1、2019数学高一必修同步练习题集合的含义高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了2019数学高一必修同步练习题，希望对大家有帮助。1.下列说法正确的个数为()很小的实数可以构成集合;集合y|y=x2-1与(x，y)|y=x2-1相等;1，32，64，|-12|,0.5这些数组成的集合有5个元素.A.0 B.1C.2 D.3答案 A解析 不正确，不符合集合中元素的确定性;不正确，两个集合一个为数集，另一个为点集，显然不相等;不正确，32=64，-12=0.5，故这些数组成的集合有3个元素.故选A.2.方程组x+y=1x2-y2=9的解集是()A.(-5
2、,4) B.(5，-4)C.(-5,4) D.(5，-4)答案 D解析 解方程组x+y=1x2-y2=9得x=5y=-4，故解集为(5，-4)，选D.3.已知集合S=a，b，c中的三个元素是ABC的三边长，那么ABC一定不是()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形答案 D解析 由集合中元素的互异性知a，b，c互不相等，故选D.4.已知集合A是由0，m，m2-3m+2三个元素组成的集合，且2A，则实数m的值为()A.2 B.3C.0或3 D.0或2或3答案 B解析 因为2A，所以m=2或m2-3m+2=2，解得m=0或m=2或m=3.又集合中的元素要满足互异性，对m的所有
3、取值进行一一检验可得m=3，故选B.5.下列集合中，不同于另外三个的是()A.y|y=2 B.x=2C.2 D.x|x2-4x+4=0答案 B解析 选项A、C、D都等于集合2，故选B.6.集合A=xZ|y=12x+3，yZ的元素个数为()A.4 B.5我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课
4、总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫
5、,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。C.10 D.12死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。答案 D要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。查字典数学网小编为大家整理了2019数学高一必修同步练习题，希望对大家有所帮助。
