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江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高一下学期学情调研(三)生物试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:513833 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:12 大小:534.48KB
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1、大桥高级中学2020-2021学年第二学期高一第三次月考生物试题2021.6.12一单项选择题:本部分包括 35 题,每题 2 分,共计 70 分。每题只有一个选项最符合题意。1. 下列是关于人体细胞同源染色体的叙述,正确的是A形态、大小不同的染色体一定不是同源染色体B形态、大小相同的染色体不一定是同源染色体C着丝点分裂后形成的两条染色体是同源染色体D同源染色体上携带的遗传信息一定相同2. 如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误的是 A 两个亲本都是纯合子B. 高茎对矮茎为显性C. 亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同D. F2 中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离3.

2、 下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是A豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠B进行人工杂交时必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊C在统计时,F2 的数量越多,理论上其性状分离比越接近 3:1D孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为 1:1 的假说,并通过实际种植来演绎4. 人类的红绿色盲是由位于 X 染色体上的隐性基因(b)控制的遗传病。一对夫妇生了一对“龙风胎”, 其中女孩是红绿色盲,男孩色觉正常,则这对夫妇基因型分别是AXbY XBXbBXBY XBXbCXBY XbXbDXbY XBXB5. 已知基因 A、B、C 及其等位基因分别位于三对同源染色体上。现有一对

3、夫妇,妻子的基因型 AaBBCc, 丈夫的基因型为 aaBbCc,其子女中的基因型为 aaBBCC 的比例A1/8B1/16C3/8D3/166. 右图是基因型为 AA 的哺乳动物减数分裂某时期的模式图,该细胞A是初级精母细胞B含有 5条染色单体C已发生了基因突变D分裂后产生 4 种精子7. 下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,下列叙述正确的是A甲细胞中含有两个染色体组B乙细胞含有两对同源染色体C丙细胞的子细胞可以为卵细胞、极体D丁细胞发生 A 和 a、B 和 b 这两对等位基因的分离8遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律,其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的AB

4、CD9. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述,错误的是A、桶小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成B甲、乙同学实验时应将抓取的小球放回原小桶后再重复实验C实验中每只小桶内两种小球必须相等,4 只小桶小球总数都必须相等D乙重复 100 次实验后,统计的 AB 组合的概率约为 25%10. 某生物体细胞中染色体数为 2n,图中属于减数第二次分裂后期的是ABCD 11图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述中,正确的是A. 若图 1 表示减数分裂,则

5、图 1 的 CD 段表示同源染色体分开B. 若图 2 表示有丝分裂,则两图的 CD 段都发生着丝点分裂C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的 DE 段所代表的时期相同D. 若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 BC 段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体 12下列有关有性生殖生物减数分裂和受精作用的叙述,错误的是A减数分裂染色体数目的减半发生在减数第二次分裂B基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂C减数分裂过程中的交叉互换会增加配子的多样性D两者共同维持了生物前后代染色体数目的恒定13小麦粒色受独立遗传的两对基因 A/a、B/b 控制A、B 决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a

6、、b 决定白色将粒色最浅和最深的植株杂交得到 F1,F1 的自交后代中,表现型种类及比例为A3 种,9:6:1B4 种,9:3:3:1C5 种,1:4:6:4:1D6 种,1:3:4:4:3:114下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A人类性别决定有 XY 型和 ZW 型两种方式B女性的性染色体可能来自于祖母和外祖父CX、Y 染色体上不存在等位基因D性染色体上的基因都与性别决定有关15. 下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验叙述,正确的是 A.肺炎链球菌转化实验证明 DNA 是主要的遗传物质B.艾弗里提取的 S 型菌的 DNA 与 R 型活菌混合培养后可观察到两种菌落C.赫尔希和蔡

7、斯实验中搅拌的目的是裂解细菌释放出 T2 噬菌体D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的 T2 噬菌体都带有 32P 标记16. 将细菌放在含 15N 的培养基中培养一段时间后,获得亲代细菌,然后放在含 14N 的培养基培养到子一代和子二代。 在每代取等量的细菌破碎,提取 DNA 离心,然后在紫外光下看到的 DNA 沉降带结果如下图所示。下列针对实验结果的分析,正确的是A. 子一代 DNA 分子每条链都含 14NB. 子一代 DNA 分子每条链都含 15NC. 子二代 DNA 分子中一半含有 14N D. DNA分子复制方式是半保留复制17关于遗传物质的叙述,正确的是噬菌体侵染细菌实验,证明 D

8、NA 是主要遗传物质大肠杆菌的遗传物质是 RNADNA 是具有细胞结构的所有生物的遗传物质病毒的遗传物质是 DNA 和 RNA烟草花叶病毒的遗传物质是 RNAABCD18如图所示为某基因片段中有一条链被 15N 标记。下列相关叙述正确的是A. 复制时作用于处的酶为 DNA 聚合酶B. 该 DNA 分子复制 2 次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 8个 C. 处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D 若此 DNA 在含 14N 的环境中复制 3 次,含 15N 的子代 DNA 有 1 个 19下图中 S 为果蝇体内控制白眼的基因,相关叙述正确的是A. 基因 S 的化学本质是核糖核酸B. 基因 S 的碱基排列顺序是其特

9、有的C. 基因 S 中共含有 4 种碱基 8 种核苷酸D. 基因 S 的两条链均可以作为转录的模板20. DNA 分子片段复制的情况如图所示,图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链的片段。下列说法错误的是Ab 和 c 的碱基序列可以互补BDNA 分子中 GC 碱基对的含量越高,则其热稳定性越强Ca 中(A+T)/(G+C)的比值与 b 中(A+T)/(G+C)的比值相同Da 中(AG)/(TC)的比值与 d 中(AG)/(TC)的比值相同21. 如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程,以下分析正确的是A. 图中酶 1 和酶 2 表示同一种酶B. 图甲、乙、丙所示过程在高度分化的细胞中均会

10、发生 C. 图丙过程需要 tRNA 参与D. 图丙中最终合成的四条肽链各不相同22下列针对图中所示变异说法正确的是A. 图一所示的细胞中的遗传物质出现了重复和缺失B. 图二所示的细胞发生了染色体结构变异中的缺失或重复C. 图三所示的细胞一定发生了基因突变D. 三个图中发生的变异都可以通过光学显微镜直接观察到23. 新型冠状病毒是一种单股正链 RNA 病毒,用 ss(+)RNA 表示。ss(+)RNA 可直接作为 mRNA 翻译成蛋白质,下图是病毒的增殖过程示意图。下列有关说法正确的是ARNA 复制酶也可用于宿主细胞的 RNA 的合成B新型冠状病毒的遗传物质易变异是疫苗难研发的原因之一C(+)R

11、NA 的嘧啶碱基数与(-)RNA 的嘧啶碱基数相等D该病毒的遗传物质初步水解会得到 4 种脱氧核苷酸24. 下列关于基因、DNA 和染色体关系的说法中,错误的是A基因是有遗传效应的 DNA 片段B一条染色体上只有一个 DNA 分子C一个 DNA 分子上有许多个基因D基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息25. 如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是A过程是转录,它以 DNA 的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成 mRNA B过程中只需要 mRNA、氨基酸、核糖体、酶即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致 D某段 DNA 上

12、发生了基因突变,则形成的 mRNA、蛋白质一定会改变26. 普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株是A六倍体B单倍体C二倍体D三倍体27. 如图所示,将二倍体植株和杂交得到,再将作进一步处理。相关叙述错误的是A图中秋水仙素的作用是使细胞中染色体数目加倍B过程为诱变育种,要进行大量材料的处理C过程为单倍体育种,能明显缩短育种年限D植株因同源染色体联会紊乱而表现为高度不育28. 国家放开二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个 健康的无遗传病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是A. 单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病,容易被检测B. 通过

13、染色体组型分析可以确定胎儿是否患有 21 三体综合征、红绿色盲症等C. 人类遗传病的监测和预防主要手段是遗传咨询和产前诊断D. 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,可判断其不患遗传病29如图是某单基因遗传病系谱图,下列分析正确的是A该病的遗传方式是伴 X 染色体隐性遗传B该病的遗传方式是常染色体隐性遗传C1号和 4 号肯定携带有该病的致病基因D6 号和 7 号所生的女儿不会患该遗传病30. 人类性染色体 XY 一部分是同源的(图中片段),另一部分是非同源的(图中1、2 片段)。下列遗传图谱中(、 分别代表患病女性和患病男性)所示遗传病的致病基因可能位于图中2 片段的是A. BCD31. 某高中

14、生物学习兴趣小组开展“人群中某种遗传病发病率”的调查,下列做法错误的是 A为保证调查的有效性,调查的个体应足够多B. 在患者家系中对成员进行随机调查C. 最好选择发病率较高的单基因遗传病D. 按照“患者人数/被调查的总人数100%”进行计算32. 研究表明某小鼠的毛色受一对等位基因(A、a)控制,当 A 基因的部分碱基被某些化学基团(如-CH3)修饰后,其表达受到抑制。下列叙述错误的是A该修饰会导致基因碱基序列的改变B该修饰会对生物的表现型产生影响C基因的表达与否和表达水平都是受到调控的D生物的性状受基因和环境等多种因素的影响33. 如图为种群与物种的关系图解,下列说法错误的是A. 种群 1

15、和种群 2 的进化方向不一定相同B. 种群 1 和种群 2 之间没有形成生殖隔离C. 物种 1 形成物种 2 的必要条件是地理隔离D. 物种 1 与物种 2 的基因库存在着明显差异34. 德国小蠊(二倍体)是常见的室内昆虫。随机取样的德国小蠊个体中,ss 个体数为 6,SS 个体数为26,Ss 个体数为 18。则 s 的基因频率为A26%B30%C46%D58%35. 下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是A物种是生物进化的基本单位B. 自然选择决定了生物变异的方向C. 突变和基因重组为生物进化提供原材料D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变二、非选择题:本部分包括 5 题,共计 30

16、分。36(5 分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请回答下列问题:(1) 图甲细胞的子细胞名称是 ;图甲中,含有同源染色体的是 细胞(填标号)。(2) 如果图乙中完成了图丙中 AB 段的变化,则图乙 a、b、c 中表示染色体的是 。图甲中细胞产生的子细胞内,a、b、c 的数量分别为 。(3) 图丙中 CD 段形成的原因是 。37(7 分)如图为用 32P 标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:(1) 锥形瓶中的培养液是用来培养 的,其内的培养液成分中是否含有 32P (填“含有”或“不含”)。(2) 测定发现在离心后的上清液中含有 08%

17、的放射性,可能的原因是保温培养时间过短, ,也可能是因为保温培养时间过长, 。(从 A、B 中选填)A. 复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来B. 有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中2(3) 请你设计一个给 T 噬菌体标记上 32P 的实验:配制适合培养大肠杆菌的培养基,在培养基中加入用 32P 标记的脱氧核苷酸,作为合成 DNA 的原料;在培养基中接种 ,培养一段时间后再接种 ,继续进行培养;在培养液中提取出所需要的 T2 噬菌体,其体内的 被标记上 32P。38(6 分)基因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图。图 2 中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和

18、丙氨酸;图 3 为中心法则图解,ae 为生理过程。请据图分析回答:(1) 图 1 为 生物基因表达的过程。(2) 图 2 过程是以 为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是 。图 2 中,决定丙氨酸的密码子是 。核糖体移动的方向是向 (填“左” 或“右”)。(3) 已知胰岛素由两条多肽链共 51 个氨基酸组成,指导其合成的基因中至少应含碱基 个。39(6 分)小小果蝇,大大学问,摩尔根的好朋友,遗传学家的珍爱品。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物,果蝇染色体组成如图 1 所示。已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对

19、性状(相关基因用 B、b 表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用 A、a 表示)。现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄蝇表现型比例如图 2 所示。请回答下列问题:图一图二(1) 图 1 中雌果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂可以产生 种配子。(2) 科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因有 (填序号)。A培养周期短,容易饲养,成本低B染色体数目少,便于观察C繁殖速度快,后代数目多,这样样本数量多D性状都易于区分(3) 据图 2 分析,灰身与黑身这对性状中显性性状是 ,控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上。(4) 据图 2 子代表现型的比,写出亲本的基因型是 。40(6 分)下图为

20、某家庭的一种单基因遗传病系谱图,相关基因用 D、d 表示。请据图回答:(1) 该遗传病为 (填“显”或“隐”)性遗传病。(2) 若该遗传病是伴 Y 遗传,则在第代中表现型不符合的个体有 (填图中数字序号)。(3) 若该遗传病是伴 X 遗传,则2 的基因型是 ,若她与一个正常男性婚配,生出患该病孩子的概率为 ;3 的致病基因来自 个体。(填图中数字序号)(4) 若该遗传病是白化病,正常人群中每 90 人中有 1 人是该致病基因的携带者,2 与表现型正常的异性婚配,生出患病孩子的概率为 。参考答案一、选择题1-5 BCDAB 6-10 CCBCB 11-15 DACBB 16-20 DBDBD21-25 CBBBC 26-30 BCCCC 31-35 BACBC二、填空题36卵细胞和(第二)极体 a 2、0、2 着丝粒分裂(姐妹染色单体分开) 37大肠杆菌 不含 B A 大肠杆菌 T2噬菌体 DNA 38原核 mRNA tRNA GCA 右 306 39DdXAXa 4 ABC 灰身 X BbXAXa、BbXAY 40隐 1、3、4 XDXD或XDXd 1/8 2 1/540

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