1、小学数学毕业考试测试题严谨是数学证明中很重要且基本的一部分。查字典数学网为大家准备了数学毕业考试测试题，希望能对大家有所帮助。小学数学毕业考试测试题一、填空题(24分)1、某工程投资986509000元，用“万”作单位是( )元，四舍五入到“亿”位约是( )元。2、一个分数，分子既不是质数也不是合数， 最小的合数作分母，这个的分数的倒数是( )。3、3050毫升=( )升( )毫升 0.805公顷=( )平方米4、把2、1、1、 、 、 、 、0按从小到大的顺序排列是：( )。5、两个比的比值等于3这个比例的两个外项分别为 和 ，这个比例是( )。6、王强把20190元按年利3.8存入银行。两
2、年后他应得本金和利息共计( )元。7、鸡兔同笼，一共有49个头，100只脚，鸡有( )只，兔有( )只。8、等地等高的圆柱和圆锥的体积之差是40立方米，圆柱的体积是( )立方米。9、一个圆柱体的侧面积为 平方厘米，半径是 厘米，它的体积是( )。10、以一个圆的半径为边长的正方形的面积是10平方厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。11、长方体的底是面积为3平方米的正方形，侧面展开正好是一个正方形，长方体的侧面积是( )平方米。12、教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是( )厘米。二、判断题。(正确的打“ ”错误的打“” )(6分)1、甲数和乙
3、数的比是45，那么乙数比甲数多25%。( )2、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。( )3、长方形有4条对称轴，半圆有一条对称轴。( )4、一个三角形3个内角的度数的比是123，其中较大锐角的度数是60。( )5、AB = CD,如果B扩大10倍，要使比例式成立，D也必须扩大10倍。( )6、李师傅做了95个零件，全都合格，合格率是95%。( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1、下面图形中不可以密铺的是( )。A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形2、面积相等的情况下，长方形、正方形和圆相比，( )的周长最短。A、长方形 B、正方形 C、圆3、在含盐30%的盐水
4、中，加入6克盐14克水，这时盐水的含盐百分比( )30%。A、大于 B、等于 C、小于4、学校到书店，甲用12分钟，乙用10分钟，甲和乙的速度比是( )。A、 B、1210 C、565、全班人数一定，出勤人数和出勤率( )。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例6、一批布料，如全做衣服可做20件，如全做裤子可做30条，若做同样的衣服和裤子可做( )套。A、12 B、15 C、不能确定四、计算题。(8+12+6+3+4+6=39分)1、直接写出得数。 = 6.7 + 4.3 = 5 - 5 = 125%25 =61% = = ( - 0.25) = 4812.5% =2、计算下面各题，能简算的
5、要简算：800(1+ )-3602.5 7200254 46.543.5+4.35285-2543.55.25 + 3.75-(0.2+ )4.513.53、解比例或方程。42 = x x + 25%x = 4813 -0.4x=44、列式计算：一个数的 比3.5的1.6倍少2.6，这个数是多少?xKb 1.C om5、求阴影部分的面积。 6、求圆柱体的表面积和体积。(单位：dm)六、解决问题。(4+4+4+4+4+5=25分)1、某工厂十一月份用水5400吨，十二月份比十一 2、王师傅生产一批零件，4天生产了128个，照这样月份节约用水20%，十二月份用水多少吨? 计算，要生产224个零件，
6、需要多少天?3、小刚家离学校有1500米，他每天放学后骑自行车 4、运一批货物，第一天运了总数的1/4，第二天运了余回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车 下的3/7，这时还剩1200件求这批货物的总件数。每分钟转80圈，小刚多长时间可以到家?5、甲， 乙 两车同时从两地相对开出，3小时后两车 6、将一个底面直径是20厘米，高为15厘米的金属圆已行路程和剩下路程之比是53，已知甲车每小 锥体，全部浸没在直径是40厘米的圆柱形水槽中，与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期
7、小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。时行58千米，乙车每小时行67千米，两地相距 水槽水面会升高多少厘米?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当
8、我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。多少千米?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的数学毕业考试测试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序
9、渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
