1、高考资源网（） 您身边的高考专家趣味导引单位小唐去广州出差时到银行取钱，他隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？”那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就喊打劫，我缺钱，不是抢劫难道是存款啊？”小唐的故事提醒我们：现在是普通话时代，要说好普通话！目标导航1.了解普通话与北京话在语音方面
2、的差别及其规律。2.准确学习普通话语音。1什么是普通话？明确普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准语。普通话是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。2只就语音而论，汉语普通话突出地表现为哪三个方面？明确(1)音节结构简单。首先表现为，元音是一般汉语音节中必不可少的成分，而且一个音节内部最多可以连续出现三个元音。其次，辅音主要出现在音节中元音的前面，只有少数辅音才可以出现在元音的后面，而且不论辅音出现在元音前面还是后面都只能有一个。再者，汉语每一个音节都必须有一个声调。(2)组合系统性强。汉语传统语音学习惯于把音节分为声、韵、调三部分。
3、这种三分法能很好地反映汉语音节结构简单的特点，也反映出汉语语音组合的系统性特点。声母是汉语音节开头的辅音，音节开头没有辅音的音节称为零声母音节。韵母可划分为韵头、韵腹和韵尾三个部分。对于韵母表，从竖行看，可以分为四类，也可以合称为“四呼”。从横行看，可以分为三组：零尾韵、元音尾韵、鼻尾韵。汉语普通话韵母还有一种很常见的儿化现象。(3)声调是音节的不可缺少的成分。声调指汉语整个音节的高低升降的变化。除了轻声之外，普通话有4个声调。1下面对现代汉语的解说，不正确的一项是()A普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。B方言是同一种语言在
4、不同地域的分支。汉语就有许多方言，如北京话、上海话、东北话、山东话、壮族话等。C作为现代汉民族共同语的普通话也是一种方言，与其他方言是兄弟姊妹关系，但又不同于其他方言，是一种最具影响力和模范作用的权威方言，是我国各民族的通用语言。D各地方言在读音、词语和语法结构上都存在许多差异，彼此之间很难听懂，必须有一种共同语才能使不同地域的人相互沟通和交际。答案B解析壮族话是一种语言，不是方言。2下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A倔强/坚强蛮横/纵横泥土/拘泥B诽谤/菲薄 淘汰/陶冶 濒临/颁布C给予/供给 畸形/崎岖 证券/案卷D废品/消费 竣工/逡巡 蔚蓝/欣慰答案A解析A项依次读ji
5、n/qin，hn/hn，n/n。B项依次读fi，to，bn/bn。C项依次读j，j/q，qun/jun。D项依次读fi，jn/qn，wi。3下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A擢升/濯足翘楚/翘首剽窃/骠勇 纤细/翩跹B愀然/陡峭 停泊/湖泊叱咤/惊诧 刹那/刹车C修葺/编辑 核实/干涸圈养/圈点 追溯/朔月D曲笔/曲解 灼热/卓越坎坷/苛求 苗圃/果脯答案B解析A项依次读zhu，qio，pio/pio，xin。B项依次读qio/qio，b/p，zh/ch，ch/sh。C项依次读q/j，h，jun/qun，s/shu。D项依次读q，zhu，k/k，p/f。4下列词语中加点的字，读
6、音全都正确的一项是()A眼眶(kun) 霰弹(xin)聒噪(u) 天寒地坼(ch)B磐石(pn) 偏颇(b)窗棂(ln) 沐猴而冠(un)C船舷(xin) 着眼(zhu)发酵(xio) 压轴大戏(zhu)D胝掌(zh) 桃脯(f)摒除(bn) 出言不逊(xn)答案D解析A项“坼”读ch。B项“颇”读p。C项“酵”读jio。5下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A翘首(qio) 裨益(b)擘划(b) 锐不可当(dn)B蚊蚋(n) 侪辈(chi)道行(hn) 屡见不鲜(xin)C肄业(y) 霰雪(xin)干犯(n) 教学相长(zhn)D胡诌(zhu) 皈依(u)神祇(zh) 盛筵难再(yn
7、)答案A解析B项蚊蚋(ru)，道行(hn)。C项干犯(n)。D项神祇(q)，盛筵难再(yn)。6下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A绯红/菲薄 裨益/俾有所悟强人所难/强词夺理B晕车/红晕 激湍/逸兴遄飞自怨自艾/方兴未艾C骠勇/剽悍 蹩脚/惊鸿一瞥量入为出/量体裁衣D绸缪/纰缪 愤懑/扪心自问螳臂当车/安步当车答案D解析A项依次读fi/fi，b/b，qin。B项依次读yn，tun/chun，y/i。C项依次读pio/pio，bi/pi，lin。D项依次读mu/mi，mn/mn，dn/dn。考试说明对本考点提出的能力要求是“识记现代汉语字音”，能力层级为A。近年来，都只考识记，不
8、考拼写(省写略写、标调的位置、隔音符号、儿化标注方法等)，根据考纲精神，本考点主要考查多音字、形似字和其他易误读的汉字。复习范围应以现代汉语2 500个常用字和1 000个次常用字为主。从以往的高考看，对字音的考查呈现以下特点：(1)主要考查多音字、形声字、形近字、同音字以及习惯性误读字的读音。(2)分值固定，题型固定。历年对语音的考查分值均为3分，题型均为单选题。(3)考查形式以单考字音为主，有时结合字形考查。(4)考查的重点是多音字和形声字。(5)选材的重点是双音节词和四字成语。1(2014安徽)下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是()A蓓蕾/烘焙拾级/拾麦穗箪食壶浆/殚精竭虑B倚
9、重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然C毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月D翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰饶/百折不挠答案B解析本题考查多音字、形近字及音近字的读音。A项依次读bi，sh/sh，dn。多音字“拾”的读音可用记少推多法，“拾”有“sh”和“sh”两个读音，只有表示“轻步而上”时读“sh”，而且仅有“拾级(而上)”等个别词。其余读“sh”。B项依次读y，chn，zh。“禅”为多音字，也可运用记少推多法，表示“禅让”时，读“shn”，其他表示跟佛教相关的词义时读“chn”。C项依次读ln/ln，z，j。多音字“扎”可据义定音，“捆；束”义时读“z”，“刺；钻；驻扎”义
10、时读“zh”，另外在“挣扎”一词中读“zh”。D项依次读fi，tu，ro/no。多音字“拓”在这两个词中的意义相同，都为“开辟”义，故读音相同。2(2014四川)下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是()A眼睑(jin)哺育(b)扎辫子(z) 亘古未有(n)B嫩绿(nn) 铲除(chn)紧箍咒(k) 一蹴而就(c)C抽噎(y) 迸裂(bn)户口簿(b) 不屈不挠(lo)D愤懑(mn) 要挟(xi)绊脚石(bn) 恃才傲物(sh)答案A解析本题考查多音字、形声字和习惯性误读字。B项“箍”读。C项“挠”读no。D项“挟”读xi。本题还要特别注意哺、噎、簿等习惯性误读字的读音。3(2013江苏)下
11、列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A高亢引吭高歌伉俪沆瀣一气B稂莠锒铛入狱阆苑书声琅琅C孩提骇人听闻尸骸言简意赅D馈赠功亏一篑匮乏振聋发聩答案D解析A项依次读kn，hn，kn，hn。B项依次读ln，ln，ln，ln。C项依次读hi，hi，hi，i。D项均读ku。识记现代汉语普通话的字音，就是指在掌握现代汉语普通话和汉语拼音方案的基础上正确地拼读汉字，确定汉字字音，兼有考查汉字识字量的意义。此外，还要关注方言音辨正，知晓本地方言与普通话读音的不同并加以纠正；多注意辨析常用多音字、异读字、形声字和形近字的读音。1注意多音字的读音(1)根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几
12、个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多、据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mn，其他地方都读mi。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。(2)根据词义决定读音。有许多多音字的读音只在该字的某个别义项的词语中才出现，所以我们可以采取记特殊不记一般的方法来记忆一些多音字的读音。如：槛、翘、强、佣、殷、炮、跑、颤、模、鲜、葛、拆、结、脯、泊、靓、引吭(只在表示喉咙时读hn，其余读kn)高歌、顺蔓(只在表示细而长的茎时读wn，其余读mn)摸瓜、强劲(只在表示强劲有力时读jn，其余读jn)，姓肖(只在表示姓氏时读xio，其余读xio)。
13、(3)根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音，所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥(剥b削、剥bo桔子)、逮(逮di捕、逮di犯人)、勒(悬崖勒l马、把裤子勒li紧)。(4)根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如：创(创chun伤、创chun造)、散(散sn落、散sn慢、散sn文)、处(处ch理、处ch所)、服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。(5)根据语源决定读音。有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音，所以我们可以根据该词语的来源来判
14、断它的读音。如“卡”(外来词中读k、国产词中读qi)、“打”(外来词中读d、国产词中读d)等。2注意形近字的读音(1)读成偏旁或半边而误读。受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠(yu)不齐、馋涎(xin)欲滴、栉(zh)风沐雨、振聋发聩(ku)。(2)忽视近似字而误读。受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。如：病入膏肓(hun)、暴殄(tin)天物、负隅(y)顽抗、鬼鬼祟祟(su)。3注意易读错字的读音易读错字这类字在口头语言中用得较少，但在书面语中又较常用，而且按一般的读音规律，我们往往容易读错
15、它们。这类字是命题者常选用的对象，也是最容易出错的字。这就需要在学习时必须抓住一切机会接触大量的易读错字。方法有三个，一是注意课本中注音的字词，二是做一定量的试题，这中间考查的一般都有大量的易读错字，三是查找并背诵一些有关这方面的资料。4特别注意一些成语的读音导致读错成语读音的原因可以从以下几个方面来把握：(1)读成偏旁或半边而误读受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如(括号内为正确读音)：一蹴(c)而就同仇敌忾(ki)唾(tu)手可得 无裨(b)于事(2)忽视近似字而误读受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势
16、思维。如(括号内为正确读音)：怙(h)恶不悛 怆(chun)然泪下汗流浃(ji)背 栩(x)栩如生(3)忽视多音多义现象而造成误读多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。如(括号内为正确读音)：直言贾()祸 自给(j)自足妄自菲(fi)薄 鬼使神差(chi)(4)忽视特定语法现象而造成误读成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。如(括号内为正确读音)：自怨自艾(y) 一暴(p)十寒图穷匕见(xin) 虚与委(wi)蛇(y)1(2014天津)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A缜密(zhn)商榷(qu)和稀泥(hu) 揆情度理(du)B取缔(t) 木讷(n
17、)档案袋(dn) 疾风劲草(jn)C栖息(q) 挟持(xi)白炽灯(ch) 戎马倥偬(zn)D葳蕤(ru) 豢养(hun)软着陆(zhu) 扣人心弦(xun)答案A解析本题考查难读字、多音字和易错读字的字音。A项读音全正确。“揆情度理”指按照一般情理推测揣度。揆，推测揣度。度，揣度。B项“缔”读d。“劲”读jn，“疾风劲草”指在猛烈的大风中才看得出什么草最坚韧，不会被吹倒。比喻在激烈的斗争或艰苦危急之中才显得出什么人意志最坚定，最经得起考验。C项“挟”读xi。D项“弦”读xin；“扣人心弦”形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。2下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A扎堆/包扎勾当
18、/勾魂摄魄抗菌素/细菌肥料B名号/号召 殷切/血色殷红弄潮儿/弄巧成拙C瘦削/削减 哽咽/狼吞虎咽露马脚/原形毕露D粘连/粘贴 载荷/载誉而归度量衡/量才录用答案D解析A项分别读zh/z，u/u，jn。B项分别读ho，yn/yn，nn。C项分别读xu，y/yn，lu/l。D项分别读zhn，zi，lin。3(2014山东)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A湛蓝/斟酌崛起/倔脾气提防/醍醐灌顶B跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗C毛坯/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人D劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春答案A解析本题考查多音字和形近字的读音。A项依次读zhn/zhn，ju/ju，
19、d/t。B项依次读j，n/hn，h/hu。C项依次读p/pi，ti，zhu/du。D项依次读jn/jn，xio/jio，zhu。4下列各组词语中加点字的读音，都与所给注音相同的一组是()Ajn 痉挛净化靓妆疾风劲草Bs 情愫 上溯 夙愿 满天星宿Cpin 胼胝 骈文 蹁跹 便宜行事Drn 仁爱 荏苒 妊娠 天下丰稔答案A解析B项满天星宿xi。C项便宜行事bin。D项荏苒rn，妊娠rn，天下丰稔rn。5下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是()A刚劲根茎脖颈以儆效尤 不胫而走B摭拾 鹧鸪 蔗糖一手遮天 庶几可行C手绢 羊圈 眷恋含蓄隽永 稳操胜券D坐禅 阐释 掸子肆无忌惮 殚精竭虑答案D解析
20、A项“劲”、“胫”读jn，“茎”读jn，“颈”读n，“儆”读jn。B项“摭”读zh，“鹧”、“蔗”读zh，“遮”读zh，“庶”读sh。C项前四个加点的字均读jun，“券”读qun。D项“禅”读chn，“阐”读chn，“掸”读dn，“惮”读dn，“殚”读dn。6下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是()A栏楯(sn)友谊(y)铁臼(ji) 长歌当哭(dn)B绯闻(fi) 坯胎(p)攒射(cun) 濒临绝望(pn)C脖颈(n) 船坞(w)漩涡(xun) 悄无声息(qio)D鲑鱼(u) 龟裂(jn)醴酪(lu) 弹冠振衣(un)答案C解析A项栏楯shn，友谊y。B项濒临bn。D项醴酪lo，弹冠振衣
21、un。1下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A纤绳掀起仙山琼楼鲜为人知B剿除 憔悴 脚踏实地 矫枉过正C推诿 猥琐 唯唯诺诺 委曲求全D蚕食 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴答案C解析C项均读wi。A项“掀”、“仙”均读xin，“纤”读qin，“鲜”读xin。B项“剿”、“脚”、“矫”都读jio，“憔”读qio。D项依次读cn，chn，chn，chn。2(2014浙江)下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A摭拾(zh)哄笑(hn)擎天柱(qn) 钻木取火(zun)B屏息(bn) 包扎(zh)夹克衫(ji) 言之凿凿(zo)C孱弱(cn) 牌坊(fn)干细胞(n) 铩羽而归(sh)D吟哦
22、() 皲裂(jn)胳肢窝() 蜚声中外(fi)答案D解析本题考查多音字、形声字和难读字的读音。A项“擎”应读qn。“哄”为多音字，形容许多人大笑声或喧哗声时读hn，指哄骗或哄逗时读hn，指吵闹或开玩笑时读hn。B项“扎”为多音字，在“包扎”中读z，指刺、钻或驻扎时读zh，作姓或在“挣扎”中读zh。C项“孱”应读chn。孱弱：(身体)瘦弱；软弱无能；薄弱，不充实。3下列加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是()Achn颤动颤抖颤栗颤巍巍Bqin 强制 倔强 强迫 强弩之末Cl 露宿 暴露 露马脚 崭露头角Dj 给付 给水 给予 家给户足答案D解析A项颤栗zhn。B项倔强jin，强迫qin。C项
23、露马脚lu。4下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A塞外/闭目塞听行情/高山景行弹劾/弹冠相庆B拓本/开拓进取 出没/没轻没重劲头/疾风劲草C苛求/南柯一梦 果脯/匍匐前进艄公/宝剑出鞘D关隘/溢于言表 坐禅/金蝉脱壳脚踝/不落窠臼答案B解析A项si/s，hn/xn，tn。B项t/tu，m/mi，jn/jn。C项k，f/p，sho/qio。D项i/y，chn，hui/k。5下列各项中，加点字的读音全都不相同的一项是()A跑步跑龙套泡沫如法炮制含苞欲放B结实 结晶体 采撷 洁身自好 诘屈聱牙C更加 更衣室 粳米 骨鲠在喉 故事梗概D监护 国子监 门槛 衣衫褴褛 滥竽充数答案D解析D项
24、jin/jin/kn/ln/ln。A项po/po/po/po/bo。B项ji/ji/xi/ji/j。C项n/n/jn/n/n。6(2014广东)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责B瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否C诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累D渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知答案A解析本题考查多音字、形近字和音近字的读音。A项依次读chn/pn，sh/s，si/s。B项依次读xi，/y，fu/p。C项依次读bn/pn，d，li/li。D项依次读shn/chn，f，xin/xin。7(2014湖北)下列各组词语中，加点字的注
25、音全都正确的一组是()A笑靥(y)盥洗(un)粗犷(un) 蓦然回首(m)B书箧(qi) 装帧(zhn)碑帖(ti) 博闻强识(zh)C敷粉(f) 脂肪(zh)烙印(lo) 刀耕火种(zhn)D采撷(ji) 竹笋(sn)咋舌(z) 拈轻怕重(nin)答案B8下列各项中，加点的字的读音只有一个错误的一项是()A强迫(qin) 干瘪(bi)蒙骗(mn) 呼天抢地(qin)B针灸(ji) 狩猎(shu)牛犊(d) 勤能补拙(zhu)C相中(xin) 锃亮(zn)连累(li) 愤世嫉俗(j)D阽危(din) 脊梁(j)妯娌(l) 混水摸鱼(hn)答案A解析A项“瘪”读bi。B项“犊”读d，“拙”读zh
26、u。C项“相”读xin，“累”读li。D项“脊”读j，“娌”读l，“混”读hn。9下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A呼吁/吁叹匮乏/溃疡饮鸩止渴/对症下药B熨贴/碑帖 泥淖/奶酪 天翻地覆/物阜民丰C解甲/解数 孝悌/涕零 满腹经纶/羽扇纶巾D省心/反省 飒爽/厦门 螳臂当车/瞠目结舌答案D解析D项分别读shn/xn，s/Xi，tn/chn。A项分别读y/x，ku，zhn/zhn。B项ti/ti，no/lo，f。C项ji/xi，t，ln/un。10下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A劫难攻讦佶屈聱牙桀骜不驯B程控 澄澈 惩前毖后 海市蜃楼C湛蓝 颤抖 明修栈道 破绽百
27、出D嫌隙 领衔 弦歌不辍 垂涎三尺答案D解析D项均读xin。A项“佶”读j，其余读ji。B项“蜃”读shn，其余读chn。C项“颤”读chn，其余读zhn。11下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A炫耀(xun)蛮横(hn)百舸争流() 不屈不挠(no)B粘贴(nin) 戕害(qin)锲而不舍(qi) 独出机杼(zh)C引擎(qn) 蝉蜕(tu)按捺不住(ni) 冯虚御风(pn)D广袤(mo) 狙击(z)转弯抹角(m) 怦然心动(pn)答案A解析B项粘贴zhn。C项按捺不住n。D项狙击j。12(2014大纲全国)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A龃龉(y) 系鞋带(x)
28、舐犊情深(sh) 曲意逢迎(q)B倜傥(tn) 纤维素(xin)羽扇纶巾(un) 针砭时弊(bin)C感喟(ku) 揭疮疤(chun)按捺不住(ni) 大相径庭(jn)D霰弹(xin) 涮羊肉(shun)以儆效尤(jn) 纵横捭阖(b)答案B解析本题考查多音字和难读字的读音。A项“系鞋带”中的“系”读j，意思是打结，扣；读x时，意思是拴，绑。“曲意逢迎”中的“曲”读q，“曲意逢迎”指想方设法奉承讨好别人。“曲意”是指违背自己的意愿去曲从别人。“逢迎”，迎合。不要写成“屈意逢迎”。C项“捺”读n。D项“纵横捭阖”中的“捭”读bi，意思是分开。13下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A付梓
29、(z)炮烙(po)栉沐(zh) 锱铢必较(z)B颔首(hn) 亘古(n)不恤(z) 否极泰来(fu)C歆羡(xn) 下乘(chn)隽永(jun) 咸与维新(y)D执拗(ni) 邂逅(xi)忐忑(tn) 便宜行事(bin)答案D解析A项“炮”读po。B项“恤”读x，“否”读“p”。C项“与”读y。14(2014江西)下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是()A翌日(y)贲张(bn)黑魆魆(yu) 沆瀣一气(xi)B. 倜傥(t) 和面(hu)角斗士(jio) 莞尔一笑(wn)C. 魑魅(ch) 伛偻(l)入场券(qun) 心广体胖(pn)D笑靥(y) 圭臬(ni)打擂台(li) 绿林好汉(l)答案D解析本题考查多音字和难读字。A项“魆”读x。B项“角”读ju。C项“胖”读pn。- 14 - 版权所有高考资源网
