收藏 分享(赏)

人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc

上传人:高**** 文档编号:136754 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:846.50KB
下载 相关 举报
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第1页
第1页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第2页
第2页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第3页
第3页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第4页
第4页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第5页
第5页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第6页
第6页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第7页
第7页 / 共8页
人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 9-2用对立统一的观点看问题 教案 (2) WORD版.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二框用对立统一的观点看问题学 习 任 务核 心 素 养1.识记主要矛盾和次要矛盾的含义,矛盾的主要方面和次要方面的含义,具体问题具体分析的含义。2掌握主要矛盾和次要矛盾的关系,矛盾的主要方面和次要方面的关系,坚持具体问题具体分析的原因。3把握两点论和重点论相统一的方法,坚持具体问题具体分析。1.运用矛盾分析法,提升解决实际问题的能力。2提高政治认同,正确认识当前我国社会主要矛盾的变化,贯彻落实党和国家的路线、方针、政策。一、坚持两点论与重点论的统一1主要矛盾与次要矛盾(1)含义主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾:在事物发展过程中处于从属地位、对事物发

2、展不起决定作用的矛盾。(2)辩证关系:二者相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。想一想首先解决的矛盾是主要矛盾。提示:主要矛盾的解决对事物发展起决定作用,但它不一定是首先要解决的,首先解决的可能是次要矛盾。2矛盾的主要方面和次要方面(1)含义矛盾的主要方面:在矛盾的两个方面中处于支配地位,起着主导作用的一方。矛盾的次要方面:在矛盾的两个方面中处于被支配地位,不起主导作用的一方。(2)辩证关系二者既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。判一判事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。()提示:错误。事物的性质,主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

3、3坚持两点论与重点论相统一的认识方法(1)对应原理:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。(2)具体要求坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;牵牛要牵牛鼻子,在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。辨一辨我们看问题、办事情时,有时强调全面、有时又强调

4、抓住重点,这不矛盾吗? 提示:不矛盾。看问题、办事情既要全面,要看到两点,即主次矛盾和矛盾主次方面;同时又要抓住重点,着重抓住主要矛盾、矛盾主要方面。也就是坚持两点论和重点论相统一的方法。二、坚持对具体问题作具体分析1含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。2重要性(1)具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。(2)是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。举一举请举出几个体现具体问题具体分析的成语。提示:因地制宜,因时制宜,对症下药,有的放矢等。坚持两点论和重点论相统一创设情景作为一种新兴网络传播方式

5、,微博逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。一名忧心忡忡的网友认为:“为防止微博传播谣言,应该关闭微博,以促进社会和谐。”针对困扰,国家相关部门要求全面梳理各方面的问题,并结合现实确定当前的主攻方向。探究任务1(解释与论证科学精神)运用两点论评析该网友的观点。提示:在认识某一矛盾时,坚持两点论既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。对微博作用的认识,应该看到其积极的一面和消极的一面,并且要明确积极的作用是主要方面,消极作用是次要方面。该网友只看到微博的消极作用,忽视了其积极作用,犯了形而上学的一点论错误,处理问题

6、的方式也过于极端、偏激。2(预测与选择科学精神)结合材料,运用矛盾知识,分析我国如何解决当前网络传播领域的困扰。提示:要着重把握主要矛盾,明确问题解决的主攻方向;既要看到矛盾主要方面,又要看到矛盾次要方面,要全面梳理各方面的问题;要坚持具体问题具体分析,要结合现实采取措施。探究总结1主次矛盾与矛盾的主次方面原理及方法论原理方法论主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾主要矛盾与次要矛盾的关系相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾矛盾主要方面在事物内部居于支配地位,起主导作用的矛盾方面善于把握事物的本质和

7、主流矛盾主要方面与次要方面的关系相互排斥、相互依赖,并在一定条件下相互转化不能忽视支流2.两点论和重点论的统一两点论重点论区别内容在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流反面一点论均衡论联系两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一 区分主要矛盾和矛盾的主要方面(1)看内涵:现实存在的事物往往是复杂的,不只包含一种矛盾,而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统,每一矛

8、盾都可以称为“一个”或“一种”;矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系,说的是“矛盾侧面”,所以只能叫作“一方”或“方面”。(2)看外延:主、次矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相比较而言,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有多个;矛盾的主、次方面是就“同一矛盾”的双方比较而言的,矛盾的主要方面只有一方,次要方面也只有一方。(3)看作用:主要矛盾决定事物的发展进程,常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键;主要矛盾的主要方面决定事物的性质,常用在“看问题”上,用于评价利弊、优劣、功过等。近年来,中共反腐力度不减。“打虎”不松懈的同时,中共反腐继续注重强力“拍蝇”

9、。在反腐上,有人认为打了老虎,就能起到震慑作用,苍蝇自然就少了。这种观点()看到了抓矛盾主要方面的重要性看到了抓主要矛盾的重要性忽视了重点是两点中的重点忽视了两点是有重点的两点ABCD思维建模审设问观点分析类选择题,关键是把握题干中的观点的信息指向。审材料只打老虎而不打苍蝇,是只把握了主要矛盾,而忽视了次要矛盾;没有处理好两点论与重点论的关系。审选项打虎是抓主要矛盾的体现,而不是主要矛盾的主要方面,故错误;与材料主旨内容不符,排除;观点正确,且准确分析了题干中的观点,故入选。定答案C足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到前所未有的高度,并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度

10、改革。由此可见()A系统优化是认识事物的根本方法B改革是社会发展的根本动力C主要矛盾对事物发展起决定作用D抓住主流是解决矛盾的关键C矛盾分析法是认识事物的根本方法,排除A;社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,排除B;足球改革是促进体育改革的突破口,可见足球改革是关键,体现了主要矛盾对事物发展的决定作用,C正确;抓主流强调对矛盾主要方面的把握,体现了对事物性质的界定,本题没有涉及对事物性质的评价,故排除D。具体问题具体分析创设情景党的十九大报告指出,要“坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌”。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,归结起来就是扬弃、创新。扬弃,就是尊重文化发

11、展规律,坚持不忘本根、辩证取舍,有鉴别地加以对待,守住中华文化本根,传承中华文化优质基因。创新,就是着眼服务当代、面向未来,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,赋予新时代内涵和现代表现形式,使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬,成为现代“活水”,为今人所取、为发展所用。探究任务1(预测与选择科学精神)什么是具体问题具体分析?提示:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。2(描述与分类科学精神)运用具体问题具体分析的方法,说明应如何使中华优秀传统文化成为现代“活水”。提示:矛盾具有特殊性,要求做到具体问题具体分析。我们应立足于新时代中国特色社会主义

12、文化发展的伟大实践,根据不同传统文化的特点,在继承传统文化优秀基因的基础上推动其发展;在文化发展普遍规律的指导下,推动各类优秀传统文化的创造性转换和创新性发展。探究总结1如何坚持具体问题具体分析(1)在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(2)把握矛盾特殊性的表现,对不同事物的矛盾作具体分析;对同一事物的不同阶段的特点作具体分析;对同一矛盾的不同方面作具体分析。一切从实际出发和具体问题具体分析在内涵上具有相同之处,都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件去认识问题和解决问题。但二者的范围是不同的,一切从实际出发属于唯物论

13、,具体问题具体分析属于辩证法;前者主要强调把握客观实际,不能从主观出发,后者主要强调把握特殊性,不能一概而论。2全面理解矛盾观点与矛盾分析法漫画(如图)主要讽刺了()不能具体问题具体分析的现象脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象否认实践是检验认识的真理性标准的现象书本知识不符合客观实际的现象ABCD思维建模审设问本题为漫画类题目,把握漫画的主题是解题的关键审材料书上说摘苹果要用梯子审选项符合题意,漫画中的苹果树很低,苹果伸手就可以摘下来,而漫画中的人却说,书上说摘苹果要用梯子,于是搭起了梯子摘苹果,这讽刺了脱离生活实际而拘泥于书本知识,不能具体问题具体分析的现象;不合题意,漫画内容并没有否认实践

14、是检验认识的真理性标准,而是完全照抄书本;错误,漫画不能说明书本知识不符合客观实际,我们运用书本知识,但必须和具体实际相结合。故选A。定答案A下面漫画普遍方法钓鱼与钓鸟讽刺了一些人不懂得()具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键做任何事情都有可以普遍使用的操作方法从客观存在的实际出发是我们做事的依据用综合的思维方式来认识事物ABCDB漫画中的人用钓鱼的方法来钓鸟,显然是愚蠢之举,从辩证法角度违背了具体问题具体分析,从唯物论角度违背了一切从实际出发,符合题意;说法错误。与题意无关。1主要矛盾和次要矛盾相互区别,又相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。要求在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主

15、要矛盾,又要看到次要矛盾,但要着重把握主要矛盾。(应用示例:用于分析要把握工作的重点、中心、核心、关键;用于分析不可忽视次要事情的解决;用于分析在众多问题中把握最主要的问题等)2矛盾主要方面和次要方面相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。要求在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,但要着重把握矛盾的主要方面。(应用示例:用于分析社会发展的成就与问题;用于分析把握事物的性质、发展的大局等)3矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。 (应用示例:用于分析根据现实采取措施;用于分析区别不同事物的不同之处等)4我们要坚持两点论和重点论相统一的方法,反对一点论和均衡论

16、。 (应用示例:用于分析片面看问题的现象;用于分析不分主次的现象等)2019年10月20日,由中国网络空间研究院编写的世界互联网发展报告2019和中国互联网发展报告2019蓝皮书在第六届世界互联网大会上正式发布。当前网络发展迅猛,但网络安全形势依然严峻,网络安全风险日趋复杂,网络安全风险进一步加大。网络安全已成为一个巨大的社会威胁,当下,我们必须重新审视并定义网络安全,树立“大安全”理念,而破题之策,就在大会的主题“携手共建网络命运共同体”之中。信息提取知识对接当前网络发展迅猛,但网络安全形势依然严峻矛盾的主要方面和次要方面网络安全形势依然严峻,网络安全风险日趋复杂,网络安全风险进一步加大一切

17、从实际出发,实事求是具体问题具体分析大会的主题“携手共建网络命运共同体”主要矛盾1有人说,我国大数据发展存在着不少的问题,因此要取消大数据,避免问题再出现。这种观点告诉我们()A解决问题要抓主要矛盾B要用发展的眼光对待大数据发展过程中存在的问题C要正确把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流D矛盾具有普遍性,要一分为二看问题C不能因为大数据发展过程中存在问题而不发展,这没有分清主、次方面,没有分清事物的主流和性质。C正确。其他选项观点都偏离题意指向,故排除。2“互联网”是将移动互联网、云计算、大数据、物联网等与经济社会各领域结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,在新的领域创造一种

18、新的生态。国务院印发的“互联网”行动指导意见明确了推进“互联网”的重点领域。分析材料中蕴含的唯物辩证法道理。解析明确知识范围,辩证法的道理包括联系、发展、矛盾等知识;抓住材料中的关键词句,根据有效信息来调动相关知识,如“互联网”代表有发展前途的新事物,与各领域发展密切联系,推进其重点领域体现把握主要矛盾等。分析本题材料:“互联网”是将移动互联网、云计算、大数据、物联网等与经济社会各领域结合。可以得出:世界是普遍联系的,用联系的观点看问题。经过分析材料:“促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,在新的领域创造一种新的生态”体现了发展是新事物产生和旧事物的灭亡,用发展的观点看问题。“国务院印发互联网行动指导意见明确了推进互联网的重点领域”体现了主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,学会抓住主要矛盾。答案世界是普遍联系的,用联系的观点看问题。“互联网”是将互联网的创新成果与经济社会各领域相结合。发展是新事物产生和旧事物的灭亡,用发展的观点看问题。“互联网”是在新的领域创造一种新的生态。主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,学会抓住主要矛盾。通过推动重点领域来推进“互联网”的发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3