估算猫头鹰老师出示了两组题目。A组：100+200、400+500、300+200；B组：98+192、404+495、305+202。小狐狸抽到的是B组的题，他一看就蒙了，眼珠一转想偷懒，他写98+192=300。猫头鹰老师问他怎么算的，他说，98接近100，192接近200，我就简单点用100+200了。猫头鹰老师直摇头,说:“数学的计算是精确的事，可不能你想怎样就怎样，但是你偷懒还是有点收获的，虽然98+192不等于300，他们的结果应该是接近300的，只能说大约300。”小狐狸说：“那我就写上大约300可以了吗？”猫头鹰老师说：“你可以估出大约是300。”小狐狸一听可来劲了，马上就把下面的两道题的答案估出来了，高兴地把估算的结果交给老师了，猫头鹰老师笑着说，你还没算出正确的答案呢，刚才你做的工作是估算，只是结果大约是几百。小狐狸失望地说：“又不是准备的答案，我干嘛还要估算啊，不是多此一举嘛。”老师呵呵笑着：“你这个粗心鬼真的需要估算帮忙呢。”小狐狸不相信，老师把小狐狸家庭作业中的一道题拿出来98+192=200，老师说，我根据刚才估算的结果一眼就看出你错了。同学们，你能根据刚才估算的结果发现这个答案对错吗，为什么？”
