1、第三单元综合评估一、选择题(每小题3分，共45分) 1.四库全书作为一项规模空前的文化工程，蕴含着中华民族数千年的思考、智慧和力量，是中华传统文化最丰富、最完备的典籍集成。中国传统的文、史、哲、理、农、医等几乎所有的学科都可以从中找寻到各自的源头和血脉。下列对四库全书的评论正确的是(C)由四库全书可以看出精神产品凝结在一定的物质载体之中四库全书是实践的产物，是文化中具有意识形态性质的部分人们阅读四库全书是在社会生活中获得和享用文化的表现人们的文化素养通过阅读四库全书等书籍逐步培养出来A B C D解析：由四库全书可以看出精神产品凝结在一定的物质载体之中，人们阅读四库全书是在社会生活中获得和享用
2、文化的表现，说法正确。四库全书中既包括具有意识形态性质的部分，也包括非意识形态的部分，排除。人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养出来的，错误。2传统农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作的方式，强调“多子多福”“四世同堂”的大家庭观；而在当代工业文明条件下，人们更愿意过小家庭生活。这表明(D)农业生产的发展是文化产生的源泉文化是在社会实践中产生的人们在社会生活中获取和享用文化文化现象无处不在、无时不在A B C D解析：在传统农耕文明条件下，强调“多子多福”“四世同堂”的大家庭观，体现了文化是在社会实践中产生的，正确。在传统农耕文明和现代工业文明
3、条件下，产生了不同的家庭观，说明人们在社会生活中获取和享用文化，正确。文化是人类社会实践的产物，农业生产只是社会实践的形式之一，错误。本题主要考查时代不同，文化不同，该说法与材料主旨不符，错误。32019年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向于敏、袁隆平等42位国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我国隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，这有利于(D)更好地发挥先进文化对经济社会发展的决定作用推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行推动全社会
4、崇尚英雄、学习英雄，弘扬民族精神和时代精神A B C D解析：我国隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，这有利于推动全社会崇尚英雄、学习英雄，弘扬民族精神和时代精神，引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，符合题意。经济政治决定文化，文化对经济政治有反作用，先进文化对经济社会发展有促进作用而不是决定作用，说法错误。材料不体现推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，与题意不符。4习近平主席在庆祝改革开放40周年大会的讲话中深刻指出：改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！改革永远在路上，我们要不忘初心，要把伟大事业一代
5、一代传下去。这是因为改革开放精神(D)A是我们中华民族精神的核心内容 B丰富了中华民族精神的基本内涵C是当今中华民族发展的最持久力量 D是实现民族复兴的强大精神动力解析：改革永远在路上，我们要不忘初心，要把伟大事业一代一代传下去，这是因为改革开放精神是实现民族复兴的强大精神动力，D正确。爱国主义是我们中华民族精神的核心，排除A。改革开放精神并不能丰富中华民族精神的基本内涵，B错误。C错误，不能认为改革开放精神是当今中华民族发展的最持久力量。5为庆祝中华人民共和国成立70周年，我国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式和群众游行。举办这一盛典意在(B)振奋民族精神，激发人们爱国情感激励军民斗志，创造
6、中华文化新辉煌强化国防观念，夯实民族生存根基增进国家认同，增强中华民族凝聚力A B C D解析：为庆祝中华人民共和国成立70周年，我国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式和群众游行。举办这一盛典意在展示国家实力，振奋民族精神，激发人们爱国情感，增进国家认同，增强中华民族凝聚力，符合题意。举办这一盛典在于展示国家实力，振奋民族精神，激励军民斗志，而不是创造中华文化新辉煌，说法错误。民族文化是支撑本民族生存、发展的精神根基，举办这一盛典属于政治活动，有利于强化国防观念，但与夯实民族生存根基之间没有直接关系，与题意不符。62019年9月，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”揭开面纱。吉祥物以熊猫为原型
7、进行设计创作，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎，吉祥物深受各国人民喜欢。这表明(B)A世界各国对中华文化全面认可 B文化不仅属于民族，而且属于世界C世界各国的文化具有一致性 D吉祥物是区分民族的独特标识解析：全面认可的表述错误，排除A。“代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎，吉祥物深受各国人民喜欢”体现了文化不仅属于民族，而且属于世界，B符合题意。各国的文化具有多样性，C错误。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，D错误。7中华民族历来是一个爱好和平的民族。中国人自古就推崇“亲仁善邻，国之宝也”“国虽大，好战必亡”等和平思想，爱好和平的思想深深嵌入了中华民族
8、的精神世界。今天和平发展依然是中国处理国际关系的基本理念， 中国选择走和平发展道路，体现了对中华民族优秀传统文化的继承，因为(D)“海纳百川，有容乃大”，中华民族吸收一切外来文化“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中A B C D解析：说法错误，中华民族吸收一切外来优秀文化，而不是一切外来文化；说法错误，中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；符合题意。8中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，是我国各民族在漫长历史发展过程中的精神命脉。关于如何对待传统
9、文化，错误的是(A)A积极继承古代文化，古为今用大力发展B借鉴学习外来文化，博采众长丰富自身C对传统文化做好创造性转化和创新性发展D积极弘扬民族精神，延续发展民族“血脉”解析：古代文化有精华和糟粕，因此应取其精华，去其糟粕，批判继承，而不是全面继承，选项A错误但符合题意。材料未涉及对待外来文化和弘扬民族精神，B、D不选。C是正确对待对传统文化，不符合题意。9“一种文化有了深厚的根，才能吸收外来文化。唐朝民间佛经数十倍于儒经，但中国文化并未变成印度文化，因为我们有那强有力的文化根基。”上述观点旨在说明(D)要吸收外来文化的一切成果要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”文化创新要保持本民族特色学习外
10、来文化要坚持以我为主A B C D解析：表述错误，要吸收一切优秀文明成果。不合题意，材料强调的是要以我为主，没有提到“封闭主义”“民族虚无主义”等内容。符合题意，“一种文化有了深厚的根，才能吸收外来文化”表明文化创新要保持本民族特色。符合题意，唐朝学习佛经，但并未变成印度文化说明学习外来文化要坚持以我为主。10.从古希腊的神话、罗马史诗到欧洲中世纪的十四行诗、文艺复兴时期的名作，以及19世纪浪漫主义和现实主义的作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天我们要创作出传之久远的精品力作，就要(B)A超越历史、改变现实 B立足实践、扎根生活C放眼世界、固守传统 D全盘吸收、
11、海纳百川解析：A错误，超越历史、改变现实说法错误。B正确，今天我们要创作出传之久远的精品力作，就要立足实践、扎根生活。C错误，选项“固守传统”说法错误。D错误，选项“全盘吸收”说法错误。112019年7月29日，以“融合与变革：中国网络媒体发展新跨越”为主题的2019中国网络媒体论坛在天津开幕。由于全媒体的信息发布源头广而杂，信息源未能得到有效审核便可发布，存在局部的正能量缺失、操纵舆论造谣生事、侵犯公民合法权利、违法犯罪等问题，针对这一现象，国家必须要(A)加强管理，正确引导，大力发展社会主义先进文化牢牢掌握意识形态工作的领导权，传播社会正能量立足我国国情，推动物质文明和精神文明协调发展强化
12、社会责任意识，提高思想道德和科学文化修养A B C D解析：由“存在局部的正能量缺失、操纵舆论造谣生事、侵犯公民合法权利、违法犯罪等问题”可知，从国家层面要加强管理，正确引导，牢牢掌握意识形态工作的领导权，入选。材料没有涉及物质文明和精神文明协调发展的问题，不选。主体是公民，与题意不符。12在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有浓厚民族和地域色彩的东西，讲真实的中国故事，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这是因为(A)A文化既是民族的又是世界的 B文化交流应尊重差异，理解个性C不同民族的文化会逐渐融合 D文化交流要以我为主、为我所用解析：在提升我国文化软实力的过程中，
13、要用世界听得懂的语言讲述中国故事。这是因为文化既是民族的又是世界的，既要展示具有浓厚民族和地域色彩的东西，也要寻求与世界的共鸣，A符合题意。材料强调要用世界听得懂的语言讲述中国故事，要寻求与世界的共鸣，不强调文化交流应尊重差异，理解个性，B与题意不符。材料强调不同民族的文化存在着共同的价值追求，不强调不同民族的文化会逐渐融合，也不体现文化交流要以我为主、为我所用，C、D与题意不符。13要从战略高度深刻认识文化的地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该(D)努力改造落后和腐朽文化坚持先进文化的前进方向树立高度的文化自信和自觉坚持多元
14、化的指导思想A B C D解析：应该努力改造落后和取缔腐朽文化，错误。建文化强国，需要我们走中国特色社会主义文化发展道路，坚持先进文化的前进方向，树立高度的文化自信和自觉，符合题意。应坚持指导思想一元化，错误。14荆轲变成了手持奇怪兵刃的美女刺客，刘备变成了肩扛火枪身穿风衣的黑帮教父，名医扁鹊变身用毒高手针对游戏王者荣耀将几千年来人们熟知的历史人物改得面目全非的现象，新华社发表评论称，手游不该“游戏”历史。这是因为，“游戏”历史(C)A不利于对传统文化的全面传承，会动摇中华民族的精神根基B不能增加企业的经济收益，会阻碍文化产业的持续健康发展C忽视了文化作品的社会效益，会导致人们形成错误的历史认
15、知D不能满足消费群体的精神需求，阻碍了社会主义文化强国建设解析：传统文化既有精华又有糟粕，不能一味地全面传承，A错误。材料中企业正是为了经济收益才“游戏”历史，B错误。“游戏”历史将几千年来人们熟知的历史人物改得面目全非，这忽视了文化作品的社会效益，会导致人们形成错误的历史认知，C符合题意。不能笼统地认为“游戏”历史不能满足消费群体的精神需求，D错误。15皮影现代戏时代楷模尕布龙一改传统皮影戏的单一形式，通过加入电脑投影、增加实景效果等创新举措，让古老的皮影艺术焕发新的活力，在提升传统皮影戏观赏度的同时，更加有效地宣传了时代楷模、人民公仆尕布龙的先进事迹。这告诉我们，文艺创作(B)要自觉投身社
16、会实践，批判继承传统文化要高扬社会主义核心价值观的旗帜，传递正能量要弘扬爱国主义主旋律，增强文化自觉和文化自信要注重思想性、艺术性、观赏性的有机统一A B C D解析：皮影现代戏时代楷模尕布龙经过创新，让古老的皮影艺术焕发新的活力，在提升传统皮影戏观赏度的同时，更加有效地宣传了时代楷模、人民公仆尕布龙的先进事迹。这告诉我们，文艺创作要高扬社会主义核心价值观的旗帜，传递正能量，弘扬真善美，注重思想性、艺术性、观赏性的有机统一，符合题意。材料强调的不是如何继承传统文化，而是侧重于文艺创作要注重思想性、艺术性、观赏性的有机统一，与题意不符。材料告诉我们文化创作要传播正能量，没有强调要弘扬爱国主义主旋
17、律，与题意不符。二、非选择题(共55分)16阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一于敏，“共和国勋章”获得者。他填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。于敏曾经直言：“一个人的名字，早晩是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”于敏带领科研团队不懈努力、鞠躬尽瘁，完美地诠释了家国情怀与科学精神。材料二新时代爱国主义不是狭隘的民族主义，不是保守的文化主义，而是开放的、包容的爱国主义。中外文化交往中，应尊重各国历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，共同推动人类文明发展进步。既不
18、妄自尊大也不妄自菲薄，做到自尊自信、理性平和。(1)运用中华民族精神核心的知识，说明为什么民族情感能成为于敏奋斗的精神动力。(5分)(2)结合材料二，说明在新时代我们对待中外文化交流应有的态度。(5分)(1)爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族儿女心中，是中华民族的精神基因，激励着中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。于敏把个人的力量融进祖国的强盛之中，完美地诠释了家国情怀。(2)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。解析：(1)本题要
19、求运用中华民族精神核心的知识，说明为什么民族情感能成为于敏的精神动力，结合中华民族精神核心的相关知识进行说明即可。(2)本题要求说明在新时代我们对待中外文化交流应有的态度，新时代爱国主义不是狭隘的民族主义，不是保守的文化主义，而是开放的、包容的爱国主义。结合尊重文化多样性的态度和原则的相关知识进行说明即可。17阅读材料，完成下列要求。(14分)为庆祝中华人民共和国成立70周年，国家首次颁授“共和国勋章”和“国家荣誉称号”，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精
20、神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将被永远写在共和国史册上！习近平总书记指出，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平
21、凡的成就。(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要弘扬共和国英雄精神。运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(8分)(2)中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。在中国特色社会主义新时代，青年应该如何崇尚英雄、争做英雄？(6分)(1)民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。共和国英雄精神是中华民族精神的生动体现，为实现中国梦提供强大的精神力量。弘扬共和国英雄精神，能够牢固树立共同的理想信念、价值理念、道德观念，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起。激励斗志，艰苦奋斗，无私奉献，自觉投身社会主义现代化建设事业。脚踏实地，爱岗敬业，在平
22、凡的岗位上创造不平凡的成就。(2)把握时代潮流，对中国特色社会主义发展道路充满信心、对中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉投身社会主义现代化建设事业。把共和国英雄精神内化为精神追求，外化为自觉行动，肩负起民族复兴的大任。解析：第(1)问可结合材料，从中华民族精神的作用、共和国英雄精神与中华民族精神的关系等方面，说明弘扬共和国英雄精神能够促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起，自觉投身社会主义现代化建设事业，为实现中国梦提供了强大的精神力量。第(2)问可结合材料，从青年应把握时代潮流，对中国特色社会主义发展道路充满信心，对中华民族伟大复兴的中国
23、梦充满信心；坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉投身社会主义现代化建设事业；把共和国英雄精神内化为精神追求，外化为自觉行动，肩负起民族复兴的大任等方面，说明在中国特色社会主义新时代，青年应该如何崇尚英雄、争做英雄。18. 阅读材料，完成要求。(8分)“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。自2013年“一带一路”倡议提出后，参与国在科学、教育、文化、卫生、民间交往等各领域广泛开展合作，促进了民心相通，为“一带一路”建设夯实了民意基础，筑牢了社会根基。其中，文化交流发挥着特殊重要的作用。文化交流推动了国与国的交往、地区与地区的往来，促进了人们的相互了解与信任，增强了心灵之间的对话
24、，从而搭建起一座友谊之桥和合作之桥。有人说，中国借“一带一路”输出中国文化，实质是在推行文化渗透和文化霸权主义。请你运用文化的知识加以批驳。文化与政治相互影响。中国爱好和平，主张建设共同繁荣的和谐世界，在国际交往中弘扬包容互鉴、合作共赢的精神，反对文化霸权主义。尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，中国尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，共同促进“一带一路”各国文化繁荣进步。“爱好和平”是中华民族精神的基本内涵之一，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，反对各种形式的霸权主义和强权政治。实践证明，借助“一带一路”，中华文化走出去，对世界发展贡献了中国智慧，促进了沿线国
25、家的经济文化的发展，有利于沿线国家之间的合作交流沟通与信任。解析：本题请学生运用文化生活的知识加以批驳，本题属于批驳题，表明题中观点是错误的。可从文化与政治关系、文化的多样性要求我们坚持各民族文化一律平等的原则等角度进行批驳，也可从“一带一路”的实践来看，中国的文化交流促进了沿线国家经济文化的发展来分析说明。19阅读材料，完成下列要求。(9分)文化是有生命力的，有生命的东西就不会静止不动，它一定要生长、要发展。这个过程是新陈代谢的过程，也是文化的开新与守成过程。开新是为了发展，守成也是为了发展。传统文化会不断通过新陈代谢丰富自己、发展自己。所以，守成并非只守着老祖宗那点家底，也包括守住后来通过
26、新陈代谢所获得的一切新东西。一种文化越是善于吸收新文化包括外来文化，将其化为自己的营养，越会获得更加旺盛的生命力。如何改造从古代承袭下来的文化，使其成为适应现代社会发展需要的新时代的文化，这是文化的开新与守成问题，也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的核心问题。(1)结合材料，运用文化的知识，分析如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(6分)(2)否认中华民族优秀传统文化，是历史虚无主义的重要表现。某校高三某班拟以反对“历史虚无主义”为主题召开班会，请你写一份不少于3条的发言提纲。(3分)(1)立足于中国特色社会主义伟大实践，批判继承，推出体现时代精神的新文化；面向世界，博
27、采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化有益成果，以我为主，为我所用；增强文化自信，发展中国特色社会主义文化，走中国特色社会主义文化发展道路；深入挖掘中华优秀传统观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(2)提纲示例：认同本民族文化。守护民族英雄、弘扬民族精神(继承和发展中华优秀传统文化；坚持社会主义核心价值观；对社会主义制度、发展道路充满信心)。勇于担当，做民族复兴大任的时代新人。解析：(1)本题要求结合材料，运用文化知识，分析如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。本题没有明确限定范围，从设问指向看属于措施类主观题。可以从立足于中国
28、特色社会主义伟大实践、批判继承推陈出新(或者在继承中发展，在发展的过程中继承)、面向世界博采众长、增强文化自信、走中国特色社会主义文化发展道路、深入挖掘中华优秀传统观念、人文精神、道德规范等角度进行分析和阐述。(2)本题属于开放类主观题，要求观点鲜明，知识运用恰当、准确，逻辑严密，条理清晰。言之有理即可。20. 阅读材料，完成下列要求。(14分)“学习强国”学习平台是由中宣部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。2019年1月1日，“学习强国”学习平台在全国上线，立刻掀起了全国性的自发的学习活动。某校高二(1)班的学生开展了探究
29、：(内容丰富学中受益)学习强国内容丰富，既有以习近平总书记为核心党的领导集体，对新时代中国特色社会主义理论体系的详细阐述，又有革命先烈的丰功伟绩的介绍；既有当代先进文化的集中展示，又有优秀传统文化的搜集整理。在学习过程中，同学们都收获颇丰，很有启发。(1)运用文化塑造人的相关知识，谈谈学习强国对同学们的积极意义。(6分)(心中有梦文化强国)以习近平同志为总书记的党中央高度重视文化建设，对文化改革发展作出一系列重要论述，提出许多新思想、新论点、新要求。习总书记指出：“文化兴国运兴，文化强民族强，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标
30、阔步前进”。(2)结合材料，运用发展中国特色社会主义有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国。(4分)(学习强国实践起步)习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”，深刻指出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念，才能在追求理想的路上坚定执着，以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。(3)结合材料，运用文化的有关知识，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。(4分)(1)文化塑造人生，同学们积极参加学习强国活动，有利于不断丰富自身的精神世界，培养健全人格。学习强国以其特有的感染力和感召力，成为照亮心灵的火炬，引领前进的
31、旗帜，增强同学们的精神力量。有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进同学们的全面发展。(2)必须坚持中国共产党的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。坚持中国特色社会主义文化发展道路。推动物质文明与精神文明协调发展；坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣；要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。必须坚持马克思主义，培育和践行社会主义核心价值观，继承革命文化，发展社会主义先进文化，牢牢掌握意识形态工作领导权。激发全民族文化创新创造活力。(3)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。脚踏实地、不尚空谈，重在行动；从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。解析：第(1)问可结合材料，从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，谈谈学习强国对同学们的积极意义。第(2)问可结合材料，从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值观、坚持党对意识形态主导权的牢牢把握、激发全民族文化创新创造活力等方面，说明如何建设社会主义文化强国。第(3)问可结合材料，从青年兴则国家兴，青年强则国家强，说明青年一代要有担当，必须心怀理想，提高素质，脚踏实地，与祖国同呼吸共命运，国家就有前途，民族就有希望。
