1、课后限时训练(六)(建议用时：40分钟)1下列有关细胞中ATPADP循环的叙述，正确的是()AATP与ADP相互转化的速率恒定不变BATP与ADP相互转化的条件相同CADP转化为ATP为吸能反应DATP转化为ADP的场所只有叶绿体C细胞中ATPADP循环处于动态平衡中，当细胞内代谢速率发生改变时，ATP与ADP相互转化的速率会发生变化，A项错误；ATP转化为ADP的过程释放能量，ADP转化为ATP的过程吸收能量，二者所需的酶不同，B项错误，C项正确；ATP转化为ADP的场所除叶绿体外，还包括其他需要ATP供能的场所，D项错误。2下图表示的是ATP和ADP之间的转化图，下列叙述正确的是()AA为
2、ADP，B为ATPB能量1和能量2的来源相同C酶1和酶2是同一种酶DX1和X2是同一种物质D由图中能量的方向可以看出，A为ATP，B为ADP，A项错误；能量1来自ATP中高能磷酸键断裂时释放的化学能，能量2在动物体内来自有机物氧化分解时释放的化学能，在植物体内除来自有机物氧化分解时释放的化学能外，还可来自光能，B项错误；酶1和酶2分别是ATP水解酶和ATP合成酶，C项错误；X1和X2均为磷酸，D项正确。3(2017浙江协作校联考)下列生理过程会使ATP中高能磷酸键断裂的是()A类囊体膜上水的光解B线粒体内膜上水的合成C细胞膜上水的渗透D核糖体上水的生成DATP中高能磷酸键断裂过程会释放的能量，
3、可用于吸能反应。类囊体膜上水的光解所需能量来自光合色素吸收的光能，A项错误；线粒体内膜上水的合成为需氧呼吸的第三阶段反应，该过程会产生ATP，B项错误；水分子通过细胞膜的过程不消耗ATP，C项错误；核糖体利用氨基酸合成蛋白质的过程中生成水，这一过程会消耗ATP，D项正确。4(2017浙江名校联考)下列生理过程中需ATP提供能量的是()A植物细胞的质壁分离B淀粉酶催化淀粉水解的过程CCO2与RuBP结合形成三碳酸D叶肉细胞中三碳酸的还原D植物细胞渗透失水导致其质壁分离，细胞渗透失水不消耗能量，A项错误；淀粉酶催化淀粉水解的过程不消耗能量，B项错误；CO2与RuBP结合形成三碳酸的过程不消耗ATP
4、，C项错误；叶肉细胞中三碳酸的还原需要ATP提供能量和磷酸，D项正确。5(2017宁波期末测试)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象不能说明()AATP是细胞内的直接能源物质B部分32P标记的ATP是重新合成的CATP中远离A的磷酸基团容易脱离D该过程中既有ATP的合成又有ATP的水解A细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，说明细胞内的ATP发生了水解和重新合成。ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，
5、说明ATP中远离A的磷酸基团容易脱离，但该过程不能说明ATP直接为生命活动提供能量，A项错误。6(20166月浙江学考)下图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有() 甲乙A高效性B专一性C多样性D易变性A根据图示可以看出，该实验的自变量是二氧化锰和过氧化氢酶，因变量是过氧化氢溶液分解速率的快慢。根据图中试管乙比试管甲产生的气泡多可推知，过氧化氢酶的催化效率比二氧化锰高，故该实验可证明酶具有高效性。7下图表示在最适条件下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，下列有关叙述错误的是()A如果温度上升5 ，b点将向左下方移动Ba点时，部分麦芽糖酶没有参与催化反应C如果
6、麦芽糖酶量增加一倍，b点将向右上方移动D可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解D图示曲线是在最适条件下得出的底物浓度与酶促反应速率的关系。当温度上升5 时，麦芽糖酶的活性下降，b点将向左下方移动，A项正确；a点时，限制反应速率的因素是麦芽糖的量，故有部分酶没有参与催化反应，B项正确；bc段反应速率不变的原因是受到了麦芽糖酶数量的限制，故酶量增加一倍后，反应速率加快，b点将向右上方移动，C项正确；麦芽糖及麦芽糖的分解产物葡萄糖都是还原糖，因此不能用本尼迪特试剂来鉴定麦芽糖是否被完全分解了，D项错误。8(2017温州中学统考)下表是关于酶专一性的实验设计，相关叙述正确的是()步骤
7、编号12345注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某种酶溶液注入本尼迪特试剂并水浴加热观察现象试管2 mL2 mL2 mLA试管2 mL2 mL2 mLBA.该实验的自变量是酶的种类，无关变量是底物的用量、反应温度等B步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶C若步骤3选用新鲜的蔗糖酶，则现象A是产生红黄色沉淀，B无红黄色沉淀D该实验还可选用碘碘化钾溶液作为检测试剂B本实验用同种酶催化两种不同的物质来研究酶的专一性。自变量是底物的种类，酶可以选择新鲜的淀粉酶或蔗糖酶，A项错误、B项正确；若选择新鲜的蔗糖酶，试管中的淀粉不能被水解成还原糖，所以现象A是无红黄色沉淀，试管中的蔗糖能被蔗糖酶催化水解成还原糖，所以现
8、象B是出现红黄色沉淀，C项错误；蔗糖及蔗糖的水解产物都不能与碘碘化钾溶液发生颜色反应，故用碘液无法判断蔗糖是否被催化水解，D项错误。9(2016绍兴一中期中测试)下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物)变化情况。下列有关叙述不正确的是()图1图2A图1能用来表示反应物浓度的变化与反应时间的关系B图2虚线可表示增加酶浓度(其他条件不变)后，生成物的量与反应时间的变化关系C若图2中实线表示适宜条件下过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线可表示Fe3的催化效率D图2也可以用来表示在处理温度不同的情况下，反应速率与时间的关系C 在酶促反应中，反应物的浓度随反应的进行逐渐降低，因此图1曲线
9、可表示反应物的浓度与反应时间的关系，A项正确；增大酶浓度只能加快反应速率，不会改变生成物的总量，因此图2虚线可表示增加酶浓度后生成物的量与反应时间的关系，B项正确；过氧化氢酶的催化效率比Fe3的高，因此图2中实线可表示Fe3的催化效率，而虚线可表示过氧化氢酶的催化效率，C项错误；温度通过影响酶的活性来影响催化效率，图2中实线所示温度条件下酶的活性较低，而虚线所示温度条件下酶的活性更高，其催化效率较高，因此图2可表示处理温度不同的情况下反应速率与时间的关系，D项正确。10(2017金华十校联考)图1表示在图2中c点对应的pH条件下，在淀粉酶量一定时的酶促反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确
10、的是()图1图2A实验必须在最适温度下进行B若增加淀粉酶量，图1中a点将上移C在大于c点对应的pH时，图1中的b点可能不变D将反应速率改为生成物量时两图中的曲线不变C在温度相同且酶活性较高的条件下均可得到如图所示结果，A项错误；限制图1中a点催化反应速率的因素是淀粉的含量，B项错误；据图示可知，b点的反应速率受酶的限制，即使升高pH，图1中b点也有可能不移动，C项正确；把两图中的反应速率改成生成物的量时，由于生成物的量不会随pH的增加而减少，因此图2曲线会发生改变，D项错误。11(2017金华测试卷)已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如下图所示。下列曲线中能表示反应过程中酶底物复合物浓
11、度变化的是()B据图可知，在反应前5分钟，产物生成量非常快，这说明底物浓度足够高，有足够的底物与酶结合，从而使酶底物复合物的浓度在前5分钟基本不变；随着反应的进行，底物逐渐消耗，与酶结合的量减少；当反应进行到20分钟时，底物耗尽，酶底物复合物浓度接近0。12(2017温州十校联考)猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。经35 水浴保温一段时间后，1、2烧杯中加入适量双缩脲试剂，3、4烧杯中不加任何试剂，下列叙述不正确的是()实验实验A实验、实验的自变量均为猪笼草分泌液B实验的因变量观察指标为溶液颜色、实验的因变量观察指标为蛋白块的体积C实验、
12、实验均达到了实验目的D大幅度升高或降低实验温度，可能会影响实验结果C实验、实验中人为操控改变的是添加猪笼草分泌液与否，因此自变量均为猪笼草分泌液，A项正确；实验、实验的因变量均为蛋白质是否被水解，但实验通过观察溶液颜色判断、实验通过观察蛋白块的体积判断，B项正确；实验加有分泌液的实验组中，分泌液中的酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，因此不能通过加入双缩脲试剂来判断蛋白质是否被水解了，C项错误；酶的活性受温度影响，因此大幅度升高或降低实验温度，可能会影响实验结果，D项正确。13将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土
13、豆片为4片时，在温度为35 的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是()A降低过氧化氢溶液的浓度B增加土豆片的数量C将温度提高到80 D将针筒换成更大容积的A降低过氧化氢溶液的浓度，反应物浓度降低，最终气体量减少，A正确；增加土豆片的数量相当于增加过氧化氢酶的数量，增大了化学反应的速度，但由于反应物的量不变，最终气体量不变，B错误；将温度提高到80 ，过氧化氢酶失活，化学反应不再进行，C错误；将针筒换成容积较大的，由于过氧化氢溶液浓度一定，底物量增大，最终生成物的量增大，D错误。14为了探究Cl、C
14、u2对唾液淀粉酶活性的影响，某科研小组做了如下实验，下列分析错误的是()试管编号实验步骤12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液(mL)11%X溶液(mL)1蒸馏水(mL)1pH 6.8缓冲液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111A.3号试管加入的X物质是Na2SO4B本实验结果可用本尼迪特试剂鉴定C加入缓冲液的目的是维持该酶的最适pHD4支试管需在37 恒温水浴一段时间B本实验是探究Cl、Cu2对唾液淀粉酶活性的影响，自变量是Cl、Cu2的有无，因变量是唾液淀粉酶活性。3号试管加入的X物质是Na2SO4，以排除Na、SO对本实验的干扰，A正确；
15、本尼迪特试剂鉴定还原糖的生成需要水浴加热，会对实验中酶的活性造成影响，B错误；酶的催化需要适宜的pH，加入pH 6.8缓冲液的目的是维持该酶的最适pH，控制无关变量，C正确；4支试管需在37 左右恒温水浴一段时间，以控制无关变量，D正确。15如图为新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是()A若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量C新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，能催化H2O2分解产生O2(气泡)，A选项正确；增加土豆片的数量即增加酶
16、的数量，可使反应速率加快，B选项正确；一段时间后，因底物H2O2全部被分解掉，产生的O2(气体)量不再增加，C选项错误；根据图示装置可推出该实验研究的是酶的高效性、酶量对酶促反应速率的影响，温度为无关变量，需要控制，D选项正确。16某研究小组为探究影响H2O2分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：实验1实验2实验3(1)实验1、2、3中的自变量分别为_。(2)实验1的目的是探究_。(3)实验2探究了H2O2溶液的浓度对过氧化氢酶的影响，该实验的结果显示_，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_。(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为_。实验还证实，当
17、pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_。【解析】(1)从三个实验的结果图中可以看出，实验1、2、3中的自变量分别是催化剂种类、H2O2溶液的浓度、pH。(2)实验1过氧化氢酶和无机催化剂FeCl3进行对照，说明了过氧化氢酶具有高效性。(3)实验2的结果显示，在ab段对应的浓度范围内，O2产生速率随着H2O2溶液浓度的增大而增大，而当H2O2溶液达到b对应的浓度以后，O2产生速率不再增加，bc段O2产生速率不再增加的原因最可能是过氧化氢酶的量有限。(4)在pH为e时，溶液中剩下的H2O2的量最少，说明在这一pH下过氧化氢酶的活性最高；过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏，使酶
18、永久失活。【答案】(1)催化剂种类、H2O2溶液的浓度、pH(2)酶的高效性(3)在过氧化氢酶量一定时，在一定浓度范围内，H2O2溶液浓度越高，O2产生速率越快，而当H2O2溶液浓度达到一定值后，O2产生速率不再随H2O2浓度的增大而增大过氧化氢酶的量有限(4)e过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏17下表是某同学做的有关酶的实验结果，请你通过实验进一步验证他的结果是否正确，并根据修改后的数据回答下列问题：试管加入物质加入的量温度试剂现象1淀粉糊、清水各2 mL37 左右碘碘化钾溶液变蓝2淀粉糊、唾液各2 mL0 变蓝3淀粉糊、唾液各2 mL37 左右不变蓝4淀粉糊、煮沸过的唾液各2 mL37
19、左右变蓝5淀粉糊、3滴质量分数为2%的盐酸、唾液除盐酸外各2 mL37 左右变蓝6淀粉糊、胃蛋白酶各2 mL37 左右变蓝该实验可证明：(1)酶具有催化作用，这可通过_号试管证明。(2)酶具有专一性，这可通过_号试管证明。(3)酶的活性要受_、_的影响，前者可通过_号试管证明，后者可通过_号试管证明。【解析】(1)证明酶具有催化作用时，实验变量是酶的有无，其余条件均应相同，因此1号和3号试管可说明酶具有催化作用。(2)证明酶具有专一性时，酶的种类应不同，其余条件均应相同，因此3号和6号试管可说明酶具有专一性。(3)酶的活性受温度、pH的影响，其中3号和5号试管中酶所处的pH不同，2号、3号、4号三支试管中酶所处的温度不同，故2号、3号、4号试管可证明酶的活性受温度影响，3号和5号试管可证明酶的活性受pH的影响。【答案】(1)1号和3(2)3号和6(3)温度pH2号、3号、43号和5
