1、四川省泸州市泸县第五中学2019-2020学年高一历史下学期第一次在线月考试题（含解析）注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题一、单选题（每小题4分，共15个小题，共60分）1. 穿越剧虽说荒诞，但
2、也风靡一时，假设你通过穿越回到商周时代，在下列哪种情况下，你不可能被周武王封为诸侯王（ ）A. 成为姬姓贵族B. 帮助周武王打败商纣王，立下汗马功劳C. 成为商朝末年的贵族D. 做了平民，才能与人品俱佳【答案】D【解析】试题分析：周初统治者把王族、功臣、先代贵族分封到各地做诸侯王，同姓亲族是分封的主体。D项中的丁同学做了平民，不属于分封的对象。故答案选择D项。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制【名师点睛】西周分封制在中国历史上影响深远，高考对分封制的考查主要集中在对当今的影响上：分封制在西周以后，仍有一定影响。西汉、西晋、明等朝代都曾经实行分封制，但是其权限已经发生了很大变化，高
3、考试题要求考生认识这些差异。分封制对当今行政区划的名称仍有影响，比如，齐鲁、楚地、燕京等。2.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡，桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉（大郡称守，小郡称尉），统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦朝制度的规定。与任嚣有关的叙述错误的是A. 职位由中央任命，不可以世袭B. 掌握南海郡军事C. 无权任命辖区内的县令D. 和诸侯一样拥有封地【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，郡县长官都由中央任免，不得世袭和享有封地，D选项错误，符合题意。郡县长官职位由中央任命，不可以世袭的说法正确，A选项排除。郡尉掌握南海郡的军事说法正确，B选项
4、排除。郡尉无权任命辖区内的县令的说法正确，C选项排除。3.以黄老之学为官学的稷下学宫，是齐国君主问政及学者议论国事的场所。孟子曾两次来齐，在稷下治学，“游事齐宣王，宣王不能用”；后来，荀子却在稷下学宫三为祭酒（学宫之长）。对此最合理的解释是A 黄老之学淡出政治B. 荀子继承儒学正宗C. 儒学在争鸣中发展D. 政府重视教师素质【答案】C【解析】【详解】材料反映是儒家学者到以道家为核心的社稷下学官讲学,体现了儒学在百家争鸣中发展的趋向,C项符合题意; 黄老之学淡出政治与史实不符,排除A项;荀子继承儒学正宗的观点与材料主旨无关,材料不在于突出儒学正宗,排除B项;根据材料并结合所学知识可知政府重视教师
5、的素质不能体现材料主旨意思,排除D项.4.下图是军机处内景图，下面有关清朝军机处说法正确的是A. 成为清朝最高决策机构B. 使君主专制制度空前强化C. 军机大臣承担丞相之职D. 容易导致太监乱政【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，清代军机处的设立使君主专制达到顶峰，B项正确；军机处没有实权，是君主专制强化的产物，因此也不会导致太监乱政，故AD项错误；清朝没有丞相，C项错误。5.据史料记载，孝文帝改革时期的洛阳，城中有不少“资财巨万”的富商大贾，有的富商住宅、车马服饰可以同王侯相比。许多鲜卑贵族高官显宦也都经商。该材料不能体现的观点是A. 北魏政权统一了中原地区B. 当时洛阳商业繁荣C. 鲜
6、卑贵族学习汉人经商D. 迁都洛阳促进商业发展【答案】A【解析】试题分析：考查运用所学知识获取有效信息的能力。由材料中的“孝文帝改革时期的洛阳，城中有不少资财巨万的富商大贾，有的富商住宅、车马服饰可以同王侯相比。”可以得出BD。由材料中的“许多鲜卑贵族高官显宦也都经商”可以得出C。故选A。考点：中外重大改革回眸北魏孝文帝改革改革的措施6.下列关于贞观之治的认识，不正确的是A. 隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B. 国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C. 唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D. 人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础【答案】C【解析】中国古代治世局面的出现是多种因素综合作用
7、的结果，统治者的励精图治只是其中的一个因素而非决定因素，故C错误，符合题意，故选C；隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训，国家统一与安定为盛世的出现提供了条件，人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础，都是出现贞观之治的原因，不符合题意，排除ABD。点睛：中国古代治世局面的出现是多种因素综合作用的结果，唐太宗的励精图治是盛世出现的因素之一，不能夸大个人的作用。7.有学者认为：“从管理学的角度看，三省六部制是合乎科学道理的，也是值得借鉴的。”其合理之处表现在（ ）A. 分工合作，提高效率B. 各自为政，互不干涉C. 分权制衡，决策民主D. 分散相权，加强皇权【答案】A【解析】三省六部制，三个省长官均
8、是宰相，分工明确，这样有利于提高行政效率，故A正确；三省之间有牵制作用，故B错误；中国古代是君主专制，不是民主决策，故C错误；D属于目的，不是合理之处。点睛：三省六部制确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改;对于三省制，其中尚书省形成于东汉(时称尚书台)；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。8.明朝官员公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹”等。到明朝中后期，却常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。下列选项中对这种历史现象理解正确的是A. 由于阶级矛盾和民族矛盾尖锐，所以武官的地位得到
9、了提高B. 商品经济及资本主义萌芽的发展冲击了专制主义中央集权制度C. 李贽思想的传播，促进了人们个性的解放D. 社会危机加剧促使人们冲破纲常等级秩序【答案】D【解析】明朝对官服的品级有着严格的规定，但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况，这说明社会危机加剧冲击了传统的纲常和等级制度的束缚，故选D；A、B、C材料无法体现，排除。【名师点睛】本题解答的关键是从“到明朝中后期，却常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况”切入，结合明清的政治制度进行思考。9.明清政府要求少数民族地区的土司子弟进入国子监读书，学习
10、儒家文化和礼仪；强制要求土司应袭子弟就近进官学（或司学、儒学）读书，否则就不准承袭土司之职。该措施A. 有利于巩固国家的统一B. 体现了民族歧视思想C. 强化了君主专制D. 推动了“改土归流”【答案】A【解析】【详解】由明清政府强制土司子弟学习儒学等中原文化等，可知这有利于促进民族认同和国家统一，故选A项。材料体现的不是民族歧视，B项不对；材料讲的是中央和地方的关系，强化的主要是中央集权，C项错误；民族之间的文明学习，认同，不等于“改土归流”这一管理模式的变革，D项错误。10.对下表解读正确的是民国初年1912年1月1912年2月1912年2月1912年3月1912年4月1915年12月孙中山
11、就职临时大总统孙中山提出有条件的辞职临时参议院选举袁世凯为临时大总统袁世凯举行就职典礼孙中山辞去临时大总统职务蔡锷等率军反对袁世凯称帝A. 民主理念和实践存有偏差B. 袁世凯权力已被制约C. 民主共和已成为社会共识D. 政治民主化持续发展【答案】A【解析】材料反映了1912年到1915年，孙中山辞去临时大总统职务，袁世凯篡夺革命果实称帝，这说明当时民主理念和实践存有偏差，故A正确；材料内容并不能反映袁世凯权力已被制约，故B错误；材料也没有反映民主共和已成为社会共识，故C错误；袁世凯篡夺革命果实称帝说明政治民主化遭遇挫折，故D错误。故选A。11. 辛亥革命后，袁世凯复辟帝制83天失败，张勋扶植傅
12、仪复辟12天失败，从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之”，辛亥革命播下的民主共和的观念深入人心。以上材料表明A. 号召人们推翻帝制B. 中国社会性质的改变决定复辟帝制必然失败C. 辛亥革命虽然失败但其意义重大D. 中国已具备实行民主的基础【答案】C【解析】试题分析：根据材料从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之”和结合所学知识可知，是辛亥革命播下的民主共和的观念深入人心，说明辛亥革命虽然失败但其意义重大，C正确；号召人们推翻帝制只是对材料的片面解读，排除A；中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，排除B；材料没有体现中国已具备实行民主的基础，排除D。所
13、以选C考点：近代中国的民主革命辛亥革命民主共和观念12.“故自昔惟意大里亚足以纲纪西洋。自意大里（意大利）裂为数国，教虽存而富强不竞，于是佛郎机（法兰西）英吉利代兴，而英吉利尤炽。不务行教而专行贾，且佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄岛夷。”这段材料表明魏源的观点是A. 重视商业B. 重视宗教的作用C. 重视军事实力D. 重视向西方学习技术【答案】A【解析】试题分析：依据材料中意大利分裂的原因“教虽存而富强不竞”及英法崛起于“不务行教而专行贾”等的比较及所学知识，说明魏源的观点是重视商业的发展在一国崛起中具有重要作用。故选A。考点：思想解放的潮流“师夷长技”魏源的思想13.1900年，慈禧发布要与八
14、国联军“一决雌雄”的上谕，要求各省“北上勤王”，以张之洞、刘坤一等汉族东南大员先是“拒不奉诏”，随后与列强签订了“东南互保”协议，约定所辖区域内保证各自利益“两不相扰”。这一事件A. 加剧中央集权崩溃和地方势力膨胀B. 地方的自保避战最终导致中国战败C. 激化了汉族地主与满洲贵族的矛盾D. 地方实权派开始介入国家外交事务【答案】A【解析】【详解】据材料汉族东南大员先是“拒不奉诏”不遵皇命，随后与列强签订了“东南互保”协议，反映了中央权力衰微，地方权力增大，A 正确；腐朽的封建制度和国力衰微导致战败，B说法错误；据材料“汉族东南大员”不能代表整个汉族，C说法错误；外交事务属于国家间的交往，东南各
15、省与列强的协议不在外交范围内，D错误。【点睛】本题的关键信息是汉族东南大员先是“拒不奉诏”， 随后与列强签订了“东南互保”协议，考查的是学生解读材料的能力，明白“东南互保”协议的性质。14.新文化运动期间，陈独秀认为中国的一切落后都是由忠、孝、贞节这三样道德带来的：“中国历史上，现社会上种种悲惨不安的状态，也都是这三样道德在那里作怪。”他把最基础的忠、孝、贞节看作罪恶之源，这表明A. 中国开始全面否定孔教及其封建伦理道德B. 新文化运动的代表人物存在激进主义倾向C. 新文化运动摧毁了一切道德和美德的传播D. 陈独秀未能深入理解西方现代文明的发展【答案】B【解析】【详解】本题考查新文化运动。依据
16、材料可知，新文化运动的代表人物陈独秀认为“忠、孝、贞节这三样道德”是中国一切落后的根源,并把最基础的“忠、孝、贞节”看作罪恶之源,据此可知他对中国传统道德文化的认识全面否定，具有偏激倾向，故B选项正确。A选项错误，陈独秀的观点不能代表中国开始全面否定孔教及其封建伦理道德，表述过于绝对；C选项错误，材料体现的是陈独秀对忠、孝、贞节三种道德的观点，并未体现新文化运动摧毁了一切道德和美德的传播，表述过于绝对；D选项错误，材料并未涉及陈独秀对西方现代文明的看法。因此正确答案为B选项。15.1939年5月，毛泽东为中共中央机关报解放撰写纪念五四运动二十周年的文章，其中写道：“二十年前的五四运动，表明中国
17、反帝反封的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”“新阶段”指A. 马克思主义开始传入中国B. 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台C. 民族资产阶级开始参加革命斗争D. 中国共产党开始领导中国革命【答案】B【解析】五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动，工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用，是中国新民主主义革命的开始，故B正确；A是十月革命后；C是辛亥革命时期；D是1921年。二、材料分析题16.中国古代疆域经历了不断发展变化的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大
18、封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”赵光贤周代社会辨析材料二下面为秦朝疆域图。材料三元朝大政委于中书省，今冀，晋、魯、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。元史地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。史学集刊（1）根据材料一，分析西周实行分封制的原因。（2）根据材料一、二回答，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同，分析该措施的特征。（3）材料三中元朝
19、设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制度？该制度的实行有何意义？（4）综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。【答案】（1）原因：西周疆域广大，兵力不足以统治东方各族。（2）不同：实行郡县制度。特征：建立中央垂直管理地方的体系，血缘政治逐渐被官僚政治取代。（3）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝设置的中书省是全国最高行政机构。原因：实行行省制度是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端。（4）特征：中央不断加强对地方的管理，强化了中央集权。【解析】（1）考查西周分封制，概括材
20、料一中的内容即可得出答案，可以答为：西周疆域广大，兵力不足以统治东方各族。（2）考查秦朝郡县制，回答郡县制的内容和意义即可，可以答为：不同：实行郡县制度。特征：建立中央垂直管理地方的体系，血缘政治逐渐被官僚政治取代。（3）考查元朝的行省制度，第一小问比较唐朝三省六部制与元朝中书省制度得出答案，可以答为：唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝设置的中书省是全国最高行政机构。；第二小问概括材料得出答案，可以答为：实行行省制度是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。；第三小问根据所学知识回答即可，可以答为：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端。（4）根据以上几个时期不
21、同的地方管辖制度，概括古代中国中央对地方管理的趋势，可以答为：中央不断加强对地方的管理，强化了中央集权。17.阅读材料，回答问题：（1）简述材料一、二三中条约签订的背景分别是什么？对中国社会分别产生了什么影响？材料四 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。金
22、冲及二十世纪中国史纲（2）材料四提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。材料五 世界人民反法西斯战争时间统计简表战场名称开始时间标志终止时间欧洲战场1939年9月1日德国突袭波兰1945年5月8日苏德战场1941年6月22日德国入侵苏联1945年5月8日太平洋战场1941年12月7日珍珠港事件1945年9月2日中国战场1931年9月18日九一八事变1945年9月2日苏联对日作战1945年8月8日苏军出兵中国东北1945年9月2日（3）根据材料五和所学知识，简述中国人民抗日战争胜利的历史意义。【答案】（1）18401842年鸦片战争，使中国开始
23、沦为半殖民地半封建社会；18941895年中日甲午战争，使中国半殖民地半封建化程度大大加深；19001901年八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。（3）意义：中国抗日战争是世界反法西斯战争各大战场中开始时间最早、持续时间最长战争；中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利；大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；促进中华民族觉醒，增强中华民族的认同感（激发爱国热情）；为中国民主革命的胜利做了准备（或提供了条件；或奠定了基础）；中国的抗日
24、战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献；中国国际地位得到提高。【解析】【详解】（1）1842年，鸦片战争清政府战败，被迫签订南京条约，南京条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1895年，中日甲午战争中国战败，被迫签订马关条约，马关条约使中国社会的半殖民地化程度大大加深；1901年，八国联军侵华，清政府战败妥协，被迫签订辛丑条约，辛丑条约标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2）材料中的“民族凝聚力”是指国共合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。因此，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现，就是回答抗日战争时期，国共双方为争取抗战胜利在政治、军事方面进行合作的突出表现。 （3）结合所学知识，分析概述中国抗日战争重大的国内、国际意义。国内意义，可从时间角度、完全胜利、民族精神和对民主革命的影响等方面归纳。国际意义，可以从反法西斯战争和提高中国国际地位等角度分析。
