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北京市延庆区2020届高三数学第一次模拟考试(3月)试题.doc

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资源描述

1、北京市延庆区2020届高三数学第一次模拟考试(3月)试题本试卷共5页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题纸交回。 第一部分(选择题,共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。(1)已知复数是正实数,则实数的值为(A) (B) (C) (D)(2)已知向量,若与方向相同,则等于(A) (B) (C) (D)(3)下列函数中最小正周期为的函数是(A) (B) (C)(D) (4)下列函数中,是奇函数且在其定义域上是增函数的是11正(主)视图11侧(左)视图俯视图(A) (B)

2、(C) (D) (5)某四棱锥的三视图所示,已知 该四棱锥的体积为,则它的表 面积为(A) (B) (C) (D) (6)的展开式中,的系数是(A) (B) (C) (D) (7)在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转到点,设直线与轴正半轴所成的最小正角为,则等于(A) (B) (C) (D)(8)已知直线,平面,那么“”是“”的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件(9) 某企业生产两种型号的产品,每年的产量分别为万支和万支,为了扩大再生产,决定对两种产品的生产线进行升级改造,预计改造后的两种产品的年产量的增长率分别为和,那么至少经过多少

3、年后,产品的年产量会超过产品的年产量(取)(A)年 (B)年 (C)年 (D)年(10) 已知双曲线的右焦点为,过原点的直线与双曲线交于两点,且,则的面积为(A) (B) (C) (D)第二部分(非选择题,共110分)二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。(11)已知集合,且,则的取值范围是 (12)经过点且与圆相切的直线的方程是 (13)已知函数,则 (14)某网店统计连续三天出售商品的种类情况:第一天售出种商品,第二天售出 种商品,第三天售出种商品;前两天都售出的商品有种,后两天都售出的商品有种,则该网店第一天售出但第二天未售出的商品有 种;这三天售出的商品至少有 种.(15)在中,是

4、边的中点. 若,则 的长等于 ;若,则的面积等于 .三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。OEDACBP(16)(本小题14分)如图,四棱锥的底面是正方形,是的中点,平面,是棱上的一点,平面.()求证:是的中点;()求证:和所成角等于.(17)(本小题14分)已知数列是等差数列,是的前n项和, .()判断2024是否是数列中的项,并说明理由; ()求的最值.从 ,中任选一个,补充在上面的问题中并作答.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分。(18)(本小题14分) A,B,C三个班共有120名学生,为调查他们的上网情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的上

5、网时长,数据如下表(单位:小时):A班12 1313182021B班11 11.512131317.520C班11 13.5151616.51921()试估计A班的学生人数;()从这120名学生中任选1名学生,估计这名学生一周上网时长超过15小时的概率; ()从A班抽出的6名学生中随机选取2人,从B班抽出的7名学生中随机选取1人,求这3人中恰有2人一周上网时长超过15小时的概率. (19)(本小题14分)已知函数,其中.()当时,求曲线在原点处的切线方程; ()若函数在上存在最大值和最小值,求的取值范围.(20)(本小题15分) 已知椭圆的左焦点为,且经过点,分别是的右顶点和上顶点,过原点的直

6、线与交于两点(点在第一象限),且与线段交于点. ()求椭圆的标准方程;()若,求直线的方程;()若的面积是的面积的倍,求直线的方程.(21)(本小题14分) 在数列中,若,且(),则称为“J数列”.设为“J数列”,记的前项和为.()若,求的值; ()若,求的值; ()证明:中总有一项为或.延庆区2019-2020学年度高三数学试卷评分参考一、选择题: (每小题4分,共10小题,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. C 2D 3D 4C 5. B 6B 7A 8. C 9. B 10. A 二、填空题: (每小题5分,共5小题,共25分)xAF1FyB11; 12

7、. ; 13; 14; 15.10. 考察知识:双曲线的定义和性质(对称性、渐近线、离心率),平行四边形的定义和性质(相邻内角互补),三角形的性质(余弦定理、面积公式).正切两角和公式15. 在中,在中,ADCB132相除得:,所以,所以.日常演练-考场实战(32字诀):仔细阅读、精准理解,严谨思考、认真演算,禁绝马虎、克制浮躁,机不可失、力求必胜.EDACBPFO三、解答题:(共6小题,共85分. 解答应写出文字说明、演算步骤.)16.()联结,设与交于,联结, 1分因为 平面,平面平面=,所以 4分因为 是正方形,所以 是的中点所以 是的中点 6分()(法一)因为 平面,所以 7分因为 是

8、正方形,所以 因为 所以 平面 10分所以 因为 因为 所以 平面 13分因为 平面所以 所以 与成角. 14分(法二)连接,因为 平面,所以 , . 7分因为 是正方形,所以 .所以 两两垂直.以分别为、建立空间直角坐标系.8分则, 9分,, 10分 (1分) 13分所以所以 与成角. 14分17. 解:选 ()因为,所以 2分所以 4分所以 6分令 ,则此方程无正整数解所以不是数列中的项. 8分不能只看结果;某一步骤出错,即使后面步骤都对,给分不能超过全部分数的一半;只有结果,正确给1分. ()(法一)令, 即 ,解得: 当时,当时, 11分当时,的最小值为.13分无最大值 14分只给出最

9、小值-26,未说明n=4扣1分.无最大值 1分()(法二), 11分当时,的最小值为.13分无最大值 14分选 (), 2分 4分 6分令 ,则解得是数列中的第512项. 8分()令, 即 ,解得:当时,当时,当时, 11分当或时,的最小值为. 13分无最大值 14分选 (), 2分 4分 6分令 ,则(舍去)不是数列中的项. 8分(在的基础上利用单调性作出正确判定给满分)()令, 即 ,解得:当时,当时,当时, 11分当或时,的最大值为. 13分无最小值. 14分18(本小题满分14分)解:()由题意知,抽出的20名学生中,来自班的学生有名根据分层抽样方法,班的学生人数估计为 3分只有结果3

10、6扣1分()设从选出的20名学生中任选1人,共有20种选法,4分设此人一周上网时长超过15小时为事件D,其中D包含的选法有3+2+4=9种, 6分. 7分由此估计从120名学生中任选1名,该生一周上网时长超过15小时的概率为. 8分只有结果而无必要的文字说明和运算步骤,扣2分.()设从班抽出的6名学生中随机选取2人,其中恰有人一周上网超过15小时为事件,从班抽出的7名学生中随机选取1人,此人一周上网超过15小时为事件则所求事件的概率为:. 14分()另解:从A班的6人中随机选2人,有种选法,从B班的7人中随机选1人,有种选法,故选法总数为:种 10分设事件“此3人中恰有2人一周上网时长超过15

11、小时”为,则中包含以下情况:(1)从A班选出的2人超15小时,而B班选出的1人不超15小时,(2)从A班选出的2人中恰有1人超15小时,而B班选出的1人超15小时, 11分所以. 14分只有,而无文字说明,扣1分有设或答,有,给3分19(本小题满分14分)()解:.切线的斜率;曲线在原点处的切线方程为:. 5分() 7分(1)当 则 9分0(0,)()0递增递减法1: 10分在恒成立,. 13分所以的取值范围为. 14分法2:; 10分当时, ;即时,;时,所以的取值范围为. 14分用趋近说:,论述不严谨,扣1分.(2)当.则0(0,)()-0+递减递增法1:.在恒成立,.综上:的取值范围是.

12、法2:;当时,;(论述不严谨,扣1分)即时,;时,综上:的取值范围是.20(本小题满分15分)解:()法一:依题意可得解得 (试根法)所以椭圆的标准方程为. 3分法二:设椭圆的右焦点为,则, ,所以椭圆的标准方程为. 3分()因为点在第一象限,所以直线的斜率存在, 4分设直线的斜率为,则直线的方程为,设直线 与该椭圆的交点为 由可得, 5分 易知,且, 6分 则 7分, 所以(负舍),所以直线的方程为. 8分 用到原点距离公式(未用弦长公式)按照相应步骤给分,设点, 又 解得:所以直线的方程为,即.()设,则,易知,.由,所以直线的方程为. 9分 若使的面积是的面积的4倍,只需使得, 10分法

13、一:即 . 11分设直线的方程为,由 得, 12分由 得, 13分 代入可得,即:(约分后求解)解得,所以. 15分法二:所以,即. 11分设直线的方程为,由 得, 12分所以,因为点在椭圆上,所以, 13分 代入可得,即:解得,所以. 15分法三:所以,即. 11分 点在线段上,所以,整理得, 12分因为点在椭圆上,所以, 把式代入式可得,解得. 13分于是,所以,.所以,所求直线的方程为. 15分解析几何(一)问题梳理:1.求值计算问题(求点的坐标,直线方程,长度,面积,比值,角)-方程(组);2.最值(取值范围)问题-函数或方程;3.恒成立(或定值问题)(1)恒等式证明, (2)恒不等式

14、(函数值域或最值);4.存在性问题(1)等式-方程(组), (2)不等式-不恒成立-最值(或取值范围)(二)核心方法-坐标法(用坐标表示一切,一切用坐标表示)(三)解题策略-几何转化(平行四边形,菱形,矩形,等腰(等边)三角形,直角三角形,面积,比值,椭圆,定义、判定、性质);变元设置(点(单动点、双动点),直线(斜率、截距);消元方法(代入消元、加减消元、同乘或同除、整体代换);消元途径与时机,代数转化(约分化简、分式化整式、根式配方).21.解:()当时,中的各项依次为, 所以. 3分 () 若是奇数,则是偶数, 由,得,解得,适合题意. 若是偶数,不妨设,则. 若是偶数,则,由,得,此方程无整数解; 若是奇数,则,由,得,此方程无整数解. 综上,. 8分 ()首先证明:一定存在某个,使得成立. 否则,对每一个,都有,则在为奇数时,必有; 在为偶数时,有,或. 因此,若对每一个,都有,则单调递减, 注意到,显然这一过程不可能无限进行下去, 所以必定存在某个,使得成立. 经检验,当,或,或时,中出现; 当时,中出现, 综上,中总有一项为或. 14分

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