1、高考资源网（） 您身边的高考专家(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共40分)1.右图反映的是公元前8公元前6世纪的雅典贵族政治，结合所学知识思考下列关于贵族统治在政治上的说法，正确的是()占据首席执政官的地位执政官一直是终身任职最高权力机关是公民大会，形同虚设贵族把持了最高决策机关元老院ABCD解析：在这一时期，执政官是一年一任，因此排除。答案：B2梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是()A国王与贵族之间的矛盾B贵族与平民之间的矛盾C贵族与奴隶之间的矛盾D国王与平民之间的矛盾解析：本题旨在考查学生再认再现能力。贵族与平民的矛盾是主要矛盾。答案：B3下列内容属于梭伦改
2、革中的“解负令”措施的是()废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放释放所有奴隶，给予其雅典公民权 规定占有土地的最高限额ABCD解析：本题考查学生对知识的再认再现能力。“解负令”只适用于因欠债而沦为奴隶的雅典公民，而对于非雅典公民的奴隶是不适用的，故错误，是梭伦改革的措施，但不是“解负令”的措施，故排除。答案：A4公元前6世纪雅典的一个年收入150麦斗的平民，它可以 ()参加公民大会当选“四百人会议”的成员当选为陪审员在战争中提供骑兵ABCD解析：年收入150麦斗的平民是第四等级，他的义务是战时充当轻装步兵和一般水手，不用自备军用品。他只能参加公民大会而不能当选为
3、“四百人会议”成员，但可以当选为陪审员。答案：B5在梭伦改革的措施中，对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面起关键作用的是()A颁布“解负令”B确立财产等级制度C恢复公民大会作为国家最高权力机构D设立公民陪审法庭解析：氏族贵族依靠高贵的门第和出身世袭垄断了政权，而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法，财产越多，等级越高，其承担的义务便越多，从而使一批工商业奴隶主参与政权，打破了贵族垄断政权的局面。答案：B6从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有()鼓励发展工商业确立财产等级制度设立“四百人会议”成立公民陪审法庭ABCD解析：鼓励发展工商业是在经济领域打击了贵族政治而
4、不属于上层建筑领域，故排除。答案：D7梭伦改革主要引起下列哪些阶层的不满()贵族工商业奴隶主下层平民平民ABCD解析：首先可用支选法：贵族因权益受损，下层平民因愿望未能全实现，都不满于梭伦改革，故答案为B。其次可用排除法：工商业奴隶主是梭伦改革的最大受益者，故含的选项可排除。答案：B8下列对梭伦改革历史作用的表述，不正确的是()A动摇了贵族专制统治B提高了平民的政治地位C工商业奴隶主分享了政治权利D使雅典的民主政治得以最终确立解析：梭伦改革只是雅典民主政治的奠基石，而民主政治的最终确立是在克利斯提尼时期。答案：D二、非选择题(每小题20分，共60分)9阅读下列材料：材料一大雪和冰雹的威力来自阴
5、云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。梭伦诗选材料二下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景请回答：(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？(2分)(2)其中，哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势？而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。(12分)(3)综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？(6分)解析：本题考查学生对梭伦改革历史背景的归纳概括能力。第(1)问指的是雅典社会的两个阶级贵族和平民。第(2)问考查两个阶级的现状及政治地位。第
6、(3)问考查雅典社会的政治形势，即矛盾尖锐，内战一触即发，趋势是呼吁改革的到来。答案：(1)贵族阶级和平民阶级。(2分)(2)贵族阶级。政治上占据首席执政官等要职，把持最高决策机关、监察和审判机关的长老会议；经济上，掌握了大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶，工商业奴隶主则随着经济实力的增长，对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。(12分)(3)整体政治形势：贵族与平民的矛盾尖锐。趋势：改革势在必行。(6分)10阅读下列材料：材料一公元前8前6
7、世纪，贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力，有权选举和制裁执政官。议员为终身任职，执政官卸任后自动成为议员。材料二公民大会是古希腊城邦国家的最高权力机构，它由原来的部落成员大会转化而来。公民大会由城邦中的成年男性公民组成，负责处理城邦的立法、选举、宣战、媾和等重大事务，但在初期实际上成为贵族政治的附属品。材料三公民大会是雅典最高权力机构，是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是，只有前三个等级的成员才享有被选举权，属于最低等级的人不得竞选各级职官。材料四“四百人会议”由雅典最初的四个部落各选100名代表
8、组成，为公民大会拟订议程，准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。请回答：(1)综合材料一、二，说明长老会议与公民大会的关系及反映的本质问题。(6分)(2)材料三、四分别反映了梭伦改革的什么措施？这些措施对长老会议的职能产生了什么影响？(6分)(3)综合材料三、四，说明梭伦改革的积极影响和局限性。(8分)解析：本题旨在考查学生分析材料、提取信息、归纳概括能力。第(1)问通过材料一、二两个机构的权力对比来分析。第(2)问依据材料三、四提取信息。第(3)问注意从积极性和局限性两方面作答。答案：(1)长老会议把持了国家的大部分权力；公民大会形同虚设，实际没有掌握权力。反映出贵族专权、平
9、民无权的贵族政治。(6分)(2)恢复公民大会作为国家的最高权力机关；建立“四百人会议”。以上两个机构的恢复或创设，取代了长老会议的部分职能，削弱了其权力。(6分)(3)积极影响：打破了贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。局限性：下层公民没有享有充分的参政议政的权利；贵族仍比平民享有更多的政治权利。(8分)11阅读下列材料：材料一梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。平民所欠公私债务一律废除，雅典公民沦为债奴者一律解放那些因负债而押出土地变为“六一汉”的人重新成为自己土地的主人然而，“解负令”并不是平分土地，所以贵族阶级祖传的土地，亦即非因高利贷收进的抵押土地
10、仍归贵族所有，贵族阶级的优越经济地位并没有受到摧毁性的打击。第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三等之分第一等级可任执政、司库及其他一切官职；第二等级与第一等级同，唯不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样出庭担任陪审法庭的陪审员。材料二我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失。梭伦请回答：(1)根据材料一，概括梭伦消除贵族与大众之间的冲突的主要措施。(8分)(2)根据材料一、二，梭伦针对贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则？(4
11、分)(3)综合上述材料，指出梭伦改革有何借鉴意义？(8分)解析：本题围绕梭伦改革选取材料，考查学生的综合能力。第(1)问应注意“消除贵族与大众之间的冲突”，梭伦所采取的主要措施应包括经济和政治两个方面。第(2)问应围绕梭伦改革的折中原则作答。第(3)问要根据自己的理解回答借鉴意义。答案：(1)措施：经济上，废除债务奴隶，因债务而被抵押的土地一律归原主所有，允许贵族保留祖传土地；政治上，实行按财产划分等级参与政权的制度。(8分)(2)处理原则：折中或中庸、调和。(4分)(3)借鉴意义：追求公平公正；兼顾各方利益，防止贫富差距拉大；逐步推进政治民主化进程。(8分).精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
