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江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案:第2章7随机变量及其概率分布、均值与方差复习 .doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家江苏省泰兴中学高二数学讲义(82)随机变量及其概率分布、均值与方差复习知识要点:1随机变量的概率分布表2.两点分布3.超几何分布:4.条件概率:5.事件的独立性:6.二项分布:7.离散型随机变量的均值、方差课前预习:1已知随机变量X只能取这4个值,其相应的概率依次为则常数_2在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,第一次摸出红球的条件下,第二次也摸出红球的概率为_3将3个骰子全部掷出,设出现6点的骰子的个数为X,则=_4若事件与相互独立,且,则=_典型例题:例1:已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和

2、4个黑球现从甲、乙两个盒内各任取2个球(1)求取出的4个球均为黑球的概率;(2)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;(3)设为取出的4个球中红球的个数,求的分布列和数学期望例2:甲乙两队参加奥运知识竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为且各人正确与否相互之间没有影响.用表示甲队的总得分.(1)求随机变量分布列和数学期望;(2)用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件,求P(AB) 例3:某批产品成箱包装,每箱5件一用户在购进该批产品前先取出3箱,再从每箱中

3、任意抽取2件产品进行检验设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品,其余为一等品(1)用表示抽检的6件产品中二等品的件数,求的分布列及的数学期望;(2)若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品,用户就拒绝购买这批产品,求这批产品级用户拒绝的概率江苏省泰兴中学高二数学课后作业(82) 班级:_ 姓名:_ 学号: 1已知随机变量,则_2已知随机变量的分布列为P(=k)=,k=1,2,则P(24)等于_3甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是 ,三人中至少有一人达标的概率是 4100个乒乓球中,有5只是不合格的,现从中抽取10只,用

4、X表示次品数,则_(只需列式)5某种动物由出生算起活到10岁的概率为0.9,活到15岁的概率为0.6,现在一只10岁的这种动物,它能活到15岁的概率为_6已知事件A与事件B互斥,且则_7已知离散型随机变量的分布列如下表若,则 , X-1012Pabc8若随机变量A在一次试验中发生的概率为p(0p1),用随机变量表示A在1次试验中发生的次数,则(1)方差的最大值=_;(2)的最大值=_9某运动员射击一次所得环数x的分布列如下:x0-678910p00. 20. 30. 30. 2现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为 (1) 求该运动员两次都命中7环的概率;(2) 求分布

5、列;(3) 求的数学期望.10. 甲乙两队参加奥运知识竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为且各人正确与否相互之间没有影响.用表示甲队的总得分.(1)求随机变量分布列和数学期望;(2)用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件,求P(AB).11一个袋中有若干个大小相同的黑球、白球和红球.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.(1)若袋中共有10个球,(i)求白球的个数;(ii)从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为,求随机变量的数学期望.(2)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于. 并指出袋中哪种颜色的球个数最少.高考资源网版权所有,侵权必究!

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