1、四川省雅安市高中2020-2021学年高二语文下学期期中试题 考试时间：150 分钟 总分：150 分本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共 150 分。考试时间 150分钟。第卷、第卷均答在答题卷上。 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第卷 阅读题（70 分）
2、一、现代文阅读(36 分) （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 莎士比亚早期的戏剧作品反映了他理想中的“人”，但当他目睹高贵的仁爱被污浊的邪恶大肆践踏的残酷事实后，他曾经创造的美德世界变得虚幻而遥远，他的人文主义思想也随之黯淡。这促成其悲剧创作的繁荣。莎士比亚四大悲剧哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白和悲剧雅典的泰门反映了作者对时代和人生的深入思考，作者着力塑造了这样一些新时代的悲剧主人公：他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，在近代黎明的照耀下，雄心勃勃地想要发展或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，最终在同环境和内心的势力悬殊的力量斗争中，遭到了不可避
3、免的失败。他的悲剧作品描写了一幕幕仁慈与宽厚遭到蹂躏的惨剧，于是他笔下出现了与当初美好世界相反的局面：哈姆莱特为报父仇发现“时代整个儿脱节”了，决定担起“重整乾坤”的责任，结果却是空怀大志，无力回天。奥赛罗正直纯朴，相信人而又疾恶如仇，在奸人摆布下杀妻自戕，追求至善至美反遭恶报。李尔王在权势带给他的尊荣、自豪、自信中迷失本性，丧失理智，幻想以让权分国来证明自己不当国王而做一个普通人也能同样或更加伟大，因而经受了一番痛苦磨难。麦克白本是有功的英雄，性格中有善和美的一面，只因受到了王位的诱惑和野心的驱使，便沦为“从血腥到血腥”、懊悔无及的罪人。这些人物的悲剧深刻揭示了在资本原始积累时期已开始出现的
4、种种社会罪恶和资产阶级的利己主义，表现了人文主义理想与残酷现实之间矛盾的不可调和，具有高度的概括意义。正是因为莎士比亚看到了人自身的堕落和恶欲的放纵并且描绘了恶欲践踏仁厚的现实，他才对博爱的重要意义更加依恋，对世界抱有一线希望。在他的晚期传奇剧中，和解、宽恕、道德感化成为基本主题，悲剧中人的神性在道义上取得胜利，到其创作晚期才真正变成现实拯救已经趋恶的人，使其弃恶从善。哈姆莱特认为原本的人有高贵的理性，这也是莎士比亚关于“人”的一种理想。对人存在意义的追寻，使得莎士比亚戏剧与基督教有共通之处，都体现出对人的超验存在的永恒意义的追求。但是，在对超验性的理解上，它们之间有着本质的不同。莎士比亚戏剧
5、的超验性来自主体的理性作用，来自苦难的净化和对现世人生的悲剧性体验，体现为人性升华后所达成的精神超越，以及人在对自我有限性的触摸中所生发的对宇宙的神秘感和敬畏感。他笔下的人既具有自然欲望，又具有趋善本性，用理智抑制贪欲。其成就非前期人文主义作品所能比拟，这也决定了他从世俗关照神圣，主张以神性规约人性。实现人的超拔，是莎士比亚对文艺复兴时期人的反思，他自身也成为无人能企及的文化巨人。（摘编自关于莎士比亚文学作品的剖析）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 莎士比亚的反映理想中的“人”的早期戏剧作品蕴含着莎士比亚的人文主义思想。B. 莎士比亚的塑造新时代悲剧主人公形
6、象的四大悲剧体现了他对时代和人生的深入思考。C. 莎士比亚的戏剧描写的是人们不能克服时代和自身的局限、仁慈与宽厚遭到蹂躏的故事。D. 莎士比亚后期戏剧遵循了“从世俗关照神圣”“以神性规约人性”“实现人的超拔”等主张。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 文章开头在对比了莎士比亚早期和后来的创作思想之后，引出了其悲剧创作的话题。B. 第三段先具体分析哈姆莱特等形象的悲剧之处，然后概述了这些人物的悲剧的深刻意义。C. 第三段举哈姆莱特等四个悲剧人物的例子，引出了下文对莎士比亚“救赎”思想的阐述。D. 文章结尾由哈姆莱特的思想引出莎士比亚的创作思想及其戏剧作品中对“人”的
7、理解。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）A. 残酷的现实使莎士比亚转变创作思想，悲剧作品数量大增，可见时代决定着他的创作取向。B. 莎士比亚四大悲剧的主人公有着悲剧结局，遭到了不可避免的失败，是因为时代的局限。C. 莎士比亚看到了自身的堕落和恶欲的放纵带来的恶果，他的晚期传奇剧充满了“拯救”意识。D. 对人存在意义的追寻等，使莎士比亚后期戏剧作品的成就超越了前期人文主义作品的成就。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12分）阅读下面的文字，完成46 题。材料一民俗是社会群体在生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事象；作为精神的外化，民俗存于日常的器物、
8、技艺、仪式制度中，“日用而不觉”。民俗文化是一种生活文化，它与人们所处的自然环境、人文历史紧密相关。中国幅员辽阔，不同地域的日常饮食各不相同，云贵川气候潮湿爱酸辣，东北地区冬季寒冷喜腌制菜品；而节日文化、风俗趣尚也各有差异，如端午包粽子、划龙舟，中秋团圆赏月，重阳敬老登高等等。这些民俗文化代代传承，造就了中华民族的精神传统和人文品格。现代社会的生产活动、生活方式发生巨大变化，但是节日、仪式、技艺、器物等所蕴含的深层文化记忆和独特的审美符号依然持续引发人们的情感共鸣。随着媒介的日新月异，民俗也随之呈现出多维度、立体化特征，展现出生动、活态的变化。文化体验类节目2018中国记忆探寻二十四节气和百姓
9、生活之间的关系，通过记录影像呈现文化体验，开展线上活动，立体展现立春打春牛、春分酿酒拌醋、谷雨牡丹花会、立夏尝三鲜等节气仪式。这种极具沉浸感和互动性的表现形式，突破了传统民俗传播的时空限制，实现了“在场”与“不在场”的妙合、历史与当下的连缀，使观众们兴致勃勃地参与其中。可以说，新的媒介形式让不同群体、不同地域的民俗文化彼此交流、相互对话，融入中华民族共有的精神家园。今天，生生不息、鲜活灵动的民俗文化在新媒介助力下得以全面、有效地表达和传播。民间话语表述及审美趣味唤醒了共同的文化记忆，通过声音、文字、影像、超文本链接、云技术，民俗文化以主动的姿态感应生活、呼应时代，为增强中华民族凝聚力提供了经验
10、和情感的纽带。摘编自毛巧晖新媒介与民俗文化：在时间长河的洗礼中闪耀着新的光彩人民日报2021年01月22日）材料二近日，“寻找乡村手艺人”内容征集活动圆满收官。此次活动于5月14日启动，由今日头条、西瓜视频、抖音与农民日报独家发起，邀请民间艺术达人用视频和图文的方式记录创作故事，最终吸引了6793名创作者参与，线上投稿量13729篇，总播放量达175亿。来自五湖四海的手艺人，利用短视频、图文等形式，展示了木刻、刺绣、雕刻等传统工艺的魅力，并让墨雕、糖画等小众艺术重登舞台。广西梧州的阿木爷爷是一位有50年经验的木匠，他在这次征集活动中分享了制作二十四柱鲁班锁的精湛技艺。网友感叹他几十年如一日的坚
11、守，打磨桦卵技艺的工匠精神，呼吁“这样的手艺千万不能失传”，有人甚至自投阿木门下学手艺。（摘编自寻找乡间的手艺人中新网 2020年7月15日）材料三山东省乳山市有着悠久的历史和深厚的民俗文化积淀。近百年来，许多古迹遭到严重破坏，有一些古迹只能从老照片中看一下或老人的口述中想象一下。为抢救文化遗产，市文化馆在“中国非物质文化遗产日”先后举办过8次大型社会宣传活动，组织人员在人口密集地段挂横幅、设展牌，分发非遗宣传单。另外，借助有关展会平台，一些民俗文化资源得到了合理开发利用，如乳山镂绣和姜家柳编两种产品在2010年济南举办的第二届中国非物质文化遗产博览会上得到展销和开发，实现开发性保护。尽管如此
12、，在城镇化进程中，一些老房子、古树、老街道、老家庙、古井仍有不同程度的损毁，而更令人痛心的是一些民俗传统随着历史的前进濒临消亡。乳山草编业曾经畅销国内外，民间艺人房云璞曾被评为“全国工艺美术品大师”，然而自上世纪九十年代，随着塑料制品在市场上日益走俏，房云璞逐渐没有了用武之地，乳山的草编业也慢慢销声匿迹。而乳山传统制盐业、宁海绸等技艺都面临同样命运。（摘编自郑华对乳山市城镇化进程中“非遗”保护工作的调查报告）4. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 民俗是一种文化事象，形成于社会群体的生产实践和生活中，存在于日常的器物、技艺、仪式制度中，“日用而不觉”。B. 民
13、俗文化代代传承，造就了中华民族的精神传统和人文品格，民俗载体所蕴含的深层文化记忆能引发人们的情感共鸣。C. 2018中国记忆开展线上活动，立体展现一些节气仪式，具有沉浸感和互动性特点，突破了传统民俗传播的时空限制。D. 新媒介使民俗展现出生动、活态的变化，并呈现出多维度、立体化的特征，从而以主动的姿态感应生活、呼应时代。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 材料一介绍了民俗和民俗文化的概念、相关因素、意义与价值，从中可知保护和传承民俗文化对增强民族凝聚力意义重大。B. 材料一和材料二都提到新媒介助力民俗文化传承的成功案例，由于参与的媒体更多，“寻找乡村手艺人”
14、活动或将更具影响力。C. 材料三中，为抢救文化遗产，乳山市在宣传和开发民俗文化资源方面作了尝试，但在借助新媒介提升效率上还有很大空间。D. 通过材料二、三的对比可发现，如果房云璞老人的技艺能在“寻找乡村手艺人”活动中展示，乳山的草编业将得到传承。6. 针对乳山市民俗文化保护的困境，新媒介可以发挥哪些作用？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15分）阅读下面的文字，完成79 题。微波茅盾晚饭摆好了，一碗红焖肉，一盘鱼，两个碟子：紫阳观的酱菜和油焖笋。李先生戴上了老光眼镜走近饭桌的时候，烧饭娘姨又送上满满的一盘炒鸡丁和一大碗的火腿白菜汤。李先生朝饭桌看一眼，轻轻叹一
15、口气，两手撑在饭桌边儿上，墩出了他那秃顶的油光光的头，再看得仔细一些，然后落座，举起了筷子，又唉了一声，轻轻地自言自语地说：“我们穷了！这一点菜够这一桌子人？”李先生这话是不错的。这里是满满一桌人：李先生对面是李太太和八九岁光景的三少爷；左边是大少爷大少奶奶一对儿，大少奶奶手里还抱着李先生三岁不足的孙子；右边是大小姐和二少爷，两个正是吃量很好的十八九岁。一桌坐满了。但还有一个人挤不上去，这就是站在李先生背后的姨太太。自从李先生一家做了上海“寓公”以后，这位叫做宝姑娘的姨太太每餐总得不到一个坐儿，总是要等到李太太或者大小姐好容易放下了碗筷，她这才顶补上去。好在这位宝姑娘原是乡下小户人家的女儿，进
16、李家来低头伏小惯了的，要她如何就如何，从不透一口大气。李先生想到住在乡下的时候，每顿饭总是两桌，男归男，女归女；三开间四进的大房子，一家人住得怪舒服的；没来由搬到上海来，全家挤在鸽子笼似的三四间屋里，倒出了好大的租钱。菜也贵，每月的浇裹比在乡下时大了几倍；想到这里，他把头一摇，心里又叹着气说：“真是一天一天弄穷了。”自己还是少爷的时候，他李先生常来上海，后来他从少爷变做老太爷了，就觉得乡间住住也还舒服。这就轮到他的儿女辈“苍蝇见血”似的渴慕着上海。这一次全家都搬了来，也是儿媳妇们竭力摔怂的。儿子是三日两头地在老头子跟前说：“乡下太不太平了呀！昨天张家已经避到上海去了，听说赵家和孙家只在这几天里
17、也要搬！”可是李先生总打不定主意。直到镇上一家布店的小开遭了“绑”，李先生这才心里一跳；可不是么，家道比他差得多的人尚且被土匪看中，那他李先生岂不是更危险？然而他又自己宽慰道：“少出门，坐在家里，难道打进门来？”媳妇和女儿却整天囔聒得厉害：“土匪也要绑女人的！”李先生只当作不听见。可是“绑票”的恐怖还没闹清楚，另一件事来了：那一年的救育经费没有着落，县里发了教育公债，因为李先生是五六百亩田的大主儿，派到他身上的债票是一千。这可把李先生吓了一大跳。于是硬一硬头皮，他全家搬到了上海。除了田地住宅，李先生这一年来把他所有的财产都变成现钱，存在一家新开的银行里。三个月前，他又费了无数的口舌，把内地几家
18、商铺里他搭的股子陆续都拆了出来，一共也有三四千罢，都存在他认为可靠的那家新银行里。利息虽然勉强够开销，可李先生每到月底算账，就有一百二十分不愿意。“要是住在乡下，除开销还可以多下一半呢！”最近，他这“不愿意”缩短到每天要来两回，那就是吃饭的时候。在他的算盘上，大女儿还要出阁，要花钱，二儿子娶亲，更要花得多些，何况还来个八九岁的三儿，何况说不定那宝姑娘还会生出来。饭快吃完的时候，拍拍拍，大门门环上响了三声。李先生放下了碗，连声道：“慢点开，慢点开，问问清楚！”他住在上海也还得提防着骗门进来的强盗。然而娘姨去看了来，没有人，只有一封信。李先生听是信，立即又想到诈吓信。手指头微微有点抖，拿过看时，却
19、原来是乡下来的。这是代李先生经理田产的人写来的信；他说：今年大早，乡下人是苦乐不均，有些地方粒米无收，有些地方倒还有个八成；李先生那些田产扯匀了算，可有六成，不过收起租来，恐怕吃力得很。李先生捏着那些信纸又只管出神。前些时旱象初成而且米价步步涨的时候，李先生走进走出咕噜着“米价涨，奸商可恶，偏又他家吃口重”。可是眼前这封信告诉他田里还能够统扯个六成，他就又觉得近来米价倒反跌落些是不应该的，又是奸商可恶，私进洋米，说不定还有东洋货。他右手摸着自家油光光的秃头，心里又要咒骂米商，又要想法怎样收租，这当儿，一个人气急败丧闯到跟前，是他的大少爷，手里拿着一张报纸，叫道：“中国兴业银行倒了！爸爸，晚报上
20、登得有！”“呵呵！什么！不会的！前几天它还新添了一个支店呢！呵呵！”李先生抢过报纸一头看，一头说，秃顶上立刻布满了汗珠。“啊呦！”李先生回过气来似的喊一声，手一松，报纸落在地下。报纸上登载得那么详细，还能是假么？李先生的全部财产，每月的开销，一下子倒得精光呢！过一会儿，李先生咬紧牙齿说道：“明天我就回乡下催租去！明天就去！催租去！唉唉偌大一家银行会倒的！”（发表于1935年2月，有删改）7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A. 小说开头极富生活化特点，通过对晚饭菜肴的描写，初步显现出李先生的社会阶层和家庭境况。B. 姨太太宝姑娘只能顶补入座的“饭桌身份”，
21、带有鲜明的旧社会痕迹，体现作品的现实主义特征。C. 李先生一家搬去上海，主要原因是晚辈们的撺掇，儿女们整天强调乡下社会的各种不安定因素。D. 小说结尾几段，作者大量使用感叹号，准确、巧妙地突出李先生因银行倒闭而出现的心理变化。8. 小说中的李先生是怎样的一个形象？请结合全文概括分析。（6分）9. 文中未出现“微波”一词，小说却以此为标题，请结合文本分析“微波”的作用。（6分）二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 杜悰，字永裕。时岐阳公主，帝爱女。旧制选多戚里将家帝始诏宰相李吉甫择大臣子皆辞疾唯悰以选召见麟德殿礼成授
22、驸马都尉太和初，迁凤翔忠武节度使。入为工部尚书，判度支。会公主薨，悰久不谢，文宗怪之。户部侍郎李珏曰：“比驸马都尉皆为公主服斩衰三年，故悰不得谢。”帝矍然，始诏杖而期，著于令。会昌初，为淮南节度使。武宗诏扬州监军取倡家女十七人进禁中，监军请悰同选，又欲阅良家有姿相者，悰曰：“吾不奉诏而辄与，罪也。”监军怒，表于帝。帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。逾年，召拜检校尚书右仆射、同中书门下平章事，仍判度支。出为剑南东川节度使，徙西川。时方旱，道路流亡藉藉，民至漉漕渠遗米自给，呼为“圣米”，取陂泽茭蒲实皆尽，悰上表以赈之。始，宣宗世，夔王以下五王处大明宫内院，而郓王居十六宅。帝大渐，枢密使
23、王归长、马公儒等以遗诏立夔王，而左军中尉王宗实等入殿中，以为归长等矫诏，乃迎郓王立之，是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书，独揖悰，它宰相毕誠、杜审权不敢进，乃授悰中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者复命，念谓庆曰：“上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。”庆色沮去，帝怒亦释，大臣遂安。会黔南观察使秦匡谋讨蛮，兵败，奔于悰，悰囚之，劾不能伏节。有诏斩之，悰不意其死，骇愕得疾卒，年八十，赠太师。葬日，诏宰相百官临奠。赞曰：悰世当国，亦无足讥。贤矣哉！（节选自新唐书列传卷九十一）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A. 旧制/选多戚里将家/帝
24、始诏宰相李吉甫择大臣/子皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/B. 旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫/择大臣子/皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/C. 旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫择大臣/子皆辞疾/唯悰以选召/见麟德殿/礼成/授驸马都尉/D. 旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫择大臣子/皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A. 判，以他官兼代某职，一般是中央官员保留原职，出去兼任地方官员。另“领、行、知、兼、守”等也表示“兼代”。B. 矫诏，伪造皇帝诏书，或者篡改皇帝的诏书
25、，现代可理解为“故意曲解或有意歪曲事实”，文中指“假传皇帝的遗诏”。C. 监国，常指皇帝外出时，由一重要人物（多为太子）留守宫廷代理国事；也指君主未能亲政，由他人代理朝政。D. 赞曰，是源于汉书论赞的主要形式，和司马迁史记“太史公曰”类似，后代史书多把汉书“赞曰”作为规范。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 杜悰身居高位，为人遵守规制。他娶皇帝女儿歧阳公主为妻，公主死后，他替公主服丧，长时间不上朝，以致遭到皇帝责怪。B. 杜悰体恤民情，关注百姓疾苦。四川大旱，闹饥荒，百姓在渠旁等官府漕运来的“圣米”，他上奏此情，请求朝廷开仓放粮。C. 杜悰刚正不阿，支持懿
26、宗为帝。对太子监国和弹劾大臣之事，不同意枢密使杨庆他们的做法，他大骂杨庆，之后杨庆沮丧地离开。D. 杜悰爱惜同僚，最终抱憾病逝。秦匡谋战败而逃，杜悰参劾他不能殉节，但朝廷的决定出乎意料，杜悰因悰愕患病去世。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。（2）上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。（二）古诗词阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成 1415 题。 巽公院五咏苦竹桥柳宗元危桥属幽径，缭绕穿疏林。迸箨分苦节，轻筠抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。差池下烟日，嘲哳鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴。【注】诗人初
27、贬永州，住龙兴寺，作组诗巽公院五咏，此为其一。筠：竹皮。谅：料想，实在。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()（3分）A开篇两句直陈眼前之景，以写实手法将桥、径、林贯穿起来，自然地引出下文写竹。B三、四两句写笋箨中迸发出苦节，筠皮环抱着虚心，极具动感、画面感以及表现力。C五至八句写在桥上俯视细流，仰听竹声，远观落日，近闻鸟鸣，是为了突出桥的形象。D诗人独具慧眼，从平凡的事物中挖掘意蕴，将自己的身世际遇与苦竹有机联系起来。15.请赏析诗歌最后两句。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 补出下列句子中的空缺部分。16.（1）廉颇蔺相如列传中表明成语“负荆请罪”的出处的句子
28、是“ ， ”。（2）柳永在望海潮一词中用“ ， ” 两句，描绘了钱塘江绿树环绕，波涛滚滚的壮观景象。 （3）苏轼念奴娇赤壁怀古中，“ ”一句写的是周瑜的儒将装束，“ ”一句表明了周瑜的赫赫战功。第II卷 表达题（80 分）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成 1719 题。（9分）苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力，人们_地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元
29、褚党人碎”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里_哀哀切切，见人便“痛诉革命家史”。困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不_。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而_。正是有了苏东坡的
30、存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（ ）。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A. 身不由己 不修边幅 停止 失色B. 不由自主 蓬头垢面 停滞 失重C. 不由自主 蓬头垢面 停滞 失色D. 身不由己 不修边幅 停止 失重18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A. 才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度B. 就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度C. 才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人D. 就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人19. 文中画横线的句子有语病
31、，下面修改最恰当的一项是（ ）（3分）A. 还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。B. 还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。C. 还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。D. 还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。20.在下面这段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严 密，每处不超过 15 个字。(6分) 中华民族是一个讲究孝道传统的国家。子女尽孝，最重要的是，要看父母喜欢什么样的方式。其实，
32、孝与不孝，_，而在于老人是否“养则致其乐”。如果子女们因为精力有限，_，让父母住养老院应是很好的孝敬父母的方式。_，可以让老人们衣来伸手，饭来张口，颐养天年，特别是还有很多同龄的伙伴，有共同语言和志趣，可以一起聊天、读书、娱乐，这更有益于老人们的身心健康。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）2020年2月14日，呼吸疾病国家重点实验室对外透露，近日，在钟南山院士的指导下，实验室联合多家研究机构，最新研发出新型冠状病毒IgM抗体快速检测试剂盒。据介绍，仅需采取一滴血就可在15分钟内肉眼观察获得检测结果，且患者的血浆稀释500至1000
33、倍后，仍能检测出阳性条带。呼吸疾病国家重点实验室表示，这一试剂盒在湖北某医院进行了应用试验。通过对部分临床已确诊为新型冠状病毒感染阳性(但PCR核酸检测阴性的)患者血样进行复检，该试剂盒能检出相当部分(IgM)阳性，提示可与核酸检测形成互补。四、写作（60 分） 22.作文（60 分） 阅读下面的材料，根据要求写作。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。（孟子）吾辈生于积弱不振之中国，安忍坐视而不一救耶？（周恩来，1919年）以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊，新青年）1981年北大学子欢呼游行，“团结起来、振兴中
34、华”的口号响彻整个燕园。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代，“团结起来、振兴中华”如同一面旗帜，鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。 “蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪，通过不懈努力，终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计50次，最大下潜深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获“中国青年五四奖章”，被评为“改革开放杰出贡献人物”。 某青年网红宣称，人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。高二下期期中测试语文参考答案1. C
35、 本题考查学生理解、分析文章内容的能力。C“莎士比亚的戏剧描写的是人们不能克服时代和自身的局限”扩大了范围，从第二段来看，“不能克服时代和自身的局限”是莎士比亚四大悲剧和雅典的泰门的主人公的特点。 2. A 本题考查学生分析文章的论点、论据及论证方法的能力。A.“文章开头在对比了莎士比亚早期和后来的创作思想之后”错误，文章开头并没有对莎士比亚前后创作思想对比的表述，只是阐述了莎士比亚创作思想变化的原因。 3. D 本题考查学生理解、概括文章内容及文中观点的能力。A“时代决定着他的创作取向”错误，莎士比亚因为认识到早期人文主义思想的局限性，这才加大了悲剧作品的创作力度，因此只能说他的创作思想决定
36、着他的创作取向，时代因素只是通过影响他的创作思想，间接影响着他的创作取向。B“是因为时代的局限”以偏概全，造成他们悲惨结局的原因还有他们无法克服自身的局限等。C“莎士比亚看到的是“人自身的堕落和恶欲的放纵”，而非“自身的堕落和恶欲的放纵”。4. D 本题考查对文本重要内容的理解和分析能力。D“民俗”错，本题属偷换概念。原文说“民俗文化以主动的姿态感应生活、呼应时代”，“感应生活、呼应时代”的是民俗文化，而不是“民俗”。 5. D 本题考查对文本相关内容的概括和分析能力。D“如果房云璞老人的技艺能在寻找乡村手艺人活动中展示，乳山的草编业将得到传承”错。原文只说“寻找乡村手艺人内容征集活动圆满收官
37、。此次活动最终吸引了6793名创作者参与，线上投稿量13729篇，总播放量达175亿”，选项说“乳山的草编业将得到传承”太绝对化。6. 利用多种新媒介使乳山的民俗文化得到记录，如可以用声音、影像等方式记录古迹和技艺、仪式等；利用新媒介扩大宣传面，提升宣传效率，使更多的人了解乳山的民俗文化遗产，主动投入到抢救濒危项目的行动中；利用新媒介实现更广泛的交流与互动，使民俗文化以主动的姿态感应生活，呼应时代。（每个要点2分，共6分）本题考查筛选并整合文本信息的能力。原文（材料一）说“民间话语表述及审美趣味唤醒了共同的文化记忆，通过声音、文字、影像、超文本链接、云技术，民俗文化以主动的姿态感应生活、呼应时
38、代，为增强中华民族凝聚力提供了经验和情感的纽带”“作为精神的外化，民俗存于日常的器物、技艺、仪式制度中”，由此可知，利用多种新媒介使乳山的民俗文化得到记录。如可以用声音、影像等方式记录古迹和技艺、仪式等。原文（材料三）说“为抢救文化遗产，市文化馆在中国非物质文化遗产日先后举办过8次大型社会宣传活动，组织人员在人口密集地段挂横幅、设展牌，分发非遗宣传单”，由此可知，我们可以利用新媒介扩大宣传面，提升宣传效率，使更多的人了解乳山的民俗文化遗产，主动投入到抢救濒危项目的行动中。原文（材料一）说“今天，生生不息、鲜活灵动的民俗文化在新媒介助力下得以全面、有效地表达和传播”“民俗文化以主动的姿态感应生活
39、、呼应时代”，由此可知，要利用新媒介实现更广泛的交流与互动，使民俗文化以主动的姿态感应生活、呼应时代。7. C 本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C“主要原因是晚辈们的撺掇，儿女们整天强调乡下社会的各种不安定因素”错。主要原因分析错误，为躲避教育公债才是主要原因。“打不定主意”“只当作不听见”说明儿女辈的撺掇影响力不足，因而并不是搬去上海的主要原因。 8. 田地产业的乡绅，李先生家中有五六百亩田地，靠银行利息就能勉强维持开销；胆小怕事，疑虑无能，他担心土匪，提防强盗、诈吓信，胆小慎微，在时势变化面前无能为力；精于算计，格局狭隘，他抱怨家境，对未来精打细算，咒骂米商，对银行、收租的
40、态度转变只基于个人得失。（每个要点2分，共6分）本题考查对人物形象的分析鉴赏能力。李先生是一位有田地产业的乡绅。“因为李先生是五六百亩田的大主儿，派到他身上的债票是一千”“除了田地住宅，李先生这一年来把他所有的财产都变成现钱，存在一家新开的银行里。三个月前，他又费了无数的口舌，把内地几家商铺里他搭的股子陆续都拆了出来，一共也有三四千罢，都存在他认为可靠的那家新银行里”，李先生家中有五六百亩田地，靠银行利息就能勉强维持开销。李先生胆小怕事，疑虑无能。“李先生这才心里一跳；可不是么，家道比他差得多的人尚且被土匪看中，那他李先生岂不是更危险”“他住在上海也还得提防着骗门进来的强盗”“李先生听是信，立
41、即又想到诈吓信。手指头微微有点抖，拿过看时，却原来是乡下来的”，他担心土匪，提防强盗、诈吓信，胆小慎微，在时势变化面前无能为力。李先生精于算计，格局狭隘。“可是眼前这封信告诉他田里还能够统扯个六成，他就又觉得近来米价倒反跌落些是不应该的，又是奸商可恶，私进洋米，说不定还有东洋货”“他右手摸着自家油光光的秃头，心里又要咒骂米商，又要想法怎样收租”“偌大一家银行会倒的”，他抱怨家境，对未来精打细算，咒骂米商，对银行、收租的态度转变只基于个人得失。 9. “微波”的本义是微小的波澜。（1分）在小说情节方面，指李先生一家遭遇的波折，作者以微小、琐碎的事件来对社会进行“微观”描摹；（2分）在小说主旨方面
42、，李先生的格局、境界具有时代典型性，作者以“微波”指涉社会洪流，体现出作品的批判现实主义特征。（3分）（共6分）本题考查标题的含义和作用。解答本题首先要找出“微波”的本义和引申义，然后再分析它在本文中的作用。“微波”，“微”是微小、细微的意思，“波”是指波澜，“微波”的本义是指微小的波澜。在小说情节方面，纵观全文，我们不难分析出，“微波”指李先生一家遭遇的小小的波折，他们从乡下来到上海，又在上海过着不尽如人意的生活，李先生担心土匪，提防强盗、诈吓信，胆小慎微，在时势变化面前无能为力。作者以微小、琐碎的事件来对社会进行“微观”描摹。在小说主旨方面，李先生的格局、境界具有时代典型性，他胆小怕事，疑
43、虑无能，精于算计，格局狭隘，是当时社会的一个缩影。作者以“微波”指涉社会洪流，体现出作品的批判现实主义特征，这也是作者的写作目的所在，“微波”含义虽浅显，所指甚深奥。10. D 本题考查学生文言文断句的能力。“择”做“李吉甫”的谓语，中间不能断开，排除选项B；“大臣”修饰“子”，中间不能断开，排除选项AC。 句子翻译：按照老法规，大多选择亲戚将相家的男子做女婿。皇帝命令宰相李吉甫挑选大臣的儿子，都推辞有毛病，不能入选，只有杜悰入选了，在麟德殿召见。婚礼后，任杜悰为驸马都尉。 11. A 本题考查学生理解古代文化常识的能力。A“另守”等也表示兼代”错误。“守”不是表示兼代官职，是治理、管理、担任
44、的意思。 12. B 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。B“百姓在渠旁等官府漕运来的圣米”错误。由原文“时方旱，道路流亡藉藉，民至漉漕渠遗米自给，呼为圣米”可知，当时正发旱灾，道路上满是逃荒的人，百姓到了滤取河渠里漕运散落的米充饥的地步，百姓还把它叫作“圣米”。由此可知，是百姓到河渠里滤取漕运散落的米充饥，而不是在渠旁等官府漕运来的“圣米”。 13. （1）皇帝认为杜悰有大臣的风度，就下令停止进献歌舞女伎，并有依靠杜悰当宰相的打算。（2）皇帝即位不久，你们掌权，凭自己的爱憎杀大臣，你们这辈的灾祸不用多久了(会来到)。本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。赋分点：（1）以：认为；体
45、：风度；罢：停止；有意倚悰为相矣：定语后置句，正常语序为“有倚悰为相意矣”；意，打算。（每个要点1分，大意1分，共5分）（2）践祚：即位；秉权：掌权；以：凭借；公属：你们这辈。（每个要点1分，大意1分，共5分）文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅
46、”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。参考译文杜悰，字永裕。当时岐阳公主是皇帝最疼爱的女儿。按照老法规，大多选择亲戚将相家的男子做女婿。皇帝命令宰相李吉甫挑选大臣的儿子，都推辞有毛病，不能入选，只有杜悰入选了，在麟德殿召见。婚礼后，任杜悰为驸马都尉。太和初年，升为凤翔忠武节度使。回朝任工部尚书，兼任度支。碰到公主逝世，杜悰长时间不上朝谢恩。文宗皇帝责怪他。户部侍郎李
47、珏说“按规定驸马都尉要替公主穿斩衰的丧服三年，所以杜惊不能上朝谢恩。”皇帝惊惧，才命令杜悰持杖守一年丧，写在法令里。会昌(唐武宗)初年，杜悰任淮南节度使，武宗皇帝命令扬州监军选取十七名教坊的歌舞女伎进献宫中。监军请杜悰一起选取，又想察看挑选清白人家的美女，杜悰说“我没有奉皇帝命令就参与这件事，是犯罪。”监军发怒，向皇帝上表章(打小报告)。皇帝认为杜悰有大臣的风度，就下令停止进献歌舞女伎，并有依靠杜悰当宰相的打算。过了一年，召回朝任检校尚书右仆射、同中书门下平章事，仍兼任度支。(杜悰)调出京城任剑南东川节度使，调西川节度使。当时正发旱灾，道路上满是逃荒的人，百姓到了滤取河渠里漕运散落的米充饥的地
48、步，百姓还把它叫作“圣米”。池塘沼泽里的菱角香蒲草被百姓吃完了，杜悰上表朝廷请求放粮救济。当初，在宣宗朝，夔王以下五个王住在大明宫内，但郓王住十六间屋。皇帝病危，枢密使王归长、马公儒等人根据皇帝遗诏立夔王当皇帝，但左军中尉王宗实等人进宫殿里，认为归长等人是假传皇帝遗诏，于是迎接郓王立为皇帝，这就是懿宗。过了好久，派枢密使杨庆到中书省，只对杜悰拱手行礼，其他宰相毕諴、杜审权不敢进见，(杨庆)于是把宦官写的请太子代掌国政奏章交给杜悰，趁机告诉杜悰弹劾没有在奏章上签名的大臣，并且还要治他们的罪。杜悰立即封牢奏章交给使者回复命令，愤怒地对杨庆说：“皇帝即位不久，你们掌权，凭自己的爱憎杀大臣，你们这辈的
49、灾祸不用多久了(会来到)。”杨庆沮丧的离去，皇帝的怒气也消了，大臣于是都安下心来。适逢黔南观察使秦匡谋征讨蛮族打了败仗，奔逃到杜悰处，杜悰把他关押起来，参劾他不能殉节而死。朝廷命令处死他，杜悰没有想到他会获死罪，因惊愕得病死去，享年八十岁，追封为太师。下葬的那天，皇帝命宰相百官去奠祭。赞语说：杜悰当权治理国家，没有什么可以讥讽的。他是个贤才。14.C “为了突出桥的形象”错，目的是为下文抒情作铺垫。15.苦竹不会被用在重要渡口(或：地方)，诗人以竹自喻，感叹自己虽然也有“苦节”和“虚心”的美质，却同样被贬偏地，不受重用；苦竹只能为人们栖息提供绿荫，蕴含了诗人对自身怀才不遇的伤感无奈；苦竹尚能为
50、人们栖息提供绿荫，则暗含着诗人的自我安慰之情。（每个要点2分，共6分） 16.（1）肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪（2）云树绕堤沙，怒涛卷霜雪（3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭（每句1分，共6分）17. C本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。“身不由己”：自己的行动不能由自己做主。“不由自主”：指由不得自己，控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力，使人们心甘情愿控制不住地被他
51、吸引，为他倾倒，用“不由自主”。“不修边幅”：不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节。“蓬头垢面”：形容头发很乱、脸上很脏的样子。重在突出生活条件差。这里指苏东坡没有头发很乱、脸上很脏的样子，用“蓬头垢面”；“停止”：不再进行。“停滞”：指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。“失色”：失去本来的色彩或光彩。“失重”：失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一道浓重的文化色彩”，所以用“失色”更好。A项，“身不由己”使用错误；应用“不由自主”；“不修边幅”使用错误；应用“蓬头垢面”；“停止”使用错误；应用“停滞”，故A错误；B项，“失重”使用错误；应
52、用“失色”，故B错误；D项，“身不由己”使用错误；应用“不由自主”；“不修边幅”使用错误；应用“蓬头垢面”； “停止”使用错误；应用“停滞”；“失重”使用错误；应用“失色”，故D错误。18. A本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。根据前文“有了”后面接“才让”更恰当；根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚”可知，应先说才华，再说气度。B项，根据前文“有了”后面接“才让”更恰当，故B错误；C项，根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚”可知，应先说才
53、华，再说气度，故C错误；D项，根据前文“有了”后面接“才让”更恰当；根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚”可知，应先说才华，再说气度，故D错误。19. D本题考查病句的辨析和修改。解答此题考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。划横线的语句属于句
54、式杂糅。A项，“还有使然”，句式杂糅，故A错误；B项，“还由于所致”，句式杂糅，故B错误；C项，“还是所致”，句式杂糅，故C错误；20.关键不在于养老方式；不能给父母周全悉心的照料；养老院毕竟有专门的护理与医务人员。（每个要点2分，共6分）根据前一句“什么样的方式”的提示，这里的内容是应该关于“养老方式”的；“子女们因为精力有限”的提示，精力有限所以就不能很好地照料父母，所以这里应跟“不能很好地照料父母”的内容有关；根据后面句子“可以让老人们衣来伸手，饭来张口，颐养天年，特别是还有很多同龄的伙”的提示，这里应是提到养老院有很好的条件，也就是养老院的优势。21.钟南山指导研发出新型冠状病毒IgM
55、抗体快速检测试剂盒（2分），采一滴血15分钟内可获检测结果（2分）。该试剂盒已进行了应用试验。（1分）（共5分）本题考查压缩语段的能力，在作答时，首先要通读段落，了解文段的内容。其次，要根据文章内容划分层次，把每个层次的关键信息，勾画出来。最后，按要求组织答案。这是一段新闻材料，共有4句话。第1句是新闻的导语部分，概括了新闻的主要事件，关键信息有“钟南山院士的指导”“最新研发出新型冠状病毒IgM抗体快速检测试剂盒”;第2句是具体介绍检测试剂盒的检测效果，关键信息有“仅需采取一滴血就可在15分钟内肉眼观察获得检测结果”;第3、4句是介绍应用试验情况，关键信息有“在湖北某医院进行了应用试验”。据此
56、按照字数要求整理即可。22. 写作指导：限制性。内容的限制性。本次作文属于材料作文，侧重于多则材料之间的联系。六则材料虽然各有不同，侧重点却很明显。考生从六则材料里可以提炼出关键词“青年、青春”“时代”“民族、国家”“奋斗、担当、作为”，写作时不得脱离材料的核心立意。写作要求的限制性。“综合材料内容及含意”，就不能是选择其中的几则材料，更不能只选其中之一。考生要对材料进行综合理解，不可以断章取义，应该围绕从六则材料里提炼的关键词来写，并且要明确它们之间的联系，不可割裂。价值取向的限制性。前五则材料均为正向的价值观，是考生作为未来公民应该追求的价值观，考生不能否定和歪曲。对第六则材料中某网红的人
57、生排序则应当辩证看待。写作时应有明确的观点，并有理有据地分析、论证观点，或用丰富而有个性的材料表达观点。不仅仅要写出使命感、责任感，更应该写出如何去做，不可空泛地只谈个人与国家而不谈如何行动。开放性。联想和思考是开放的。我们从材料中可以提取“青春”“担当”“国家、民族”“时代”等关键词，考生可以根据这些关键词展开联想，广泛思考，合理生发，谋篇布局。对材料的侧重是自由的。可以立足过去不同的历史阶段，写出当今青年人的担当和作为，及其对国家建设、民族复兴的作用。也可以站在当今青年的立场上表达自己继往开来，把握美好青春，在未来的国家建设、民族振兴中积极担当、有所作为的胸襟和抱负。还可以辩证认识某网红的
58、人生排序，和前五个材料的价值观形成对比或类比。所以，考生在材料的选择上有很大的开放性。文体选择是自由的。但要注意文体特征鲜明，不能写成“四不像”。参考立意：（1）国家富强，你我有责；（2）心怀中国梦，树立远大理想；（3）青年当自强，不负韶光；（4）成长之路，家国共筑；（5）当今之世，舍我其谁；（6）新时代新青年，再筑中国梦；（7）走好新一代的长征路；（8）舞青年姿态，唱时代赞歌；（9）燃青春之年华，就泱泱之大国；（10）做怀揣家国情怀的追梦青年；（11）以青春托举时代中国；（12）指点江山，激扬青春；（13）且以青春报祖国。参考例文：承担责任，振兴国家无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推
59、动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应勇于承担责任，共同振兴国家。几千年前，在天下纷乱的战国时代，孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，在那个时代，他自觉地担当起匡扶天下的历史责任。如今，生逢盛世，我辈虽才能不及先贤，却也应时代要求，肩负责任，振兴国家。国重于家，兼济天下，对于国家的兴盛，民族的崛起，我们必须承担责任。历史上，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶？”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：承担责任，与我同振国家。现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“
60、蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地；嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面；哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“承担责任，振兴国家”。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米粒，也学牡丹开。”新青年，敢作为，勇承担，共筑中国梦。习近平总书记说：“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”完成时代赋予我们的使命，是我们每一个人的神圣职责。我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上，我们从降生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望、时代的期望。时代赋予的使命让我心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。承担责任是一种态度，更是一种行为，它需要你有昭君的大公大勇之心；它需要你有郑和船队迎战困难的气魄，永不放弃的坚持。 我们的祖国，屹立在世界之东方，机会和发展并存。每一个血脉奔涌的青年人，都应该有为她担当的胸怀和勇气。一个国家的担当，让一个民族再次崛起！所以，让我们勇于承担责任，共同迎向光明、美好的未来；让我们敢于承担责任，使我们的国家再度迈向又一个兴盛、崛起的时代！
