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2013届高三政治一轮复习精品课件:3.7个人收入的分配(新人教必修1).ppt

上传人:高**** 文档编号:435303 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:68 大小:4.36MB
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资源描述

1、必修一 经济生活 第三单元收入与分配 从近几年的高考题看,考查的知识点主要有税收的作用、效率与公平、社会保障、财政的作用、财政收支等。考查的题型多以选择题形式出现,但主观性试题的考查趋势在加强。主观性试题中往往是本专题知识之间的结合,并与价值规律、企业的活动综合起来进行考查。背景以观点、材料为主,材料又多以图表、数字材料为主。备考时要注意知识间的内在联系,从宏观角度对所学知识进行必要的整合。如财政政策和货币政策的关系;财政、税收与宏观调控的关系;基本经济制度与分配制度的关系等。在 2012 年的备考中,应注意结合国家“十二五”规划以及 2012 年“两会”精神,关注社会热点与本单元知识的整合。

2、第7课个人收入的分配课标要求考纲呈现阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先,兼顾公平”的原则1.生产决定分配2.按劳分配及其作用3.我国多种分配方式并存4.收入分配方式对效率与公平的影响5.提高效率,促进公平备考提示1.运用我国分配制度的有关知识,分析我国积极推进收入分配制度改革的政策与措施对科学发展、社会和谐的重要意义2.从收入分配与社会公平的关系角度,说明收入分配公平问题是当前我国的重大社会问题,正确处理公平与效率的关系是构建社会主义和谐社会的重要举措。在复习时要重视收入分配与社会公平的关系,注意与社会现实相结合进行多角度思考3.国家对民生问题的重视,使得效

3、率与公平关系问题的重要性日渐突显。该考点与现实结合较多,出选择题和主观题的可能性都很大,多考查处理效率与公平关系的重要性,以及为当前收入差距扩大、分配不公提供解决办法考点一、二按劳分配【考点梳理】1现行分配制度的客观必然性2按劳分配的地位、基本内容和要求(1)地位:是社会主义公有制经济中_分配的基本原则,在我国所有分配方式中占_地位。(2)基本内容和要求:在_经济中,在对_作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配_,多劳多得,少劳少得。个人消费品主体公有制社会总产品个人消费品(3)按劳分配的原因客观必然性:是由我国现实的_决定的。实行按劳分配的前提是_,物

4、质基础是社会主义公有制条件下_,直接原因是社会主义条件下人们劳动的_。意义:有利于促进_的发展,体现了劳动者共同劳动、_的社会地位。经济条件生产资料公有制生产力的发展水平性质和特点社会生产平等分配在公有制经济中,劳动者的工资、津贴、奖金都是按劳分配的具体表现。【题眼突破】正确认识我国分配制度中按劳分配的“主体”地位按劳分配在我国分配制度中居于主体地位。其主体地位可以从三个方面来理解:第一,从整个社会收入分配结构来看,虽然在全社会范围内存在多种分配方式,但由于公有制经济占主体地位,所以按劳分配方式必然是主体。第二,从公有制企业中劳动者的收入结构看,尽管目前公有制企业个人收入来源逐渐多样化,但在各

5、种报酬中,按劳分配部分的收入依然占较大比重。第三,从按劳分配对其他收入方式的影响看,公有制企业劳动者按劳分配的收入量,是其他所有制经济活动中劳动者收入水平的参照标准。真题操练 1 在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中,按劳分配居于主体地位。在公有制经济中,按劳分配的对象是()A社会总产品 B个人消费品C生活必需品D物质总产品答案 B解析 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。社会总产品或物质总产品中包括的生产资料部分、上缴国家和企业自留的净产品部分不参与按劳分配,故 A、D 两项不应选。生活必需品不是按劳分配的对象,C 项不应选。考点三我国多种分配方式并存【考点梳理】1按个

6、体劳动者劳动成果分配:个体劳动者_生产资料,_生产经营劳动,其劳动成果扣除_后直接_,而构成他们的个人收入。占有独立从事成本和税款归劳动者所有个体劳动所得的分配范围是个体经济,分配对象是个体劳动者的劳动成果,个体劳动者的特点是个人占有生产资料,独立从事生产经营,既是劳动者,又是经营者、投资者。个体劳动者的合法收入受国家保护。2按生产要素分配(1)含义:按生产要素分配,是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。(2)具体形式:主要有劳动、资本、技术和管理等。(3)原因:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的_的确认,体现了国家对_的尊重,对_的尊重

7、。这有利于让一切_的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以_。合理性、合法性公民权利劳动、知识、人才、创造劳动、知识、技术、管理和资本造福于人民【题眼突破】1按生产要素分配的具体形式比较从上表可以看出,劳动收入不一定是按劳分配所得收入,工资收入不一定是按劳分配的收入。非劳动收入也不一定是剥削收入。2关于科技人员的收入分配方式对科技人员收入的分配形式应全面了解,具体分析,不能一概而论。(1)公有制企业中科技人员收入的分配方式主要是按劳分配。还有非按劳分配的福利性分配和社会保障收入。(2)股份制企业中,科技人员凭技术向企业投资入股,获得相应的股份,从股份制企业获取收入,属按技术要素投入

8、所得的收入。(3)私营企业或外资企业中,科技人员受雇于私营企业主和外商,其所得工资是按劳动要素分配。(4)科技人员自办实体,自办公司,其科研成果或技术专利归自己所有。通过转让成果或专利所获得的收入属按个体劳动者的劳动成果分配。真题操练 2 李某是一国有企业工程师,去年工资收入是 36 000 元,奖金 8 000 元,个人专利转让收入 5 000元;其妻开一家个体杂货店,年收入 15 000 元;家里有房出租,年收入 6 000 元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是()A.44 000 元 26 000 元 B36 000 元 19 000 元C.49 000 元 21 0

9、00 元 D44 000 元 11 000 元答案 C解析 按劳分配存在于公有制经济中,包括工资、奖金等,按劳分配收入是 36 000 元8 000 元44 000 元。生产要素包括资本、技术、管理、劳动、土地等,按生产要素分配收入是 5 000 元6 000 元11 000 元。其妻收入为个体劳动者劳动所得。考点四收入分配方式对效率与公平的影响【考点梳理】1收入分配的公平(社会公平)的表现收入分配的公平,主要表现为收入分配的_,即要求社会成员之间的收入差距_,要保证人们的_。相对平等不能过于悬殊基本生活需要2收入分配公平的意义公平的收入分配,是社会主义_的体现,它有助于协调人们之间的_,实现

10、经济发展、社会和谐。3实现收入分配公平的途径(1)坚持和完善_的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。分配原则经济利益关系按劳分配为主体,多种分配方式并存(2)保证_在国民收入分配中占_、_在_中占合理比重是实现社会公平的重要举措。当前,要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。(3)再分配_是实现社会公平的另一重要举措。居民收入合理比重劳动报酬初次分配更加注重公平实现收入分配公平的途径除了上述三条外,根本上在于以经济建设为中心,解放

11、发展生产力,增加就业岗位,增加居民收入,提高人们生活水平。还要坚持和完善基本经济制度,坚持公有制的主体地位,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。【题眼突破】理解初次分配与再分配的关系1初次分配是指在生产活动中,企业作为分配主体,将国民生产总值在国家、企业、个人之间进行分配。2再分配是指在初次分配结果的基础上,政府对收入要素进行再次调节的过程。3在自由竞争、优胜劣汰、价格机制、利益驱动机制下,初次分配收入存在一定差距是不可避免的,也有助于提高效率,但如果分配中存在的问题过多,再分配很难纠正。因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。4再分配具有社会公平的功能。再分配更加注重公平,就是要加大

12、税收等经济杠杆对收入分配的调节力度,促进社会公平。当然,再分配也要注意促进效率。只有初次分配和再分配都促进效率与公平,才能促进国民收入合理分配,最终既有利于生产力发展,又有利于促进社会和谐。真题操练 3(2011江苏单科)下图表示效率与收入差距的关系,横轴 x 代表收入差距,纵轴 y 代表效率,原点 O 表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明()在 x1 之前,效率与收入差距成反方向变化收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率AB.C.D.答案 D解析 从 O 点到

13、 x1,随着收入差距的扩大,效率逐步提高,两者成正相关,不正确;在 x1 点以后,随着收入差距的扩大,效率逐步下降。正确;由可知,中的内容错误;从 x1 点以后效率的变化趋势可知,只有将收入差距控制在一定的范围内,才会有利于效率的提高,正确。考点五提高效率,促进公平【考点梳理】1效率和公平的关系(1)在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有_。一方面,效率是公平的_。没有效率作为前提和基础的公平,只能导致_。另一方面,公平是提高经济效率的_。只有公平分配,才能维护劳动者权益,才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的_。一致性物质前提平均主义和普遍贫穷保证积极性(2)效率与公平分别强调不同的方面,

14、二者又存在矛盾。2处理好效率与公平关系的措施(1)发展社会主义市场经济,_要处理好效率与公平的关系,既要_,又要_。(2)处理好效率与公平的关系,既要反对_,又要防止_;既要落实_,又要提倡_;在鼓励人们_的同时,倡导_。初次分配和再分配都提高效率促进公平平均主义收入差距悬殊分配政策奉献精神创业致富回报社会和先富帮后富【题眼突破】关于效率与公平的认识误区(1)收入分配公平就是坚持平均主义。公平的收入分配是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。平均主义是指在收入分配上搞“平均”“吃大锅饭”,实际上严重挫伤了劳动者的劳动积极性,不利于经济和社会的发展。

15、而且平均主义不问劳动和付出的多少,一味强调报酬的均等,这实际上背离了公平原则。(2)收入分配中兼顾公平就是要消除收入差距。兼顾公平是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。分配公平是要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,将收入差距控制在合理的范围之内,并不是要消除收入差距。(3)贫富差距符合“效率优先”的原则,有利无弊。适当的贫富差距符合“效率优先”的原则,但是过大的贫富差距则不利于社会公平和社会稳定,背离社会主义的本质。因此,不能笼统地说贫富差距是利还是弊,要看其程度如何、效果如何。真题操练 4(2011山东文综)“城镇居民人均可支配收入和农民

16、人均纯收入年均增长 10%,争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标,要求()提高经济效率,实现国民经济健康发展提高居民收入在国民收入分配中的比重实行农产品政府定价政策,提高农民收入增加货币发行量,支持农村基础设施建设A BC D答案 A解析 实现城乡居民收入增长,必须提高经济效率,提高居民收入在国民收入中的比重。符合题意,应选。社会主义市场经济条件下。商品的价格由市场形成,而不是由政府说了算,故说法错误。货币发行量的大小,是由一定规律支配的,而不能随意增加,故说法错误。缩小收入差距 走向共同富裕国家统计局的数据显示,2011 年前三季度,我国

17、城镇居民人均可支配收入 16 301 元,同比名义增长 13.7%,农村居民人均现金收入 5 875 元,同比名义增长 20.7%。城乡绝对差距 10 426 元,城乡收入比为 2.77:1。是自2002 年以来,城乡居民收入比首次回落到“3”以内。数据显示,我国城乡收入差距正在缩小。中央经济工作会议指出,做好 2012 年的经济工作,要牢牢把握扩大内需这一战略基点,把扩大内需的重点更多放在保障和改善民生、加快发展服务业、提高中等收入者比重上来。1当前社会上的许多热点、难点、焦点问题都不同程度地与社会公平问题联系在一起。妥善解决社会公平问题,努力扭转城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋

18、势,已成为我国在发展中不得不面对的重大课题。2我国的收入差距持续扩大,特别是城乡差距进一步扩大,是近年高考命题背景的长效热点。关注农民工就业、解决农民工拖欠工资问题、我国推进农村改革以及围绕增加农民收入的举措等都将会成为高考命题背景。1温家宝强调,要努力改变收入分配不公和差距扩大的现象。目前,我国收入分配领域仍然存在的突出问题有()居民收入在国民收入分配中所占比重偏低劳动报酬在初次分配中所占比重偏低社会成员收入差距过大城乡之间、地区之间、行业之间的收入差距有拉大趋势A BCD答案 B解析 都是目前我国收入分配领域仍然存在的突出问题,都符合题意。2漫画反映的问题启示我们()A允许收入差距扩大的存

19、在,因为它有利于激励先进B不允许收入有差距,因为它违背了公平原则C防止和避免收入差距,因为它会导致两极分化D坚持按劳分配和按生产要素分配相结合,在经济发展的基础上,更加注重公平的原则答案 D解析 允许收入差距不断扩大,会导致两极分化,违背公平原则,A 错误。实现社会公平,不是不允许或避免收入差距的存在,而是把收入差距控制在一定范围内,B、C 错误。3针对收入分配中存在的问题,在 2012 年的两会上,温家宝总理指出,要努力改变收入分配不公和差距扩大的现象,走共同富裕之路。(1)在分配问题上注重社会公平有什么意义?(2)为什么在经济社会发展过程中必须实现效率与公平的“双赢”?答案(1)在分配问题上注重社会公平,是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济的发展、社会和谐。(2)在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效益、增加社会财富的基础上才有可能。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效益的积极性。解析 第(1)问比较简单,是对教材基础知识的考查。第(2)问需要进行角度转化,即本题仍然考查的是效率与公平的关系,只不过“双赢”强调的是二者的一致性,而不是二者存在矛盾。

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