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2012江苏高考数学填空题“培优练习”(7).doc

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1、2012江苏高考数学填空题“培优练习”(7)1. 在正三棱锥中,是的中点,若,则正三棱锥的体积为_2已知直线与圆相交于两点,若点M在圆上,且有(为坐标原点),则实数=_3已知两圆和相交于两点,若点坐标为,则点的坐标为_4.数列中,,则数列的前项的和为_5 圆C通过不同的三点,又知圆C在点P处的切线的斜率为1,则为_6. 已知椭圆的标准方程为,且,点坐标,点坐标,点坐标,点坐标,若直线与直线的交点在椭圆上,则椭圆的离心率为_7在平面直角坐标系中,设点,定义,其中为坐标原点对于以下结论:符合的点的轨迹围成的图形的面积为2;设为直线上任意一点,则的最小值为;设为直线上的任意一点,则“使最小的点有无数

2、个”的必要不充分条件是“”;其中正确的结论有_ (填上你认为正确的所有结论的序号) 8已知方程,若对任意,都存在唯一的使方程成立;且对任意,都有使方程成立,则的最大值等于_9. 定义:如果一个向量列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常向量,那么这个向量列叫做等差向量列,这个常向量叫做等差向量列的公差已知向量列是以为首项,公差的等差向量列若向量与非零向量垂直,则=_10. 三位同w ww.k s5u.c om学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路. 甲说:“可视为变量,为常量来分析”; 乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”; 丙说:“把字母单独

3、放在一边,再作分析”参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是_11. A:(x3)2+(y5)2=1,B:(x2)2+(y6)2=1,P是平面内一动点,过P作A、B的切线,切点分别为D、E,若的最小值为_12. 在中,两中线与相互垂直,则的最大值为_13. 给定正整数和正数,对于满足条件的所有无穷等差数列,当=_时,的取得最大值。14.设x1、x2 是函数的两个极值点,且 则b的最大值为_参考答案(7):【江苏省海门中学高二12月学情调研数学试卷】1. 2. 【江苏省黄桥中学2012届高三上学期期末模拟】3 4. 【江苏省江阴市青阳中学12月课堂大检测数学试题】5. 6. 7. 8. 【江苏省姜淮高考复读学校2012年度数学寒假作业】9. 10. 【江苏省梅村高级中学2012届高三12月双周练数学试题】11. 12. 13. 14.

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