1、小学数学小升初知识要点归纳小编今天为大家带来小学数学小升初知识要点，希望您读后有所收获!一、总复习的内容和目标数的认识 理解整数、小数、分数、百分数的意义，能按要求写数和读数。 会比较数的大小，能把几个不同类的数按要求排列。 会改变计数单位进行数的改写;会用四舍五入法取一个数的近似值。 理解小数、分数、百分数间的联系和区别，会小数、分数、百分数的互化。 理解小数的性质，会应用小数的性质和小数点位移规律解答有关问题。 理解分数的基本性质，会约分和通分。二、数的计算 ： 理解四则运算的意义，掌握四则运算的计算法则，能口算，会笔算。 掌握加法、减法、乘法、除法各部分间的关系，会灵活应用关系进行验算。
2、 掌握四则混合运算的运算步骤和方法，会计算两、三步计算的混算式题。 掌握运算定律和性质，能灵活应用定律或性质进行简便计算。 会使用小括号和中括号，会列综合算式解两、三步计算的文字题。 掌握整除和除尽的关系，理解约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数，区分质数、互质数、质因数，会分解质因数，会求两个数的最大公约数和两、三个数的最小公倍数。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专
3、心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。三、比和比例 ： 理解比的意义和基本性质，会写出两个数(量)的比，会求比值和化简比。 掌握比、除法、分数之间的关系，能进行三者之间的相互转换。 知道比例尺，会按比例分配，会解答有关比例尺和按比例分配的应用题
4、。 理解比例的意义，掌握比例的基本性质，会组比例、解比例。 掌握正、反比例的判定方法，能判断两个量成不成比例、成什么比例，会解答正、反比例应用题。四、代数知识 ： 会用含有字母的式子表示一般数量关系。 会用数字代替字母，然后求式子的值。 明确等式和方程的关系，会解简易方程，会检验方程的解。 会用字母表示要求的数，列方程解已知含求的文字题和逆向思考的应用题。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼
5、儿的阅读能力提高很快。上文是小学数学小升初知识要点，希望文章对您有所帮助!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
