1、全国100所名校单元测试示范卷高三政治卷(十二)文化传承与创新(90分钟100分)第卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在旅游业发展中,一些民族利用本民族独特的民族节日,打造民族节日文化和民族节日经济。这些民族节日文化使海内外游客领略到中华文化的韵味蕴含着民族生活中的风土人情等文化因素是民族节日经济的基础已成为民族地方经济的重要组成部分A.B.C.D.解析:经济是文化的基础,错误;经济与文化相互交融但两者仍有区别,说法错误。答案:A2.在我国,大多数少数民族都有自己独特的民族节日。我们能根据节日的名称说
2、出其代表哪个民族,如藏历年是藏族的节日,那达慕是蒙古族的节日等等。这是因为民族节日是各民族独有的文化财富庆祝民族节日是一个民族文化的集中展示民族节日是民族文化的重要载体民族节日的文化内涵稳定不变A.B.C.D.解析:民族节日不仅是民族文化财富,也是人类共同的文化财富,错误;民族节日的文化内涵会随社会发展发生变化,错误。答案:C3.有人用一句话概括一些国家的饮食特点:法国食不厌精的艺术,俄罗斯汁浓味厚的慢餐,德国一丝不苟的美食,美国营养快捷更美味这体现了各国饮食中蕴含着丰富的文化内涵不同民族文化具有共同规律各民族都有自己的文化个性和特征文化对人的影响来自特定的文化环境A.B.C.D.解析:由材料
3、可知,不同国家因文化不同而带来饮食特点的差异,符合题意;与题意无关。答案:B4.近年来,我国一些满含人文情怀的电视剧在其他国家电视台热播,我国民间艺术也越来越多地出现在外国舞台上。我国电视剧和民间艺术走出国门表明不同国家的人们具有共同的人文情怀世界文化因交流而逐渐趋同文化交流的过程,就是文化传播的过程文化交流促进了世界文化发展的平衡性A.B.C.D.解析:世界文化趋同和世界文化发展的平衡性说法错误,排除。答案:B5.“如果没有了语言和文化,只有一个民族的名字,那么民族就名存实亡了。”这告诉我们每个民族的文化都有自己的精粹民族文化是本民族存在与发展的基础文化对人的影响是深远而持久的民族文化起着维
4、系社会生活的重要作用A.B.C.D.解析:“每个民族的文化都有自己的精粹”观点材料中没有体现,不选;民族文化是本民族存在与发展的精神根基,而不是基础,错误。答案:D6.丝绸之路串起的不仅是商贸往来,更是文化融合。这表明商品贸易更新了文化传播的手段商业贸易是文化交流的重要途径文化与经济相互交融我们要警惕商品贸易中的文化安全A.B.C.D.解析:材料没有体现文化传播的手段的更新,与题意无关;文化交流有利于世界文化繁荣,并不等于文化渗透,与题意无关。答案:C7.文化需要在传播中增强生命力。我国文化在对外的传播中,更为直接的传播方式是A.我国文化企业的跨国并购B.参加其他国家举办的商品交易会C.与其他
5、国家互派留学生和访问学者D.向国外移民解析:在文化传播的途径中,互派留学生和访问学者是更为直接的传播方式,C符合题意。答案:C8.一首青花瓷歌曲,让年青一代领略了青花瓷的美;如今,史诗巨制电视剧大河儿女,又让钧瓷和豫剧吸引了大量眼球,让人们感受到中华儿女的“大仁大义大情大爱”。对此理解正确的有新传媒取代旧传媒加快了文化的传递和共享人们在一定的文化氛围中接受文化的熏陶文化传播总要通过一定的媒介才能实现文化决定人们的实践活动和认识活动A.B.C.D.解析:新传媒取代旧传媒说法错误,排除;文化只能影响而不是决定人们的实践活动和认识活动,错误。答案:C9.清明节是我国的重要节气之一,在这一天人们扫墓、
6、踏青缅怀先祖。海外华侨也选择在这一期间以不同方式举行纪念活动,祭拜故去的亲人,在入乡随俗中保持着传统。这说明传统习俗在社会变化中发展传统习俗主导人们的价值取向传统习俗对人的影响是无法抹去的传统习俗对人们的精神生活产生持久的影响A.B.C.D.解析:传统文化可以影响而不是主导人们的价值取向,错误;传统习俗能对人产生持久的影响,但并不是无法抹去的,错误。答案:B10.继承并保护传统建筑,留住一个地区的历史记忆,使历史得以无憾延续,人类文明能够沿着清晰的脉络发展下去,是当今社会发展过程中首要考虑的,也是城市化进程中城市特色建设的关键内容。这一观点的文化生活依据是建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化
7、内涵建筑是民族的文化记录,是展现传统文化的重要标志城市建设要具有活力,必须复兴古代建筑文化我国传统建筑具有独特的艺术风格,是现代建筑文化的源头A.B.C.D.解析:我们复兴的应是古代优秀建筑文化,说法错误;社会实践是文化发展的源头,错误。答案:A11.在工艺美术界,存在一种轻慢传统工艺文化,不讲工艺规律和法度规范的所谓“创新”追求。这种刻意而为的求新求变,破坏了工艺文脉,损害了艺术品格。这给我们的启示有传统文化是健康有益的要正确处理文化继承与发展的关系没有文化的积累,就没有文化的继承工艺创新应保持民族风格A.B.C.D.解析:传统文化有精华也有糟粕,并不都是健康有益的,说法错误;继承是积累的前
8、提,说法错误。答案:C12.改造一个落后的国家,实际上就要改造这个社会和民族桎梏其进步和发展的固有的传统思维意识、价值取向和道德观念,以及其肤浅错位的认识问题、分析问题、洞察问题的理念。这告诉我们传统文化如不能顺应社会生活的变迁会阻碍社会进步对传统文化中不符合社会发展要求的东西必须加以改造或剔除传统文化因在世代相传中保留着基本特征而起着消极作用只有在发展的基础上继承,才能作出正确的文化选择A.B.C.D.解析:传统文化既有积极作用,也有消极作用,错误;文化要在继承的基础上发展,错误。答案:A13.对于传统曲艺老段新唱,有人说,传统是基础,创新是关键。这一观点表明继承是发展的前提要在现代文化的发
9、展中注入传统文化的精华创新是文化富有生机与活力的重要保证承袭传统文化是文化发展的一个重要方面A.B.C.D.解析:传统是基础表明继承是发展的前提,创新是关键表明创新是文化富有生机与活力的重要保证,符合题意;对待传统文化,不是承袭,而是批判继承,在传统文化的发展中注入时代精华,说法错误。答案:B14.清明上河图是中国十大传世名画之一,属于存世精品,国宝级别文物。“千年商都,璀璨新穗”活动,运用高科技手段与历史文化相结合,将清明上河图进行了高度还原与放大,以三维数字图像的形式栩栩如生的将原画的每一个细节进行演绎。前来参观的百姓在这个百米长卷前瞬间跨越时空,仿佛也进入了画中,置身古代。这说明科学技术
10、改变了当代文化的性质决定着文化发展的方向极大地促进了文化传的播与继承推动了文化资源传递方式的变革A.B.C.D.解析:科技与文化性质无关,不选;生产力和生产关系的矛盾运动,决定着文化发展方向,说法错误。答案:D15.歌舞版牡丹亭融入烟花易冷卷珠帘女人花等流行歌曲,配合现代舞蹈动作,让观众通过现代观感体验到六百年前的古戏曲魅力。这体现了传统文化应有所淘汰,有所发扬文化创新使传统文化历久弥新古今整合能使古典艺术焕发现代价值古今艺术具有相同的艺术特点和风格A.B.C.D.解析:材料没有体现对传统文化的淘汰,也没有体现古今艺术具有共同的艺术特点和风格,不符合题意。答案:C16.光明日报载文指出,由人文
11、社会科学之特性所决定的学术争鸣,对于人们解放思想与学术创新至关重要。学术争鸣最活跃、最激烈的时期,常常是学术文化发展最迅速、最充分的时期。没有争鸣,学术文化就会停滞、僵化乃至窒息。这说明反对旧文化的斗争能有力地促进文化进步思想运动能够促进文化自身发展学术争鸣使文化在交流借鉴中充满活力思想运动往往是社会变革的先导A.B.C.D.解析:学术争鸣不是反对旧文化的斗争,不符合题意;材料没有体现社会变革,与题意无关。答案:C17.2014年5月8日,“美丽中国行晋善晋美”媒体采风团在太原举行了启动仪式。来自全国近30家媒体的记者,将深入太原、晋中、临汾、运城、晋城、长治等地实地采风,并将对当地的民俗民风
12、进行深入了解和体验。这一活动的开展是基于只有在社会实践中才能进行有价值的文化创造社会实践能为文化创新提供更为丰富的资源文化创新是社会实践发展的必然要求文化引导、制约着社会实践的发展A.B.C.D.解析:材料强调社会实践,说法分别强调文化创新及文化对实践的作用,不符合题意。答案:A18.我国广大文艺工作者创新文艺表达和传播方式,将核心价值观融入文艺创作中,推出一批精品力作,为实现中华民族伟大复兴营造良好文化氛围。这表明文化是社会实践的产物文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能促进民族文化的繁荣推出一批精品力作是文化创新的根本目的A.B.C.D.解析:材料没有体现文化是社会实践的产物,与题意无关
13、;文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,错误。答案:C19.我国领导人指出,文艺创作要坚持以人民为中心的工作导向,深入生活、深入群众,创作出更多更好为广大人民群众喜闻乐见的优秀文艺作品。这一要求表明失去了创新能力的文化是没有发展前途的强调了文化要为文艺创作者服务尊重了人民群众文化创造的主体地位重视从人民群众的伟大实践中吸取营养A.B.C.D.解析:材料强调文艺创作要以人民群众为中心,符合题意;与题意无关;说法错误。答案:D20.文化部在为39家全国地方戏创作演出重点院团举行授牌仪式时强调,艺术家们大力开展以“中国梦”为主题的艺术创作,敏锐捕捉和反映时代精神和价值理想,以艺术的方式抒写“中国梦
14、”。这要求文艺工作者充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义在时代的高起点上促进中华民族文化的发展牢牢立足于传统文化这一根基以是否体现时代精神作为检验文化创新的根本标准A.B.C.D.解析:材料强调了文艺工作者应抓住时代精神,符合题意;在材料中没有体现;说法错误。答案:A21.第53届世乒赛的吉祥物为“乒宝”。设计灵感源自“一次偶然看到乒乓球落入水中,溅起水花的那一刻,感觉非常奇妙,所以就用乒乓球作为乒宝的身体,用水作为四肢”。上述材料说明A.文化创新源自设计者的聪明才智B.文化创新源于设计者的实践体验C.用心观察生活就能实现文化创造D.人们在社会实践中获得和享用文化解析:这一吉祥物的设计灵
15、感是设计者对社会实践的体验而产生的,B符合题意;A、C表述错误;D与题意无关。答案:B22.莫言的作品表现了中国独特的文化和风情,他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。这启示我们外来文化是文化创新的基础文化创新的动力在于传统文化要在东、西方的文化交汇点上发扬优秀文化传统文化创新要植根于本民族的文化土壤A.B.C.D.解析:文化多样性是文化创新的基础,错误;社会实践是文化创新的动力,错误。答案:D23.“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。”这体现了尊重文化的多样性是发展本民族文化的前提文化交流有利于坚守自己的民族
16、身份文化交流有助于民族文化的创新文化交流能增强对彼此文化的理解A.B.C.D.解析:发展本民族文化的前提是继承本民族的优秀文化,错误;民族文化是本民族身份的重要标志,坚守自己的民族身份需要保持民族特色,错误。答案:D24.教育过程并不随学校学习的结束而结束,而应该贯穿于生命的全过程。这是使每个人在个性的各方面:身体的、智力的、情感的、社会交往的方面,总之,在创造性方面最充分地利用其禀赋和能力的必不可少的条件。这表明A.建设学习型社会的内在要求是终身学习B.建设学习型社会是科技进步的必然要求C.建设学习型社会意味着文化传承方式的新变革D.建设学习型社会有利于开发个人潜力,培养创新能力解析:推动教
17、育信息化和构建终身教育体系,是建设学习型社会的内在要求,A错误;B、C在材料中没有体现。答案:D第卷(非选择题共52分)二、非选择题(共52分)25.联合国教科文组织总干事伊琳娜博科娃在“世界文化多样性促进对话和发展日”致辞指出,文化多样性是人类的共同财富,文化多样性为和平与可持续发展带来机遇。在当今,创意经济是世界上发展最快的一个领域,文化多样性催生创意的多样性。在全球化的世界里,它承载身份认同和集体标尺,促进社会和谐和自尊。运用“文化多样性”的相关知识,谈谈你对材料的理解。(9分)答案:(1)文化多样性是人类的共同财富,催生创意的多样性,体现了文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步
18、的动力。(3分)(2)承载身份认同,促进自尊,表明民族文化是民族身份的重要标志。(3分)(3)承载集体标尺,表明文化是民族的,也是世界的,各民族文化有其共性和共同的价值追求。(3分)26.习近平指出,提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力。在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化,要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。要系统梳理传统文化资源,让
19、收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。(1)从“文化遗产”和“传统文化特点”的角度,简述让文化遗产活起来的意义。(9分)(2)联系材料,说明应如何正确对待传统文化。(6分)答案:(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。让文化遗产活起来,有利于展现我国文化魅力。传统文化具有相对的稳定性,具体内涵又能够因时而变。让文化遗产活起来,有利于我国传统文化的传承与发展。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存与发展的纽带。让文化遗产活起来,有利于增强人们对民族文化的认同,发挥传统文化对社会与人的积极作用。(每点3分,共9分)(2)批判继承,古为今用。辩证地认
20、识其在现实生活中的作用,把跨越时空、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。在继承的基础上发展,使中华民族最基本的文化基因与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式进行推广。(每点3分,共6分)27.材料一我国全国宣传思想工作会议指出,要精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,深化“中国梦”对外宣传,以“中国梦”为引领讲好中国故事,传播好中国声音。材料二打造融通中外的新概念新范畴新表述,要着力抓好融通中外这个关键。为此,一方面要坚持和发扬中华文化这一中华民族的精神追求、精神基因和精神标识;另一方面要坚持“美人之美、美美与共”的开放包容姿态
21、,积极反映中国对人类共同命运和全球事务的认识、思考和担当,多反映中国与外部世界的话语共同点、利益交汇点,多贴近外国受众的思维习惯和语言习惯。同时,要解放思想、拓宽视野,积极学习借鉴国外有益的文明成果,不断丰富我们的概念范畴表述,使中外话语体系更好地相融相通。(1)从文化交流的角度,对“讲好中国故事,传播好中国声音”的意义进行分析。(6分)(2)联系材料二,从尊重文明多样性的角度,说明我国如何开展对外文化交流。(6分)答案:(1)有利于我国文化对外辐射与传播,增强中国文化的国际影响力,推动中华文化走向世界。有利于加强与其他国家文化的交流与融合,推动世界文化的繁荣与进步。(每点3分,共6分)(2)
22、尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。遵循各民族文化一律平等的原则,尊重其他民族文化,尊重差异,理解个性,和睦共处。以海纳百川的胸怀,科学分析的态度,面向世界,学习和吸收各民族优秀文化成果。坚持以我为主,为我所用,保持文化的民族特色。(每点2分,答出任意3点即可)28.阅读材料,完成下列要求。材料一2014年4月,备受瞩目的美食纪录片舌尖上的中国2登陆央视。舌尖2在舌尖1基础上,把精神上人性层面的东西融入了美食,带有精神冲击,对纯物理上的美食进行了一定的升华;同时在摄制上更加细致,采用了全新的拍摄设备(包括高空、水下、红外、显微、窥镜等),从多个角度呈现中华美食。MV式的镜头和剪辑,借
23、鉴外国纪录片拍摄手法,BBC范儿的国际化表达方式,充满人性关怀的平民视角,传递出对中华饮食文化的敬意,再次获得了空前的成功。材料二教育部网站公布完善中华优秀传统文化教育指导纲要指出,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育,以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育,以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。(1)运用“文化传承与创新”的知识,分析舌尖2是怎样获得成功的。(8分)(2)运用“教育在文化传承中”的知识,简述我国加强中华优秀传统文化教育的原因。(8分)答案:(1)立足于社会实践,关注人民群众对文化生活的基本需求;在继承优秀传统文化的基础上,推出新文化;面向世界、博采众长,借鉴了外国纪录片拍摄手法和国际化表达方式;借助现代先进传媒技术,推动文化在形式、传播手段的创新。(每点2分,共8分)(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上扮演着重要的角色。教育通过对受教育者“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。教育能够让人“站在前人的肩膀上”从事文化创造。加强中华优秀传统文化教育,有利于优秀传统文化的传承和发扬,让学生在有限的时间里获得优秀传统文化财富。(每点2分,共8分)
