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2018届高三语文难点突破100题 难点91 找准图画作文审题的关键.doc

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资源描述

1、难点91 找准图画作文审题的关键写图画作文与写材料作文一样,必须先过审题关。图画是通过画面和细节来表达作者的思想观念的。如齐白石老人著名的蛙声十里出山泉,以清澈山泉里的一群蝌蚪来表现十里蛙声:有蝌蚪必有青蛙,有青蛙必有蛙声。所以,当作文试题给出一幅图画时,考生首先要仔细观察画面,尽量注意到每一个细节。具体说来,要注意以下几点:1阅读图画的标题。图画的标题是图画的“眼睛”,透过这个“眼睛”,考生可以洞察整幅图画的主题。2观察图画的画面内容。主要是观察图画的构图要素,具体观察:(1)是单幅漫画还是连环漫画;(2)单幅漫画中,有哪些构图要素,主要构图要素是什么;(3)漫画的布局怎样,各构图要素有怎样

2、的关系;(4)漫画的构图要素即形象(人、物)有什么特点,处于什么状态(静止、运动);(5)多幅漫画由几幅构成,各幅画面的摆放顺序及画面内容的不同(变化);(6)漫画中的文字材料,包括题目、人物语言、相关的注释等;(7)漫画中的细节,如人物的表情、过度夸张的“部件”、显示“故事性”或寓意的细节等。3品味图画的语言文字。图画为了更清晰、更准确地表达其寓意,常常配有言简意赅的语言文字。考生要仔细品味画面中的语言文字,思考这些语言文字中所隐含的作者的观点。4揣摩图画的夸张之处。图画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起读者共鸣。夸张之处往往是图画的弦外之音,是图画所要表达的寓意

3、所在。在仔细观察画面后,考生应认真揣摩命题人的意图:命题人要通过这幅画表达什么样的情感,画面的每个细节有什么暗示,命题人要表达的主题、思想、观念,与现实社会、现实生活有什么联系等。如漫画英才教育:这幅英才教育极富情趣。黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡正对着一只鸡蛋讲授高等代数,讲台前方是课桌,课桌下面的一把椅子上空空如也,只有那只鸡蛋静静地躺在桌面上。还没有形成生命的蛋,如何能感受这“英才教育”?又怎能成为英才?当考生把这些内容都揣摩透了,弄明白了,再确立文章的主题也就非常容易了。另外,在确立文章主题时,考生要尽量简明脱俗,尽量出新,力求使文章富有个性色彩。阅读下面的图画,根据要求作文。请根据

4、你的理解和感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【佳作展台】我之国学观何谓国学?顾名思义,国学应为一国固有之学术也。国学这个词,在我看来,包含的范围十分广,它包括了医学、戏剧、书画、星相等。也许正是因为它是一个内涵非常丰富的词语,故而没人能给它一个完全的定位,因此,人们对国学产生种种误解也就在情理之中了。首先,国学是中华民族一代一代积累下来的宝贵经验,是炎黄子孙亲自创造的,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的总结,是中华民族千百年来凝聚的血液和灵魂。之所以叫它国学,是因为“国”字正体现了它是中国的专属,与外来文化、外来经验没有关系。

5、国学经典凝聚着中国数千年的文明,体现了中华民族文化精髓的博大精深。然而,在当今各种文化泛滥的情况下,国学并不被所有应该懂得一国之学问的中国人理解,国学范围大得惊人,却也小到了细枝末节。有的人不懂得孝敬父母,不懂得尊老爱幼;有的人被钱权迷惑失去了本心;有的人没有怜悯之心,心中只有自己这些生活中的小事件都是对国学的不理解。儒家思想提倡仁爱,然而真正做到仁爱的又有几人?当然,这种仁爱不是要你像修行之人那样,踩死一只蚂蚁都要向佛祖磕头谢罪;也不是像某些人那样,见了贩狗商人的猎狗行为就要厉声阻止。现实生活中有很多体现仁爱的地方,你可以为少砍一棵树而节约用纸,而不是将还未使用过的纸张揉成一团后随便丢弃;你

6、可以见到他人时面带微笑,而不是擦肩而过时一脸冷漠;你甚至可以将自己已经不穿的衣服善意地送给衣不蔽体的乞丐如此种种,你都可以做到。国学不是一味地崇尚儒家思想,因此,古代的割股救母、卧冰求鲤的精神固然可歌可泣,但我们完全不必机械地效仿其形式,我们在孝道上应该从物质层面转向精神层面,这就是将国学发扬光大的方式。我们将袖手旁观改变为助人为乐,这是光大国学;我们说我们只需要具备一个人最基本的道德底线,也就是一个人做人的最基本的准则,这也是光大国学。其实,国学也正是建立在这样的基础上才得以发扬光大的。可以说,儒学并非国学的全部,它只是国学中很重要的一部分,是国学的精髓,我们光大儒学,只是升华了国学中的一滴

7、水。崇尚国学,践行国学的路还很长,它将时时体现在我们的日常生活之中,并让我们随时感受到它的博大精深。那么,就让我们在国学的陶冶下,用自己的一生感悟人生的哲理,体味国学的真谛,发展国学,光大国学,从而让我们的心灵得到洗礼,灵魂得以升华。图画类材料作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变“画”为文的作文形式。这种题型提供给考生的是图画或者表格,要求考生在看懂图画或表格后作文。它主要考查考生的观察能力、思考能力和表达能力。图画类材料作文的命题特点是形象直观、贴近现实生活,反映的一般是社会热点和焦点问题。图画类作文的审题技巧1从图画标题入手,从中洞察主题。2从图画画面入手,从中挖掘主题。3从图画注解入手

8、,从中透视主题。4从生活实际入手,从中感悟主题。1(2018届广西南宁市第二中学高三2月月考)阅读下面的漫画材料,写一篇不少于800字的文章,标题自拟,文体不限。2(20172018学年湖南省长沙市长郡中学高一下学期开学考试)阅读下面的漫画材料,根据要求写作。这是几米的一幅漫画。画面上,一个小女孩牵着一只小鸭子在走。画的下面是稚拙的文字:“乐乐不会游泳、不会飞,她的小鸭子也是。乐乐带着小鸭子,天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞”这段文字以省略号作结,它会引发你怎样的想象和思考?写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限,题目自拟。1【命题指津】本题考查写作能力。这是一则漫画作文,要求写作之前先读懂漫画内容,找到漫画寓意。2【命题指津】本题考查写作能力。这是一道漫画材料作文,这道作文审题的关键是画面下面的一行字,乐乐和她的小鸭子都不会游泳不会飞,但却“天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞”,由此我们可以思考人要想进步,就要付诸实践,只有大胆实践,在实践中磨炼自己才能进步,才能有所发展,并据此立意作文。

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