1、小学数学二年级下册(第四册)第三单元试卷A一、 填空题(1-3每题 3分, 4-6每题 6分, 第7小题 8分, 第8小题 9分, 第9小题 12分, 共 56分)1. 量比较轻的物品的重量，常用( )做单位2. 1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )3. 1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克4. 1000克( )千克，1千克又叫1( )5. 在里填上“”、“”或“=”(1)3千克3000克 (2)900克1千克6. 在里填上“”“”“”6千克5999克 1000克1千克7. 将下列重量按从大到小排列600克、1千克、400克、3千克8. 每个重200克 每个重125克
2、每条重250克9. 填上适当的单位(千克、克)二、 计算题(每道小题 4分 共 24分 )1. 60千克+35千克=2. 40克+38克3. 56千克7=4. 6克8=5. 52克-25克6. 70千克-42千克=三、 应用题(每道小题 10分 共 20分 )1. 1块橡皮重5克，6块这样的橡皮重多少克？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那
3、些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。2. 小华体重26千克，小方体重23千克，小华比小方重多少千克？小方比小华轻多少千克？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
