1、第1课时 小数的意义（1）用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。0.05元一 新课导入用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。0.48元一 新课导入0.050.48 读作：零点零五。读作：零点四八。0.05元0.48元5分=元10054角8分=元10048小数一 新课导入0123456789 101厘米0.01米1100 米把1米平均分成100份，每份是1厘米。3厘米0.03米3100 米二 推进新课把4厘米和9厘米写成分数和小数各是多少？0.01米米（）米（）米（）米（）米0.040.0941009100二 推进新课长51厘米。宽42厘米你能用米来表示吗？二 推进新课51厘米是米，
2、1005142分米是米。10042还可以写成0.51米。还可以写成0.42米。二 推进新课0.04米0.015米0.3元比较上面每组中的分数和小数，你能发现什么？想一想，还有没有位数更多的小数？在小组里进行交流。103米4100元米151000二 推进新课分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几二 推进新课一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.007是三位小数。显然，还有小数位数更多的小数。二 推进新课把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）0.4三 随堂演练分数（）小数（）0.27三 随堂演练把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）0.009三 随堂演练把阴影部分分别用分数和小数表示。1032100211000108()371002561000()()()()()在括号里填上合适的小数。0.30.2560.0210.80.370.02三 随堂演练通过这节课的学习活动，你有什么收获？四 课堂小结数学（SJ）五年级 上册谢 谢 观 赏
