1、小学二年级下册数学精选总结练习试卷一、填空题1、东东家到学校有905米，约是（ ）米。2、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（ ）根筷。3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列4、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是（ ），读作（ ）6、拉抽屉是（ ）现象7、，13个，每4个一份，分成（ ）份，还剩（ ）个。列式为 （ ）8、6，在这道算式中，余数最大是（ ）；32，除数最小是（ ），当商是3时，被除数是（ ）9、第20个图形是（ ）。12+8=20 205=4列综合算式是（ ）1
2、0、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船。11 列式为（）12、与999相邻的两个数是（ ）和（ ）二、判断1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象。（ ）2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。 （ ）3、5月份有31天，它有4个星期多3天。 （ ）4、2019添上1就是2019。 （ ）5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。 （ ）三、选择题1、在数字图案0、1 、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有（ ）A.2个B.3个C.4个2、用一堆小棒摆，如果有剩余，可能会剩（ ）根。A.1根B.2根C.3根3、袋里的糖果在1020之间。平均分个3人剩一颗，平均
3、分个5也剩一颗，袋里有（ ）颗糖。A.12颗B.15颗C.16颗4、从63里面连续减9，减（ ）次结果是0。A.7B.8C.95、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说：我拿的是语文书。小丽说：我拿的不是数学书。小红拿的是（ ）书。A.数学B.语文C.品德四、计算题1、直接写出得数。729=67=6+33=273=567=9+57=1242=829=59002019=1600700=120+50=546=2、笔算389=537=475=306=3、脱式计算64408=1642=7326+35=（7218）9=4、列式计算（1）6个相同加数的和是18，其中一个加数是多少？_（
4、2） 除数和商都是7，余数是4，商和余数是多少？_五、解决问题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加
5、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。1、饼干原来10元一包，现在优惠促销，3包24元。现在每包多少元？现在每包比原来便宜多少钱？_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、儿童票每张4元，成人票每张6元，小明和他的爸爸，妈妈，爷爷一起去公园玩，用25元钱买票够吗？_要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝？_
