多少公顷？25320 =320 2（公顷）5 164128320-128=192（公顷）答：水稻地比小麦地多128公顷，水稻有192公顷。拓展练习单位“1”=对应分率 对应数量这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结谢 谢 观 看！
