1、小学二年级下册数学第五单元综合能力测试题一、 填空。1、一百里面有（ ）个十，一千里有（ ）个百。2、10个百是（ ），10个千是（ ）。3、十位的右边是（ ）位，十位的左边是（ ）位。4、千位的右边是（ ）位，千位的左边是（ ）位。5、从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是万位。二、写数。1、一千二百三十四 写作：_2、六千零八十九写作：_3、五千零五十 写作：_4、五千零五 写作：_5、一万 写作：_三、读数。432 读作： _9050 读作：_690 读作：_5600 读作：_906 读作：_3008 读作：_四、在里填上、或=。5055502342436997104104096
2、0066031232139403490102099912302103五、把下列各数按要求排列起来1、3045 3540 4350 5430 5340 4532、1010 2450 1100 1001 989 998六、按要求填空。3005、3049、4000、2800、4505、3090、8010、4021、最大的数是（ ）。2、最小的数是（ ）。3、只读一个零的有（ ）。4、一个零都不读的数有（ ）。七、判断，正确的画，错误的画。1、读万以内的数，是从高位起，按照数位顺序读。（ ）2、读万以内的数，中间有一个0读一个零，中间有两个零读两个零（ ）3、写万以内的数，从高位起，按照位数顺序写。（
3、 ）4、九千零九接着数下去的一个数是一万。 （ ）5、比最大的三位数多一的数是101 （ ）八、选择题，把正确的序号填在括号里。1、由1、2、3、0组成的最小的四位数是 （ ）（1）1203（2）1230（3）10232、7个1，6个10，4个百和8个千组成的数是 （ ）（1）7648（2）8467（3）84763、由8个千和8个十组成的数是 （ ）（1）8008（2）8800（3）80804、一千里面有多少个十 （ ）（1）10（2）100教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，
4、边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。（3）1000家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
