1、选用、变换句式教学目标：“选用、变换句式”讲与练教学重点：“选用、变换句式”方法指导教学难点：掌握不同句式间的变换要求教学方法：讲练结合课时安排：2课时第1课时教学内容了解考纲、考情，常用句式，掌握长短句变换的方法。一、考点介绍：江苏省20010年高考考试说明规定：“表达运用考点能级为E级，主要考查选用、仿用、变换句式，按照具体要求进行语言表达的技能。”选用、变换句式主要考查以下两种能力：根据不同的语言环境选用恰当句式的能力；根据语境，灵活自如地变换句式的能力。二、高考回放：1.用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影
2、响，思想比较复杂。儒、道、佛： 参考：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。2.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。参考一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 参考二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。3.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式
3、协调一致、匀整对称。（字数不得增减）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。参考：成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境4.提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。来源:学科网封建统治者称二十四史为“正史。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。【参考】：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编
4、撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为“正史的纪传体史书。三、句式种类：无论是选用、仿用还是变换句式，都必须掌握句子的类型及句式变换的类型。如果句子类型都分不清楚，选用仿用以及变换句式就会无从着手。 学生看优化方案88页“知识典藏”，了解句式种类。四、考情分析：选用句式很少单独命题，大多在连贯、修辞、扩展、仿用题中暗含对句式选用的考查。变换句式近年来主要考查的是长句变短句、散句变整句、重组句子等。五、方法点拨：结合优化方案83页“核心要点解读”掌握长短句变换方法。总结：长句与短句的变换(1)长句变短句可以把长句中的若干个修饰语分别剥离出来，组成单独的句子。一般得走好三步：首先
5、，找出句子主干及其直接修饰语，使它们单独成句；然后，再对该直接修饰语进行分析，使它们组成新的句子；最后，将分解出的句子合理排序。而对那种多组性修饰语的句子，则可以将原来共同修饰一个中心语的一组修饰语分开，使它们分别与中心语组成短句，然后再合理排序。(2)短句变换为长句短句变长句与长句变短句方向相反则可。具体可分两步努力：弄清该系列短句的内在联系，从中找出可做长句主干的一个句子，立为长句主干；将其它短句改做该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。要把几个短句概括、组织成一个长句，最主要的是找到一个中心句，然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里。在变换时要注意句子
6、的通顺。六、巩固练习：86页“课后能力演练”4、6、8七、布置作业：86页“课后能力演练”12、13、14来源:学科网ZXXK习题演练 （04全国卷）将下面的句子改写成几个短句。（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信科技质量名牌”为主题，集聚经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流的“中国315论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。 分析可先提取主干句：“中国315论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。在找出主干句的基础上，
7、分析句子的其他成分，句子中的修饰成分包括：组织单位、时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员等。把中心语中的其他成分，分别嵌入适当的部位。分别与句中联系它的共同成分组合，形成几个并列的分句，即把“时代风貌、针对问题、论坛主题、参与人员”等单独成句。 可改为：由中国质量万里行促进会组织的“中国315论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信科技质量名牌”为主题，集聚经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。 二是 把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。长
8、句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。 改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。2 短句变长句。 短句变长句的方法与长句变短的方法相反， 先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干。 然后把几个短语中的其他成分变为长句里按一定顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。 1 把下面的短句变成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到社会最需
9、要的地方去，把青春献给伟大祖国。 改为：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。 2（2004武汉调研）请将下列句子改写一个单句，不要改变原意。 李煜之所以如此信佛侫佛，究其原因，一则是家庭的影响，二则是由于国家的安危，三则是因为个人性格和经历的缘故。 答案家庭的影响，个人的性格，经历的缘故，国家的安危是李煜信佛侫佛的原因。 3 （唐山市2004一2005学年度高三年级摸底考试）将下面的几个短句组合成一个长单句（可适当增加词语），做到保留全部信息。 （l）中央电视台将于2004年9月26日和27日播出一个专题片。 （2）播出的频道和时间
10、是：第五套节目23点；2套节目18点。 （3）该专题片为雅典奥运会金牌背后的故事 答案：中央电视台将于2004年9月26日和27日在第五套节目23点和第2套节目18点播出专题片雅典奥运会金牌背后的故事。 3 (2004辽宁卷)以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。（不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。） 古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流或为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河
11、流域的史前文化作过调查 我国近代考古开始较早的地区之一 。 解析此题考查变换句式的能力。题目要求将几个单句重新组成一个语意连贯的长句。变换时，不能遗漏原句内容，不能改变原意。加横线部分写了辽西区的范围和在探寻燕山南北地区文明起源和发展及考古方面的地位，题干还要求不能使用标点符号。 答案是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。 3、整句和散句的变换 一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句。其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。 来源:学&科&网Z&X&X&K散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子
12、，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。 散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。 整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。 1( 2004湖南卷)把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 解析此题考查散句变换整句和修饰手法的运用能力。散句变换成整句，就是把结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子变换成形式整齐、声音和谐、气势贯通、表意明晰的一组句子。题干还要求改写后的句子为
13、排比句。 答案音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章。画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。 2.（2004安徽省江南片）阅读下面一段抒情性文字，调整画线部分结构，使之成为能加强抒情效果的整句。 啊，雨，我爱恋的雨啊，你给我带来生命的活力，你给我的感情带来滋润，你赋予我流动的思想！ 答案你给我带来生命的活力，你给我带来感情的流动。你赋予我思想的流动。 3.将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换个别词语，但不得改变原意。 窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密
14、的森林你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中最祥和的一朵这样的人生就够了。 解析可把画线句改为三个含有“见到你只要无愧地做了”结构的句子，从而构成排比。 答案见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。 4 将下面文字中划线的句子改为整句： 来源:Zxxk.Com世界上有各种各样的花，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。 修改如下： 它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪。 第二课时教学内容选用和变换句式（二）一、回顾上节课的主要内容。二、陈述句和反问句的变换 例：把下面的陈述句改为反问句。来源:Zxxk.Com他是一个善良的人。
