第2课时图形的欣赏与设计1.下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?(1) ( )号、( )号、( )号和( ) 号图形的位置没有变化。(2) 2号图形向( )平移( )格。(3)3号图形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。(4) 7号图形先绕直角顶点( )时针旋转( )后再向( )平移( )格。2. 观察下面每组图形，先说说怎样才能使每组图形变成一个长方形，再计算长方形的面积。(每个小正方形的边长为l cm)3. 下面的左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图?参考答案:1. （1）1 4 5 6 （2）下 6 （3）上 6 右 2 （或右 2 上 6） （4）顺 45 上 8 2. 说一说略 20 63. 略
