1、四川省内江市市中区天立学校2019-2020学年高二政治下学期第二次月考试题12中共中央、国务院印发关于促进中医药传承创新发展的意见指出，要实施“互联网+中医药健康服务”行动，建立以中医电子病历、电子处方等为重点的基础数据库，开发中医智能辅助诊疗系统，推动开展线上线下一体化服务和远程医疗服务。这说明创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 自然界和人类社会是一个不断发展的过程人为事物的联系，是在主客观条件相互作用下形成的 根据事物固有的联系建立新的联系ABCD13中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关,农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而
2、得到的时间观念。这表明( )中国早期的时空观念来源于主观想象 中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映象 时空观念对社会生活起了决定性作用ABCD142019年度国家最高科学技术奖获得者黄旭华院士和曾庆存院士，秉持“此生属于祖国，此生无怨无悔”的信念，“干惊天动地事、做隐姓埋名人，”做到了“科学钻研心静寂，沧桑忧乐血沸腾。”从哲学上看，两位院士的成就得益于选择正确的价值观，才能在改造世界的活动中取得成功人的全面能力为人生价值的实现提供了更加广阔的空间正确处理个人与社会的关系，是实现人生价值的前提无形的量变是质变的前提，需脚踏实地重视量的积累ABCD15“红船精神”指的是开天
3、辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。下列对“红船精神”从哲学角度解读正确的是A敢为人先发挥主观能动性是解决一切问题和困难的前提B坚定理想意识对人们认识世界和改造世界具有决定作用C百折不挠前途光明但道路曲折，要敢于面对挫折与考验D立党为公一中国共产党坚持以人为本执政为民的执政理念16“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”下列对这一名言的解读正确的是( )意识与物质不具有同一性 人们对世界的认识是圆圈式的循环运动，圆圈外的事物无法认识我们应
4、正确地认识自己 追求真理是一个永无止境的过程ABCD17在高中的学习中，错题整理本是一种重要学习工具。错题整理本不仅是把错题收集存档，更是让学生在一道一道的错题整理过程中，分析错题的原因，总结做题方法，积累做题经验。长期坚持有利于降低错误率，提高做题的能力和准确性。这说明A事物的发展是量变和质变的统一，要坚持适度原则。B事物的发展是通过质变实现的，质变推动发展C只要有量变就必然会发生质变，学习要持之以恒D量变是质变的必要准备，要重视量的积累18绿道（Greenway）广义上讲是为低碳、绿色交通生活方式提供载体的活动空间，狭义上讲以绿化为标志、满足人们休闲、运动等功能需求的慢行道路系统。具有世界
5、级水准的武汉东湖绿道串起武汉东湖磨山、听涛、落雁等诸多景区的东湖绿，足以让你体味大武汉城市喧嚣外的那份宁静。有人形容“怡然东湖畔，行吟山水间。”城市绿道是城市记忆中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化使城市生活与湖光山色形成有机联系，提升了城市的整体功能满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于对客体需要的满足提升了城市的幸福指数，体现了城市规划中的人文关怀ABCD19政策取向是我国经济运行之航标。在牢牢把握中国经济的“时”与“势”的基础上，2020年经济工作部署了六项重点工作，其中贯彻新发展理念被摆在六大重点工作之首。这体现的是面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化，中央更加注重经济工作的
6、“成色”，更加注重经济发展的可持续性。由此可见社会存在的变化决定社会意识的变化 社会存在和社会意识的变化具有一致性生产活动是人类社会存在和发展的基础 社会历史条件变化要求人们的价值选择发生变化ABCD20自去年12月底武汉出现首例新型冠状病毒肺炎以来，网上就有“SARS(非典)巷土重来了!”等谣言流传。中国工程院院士著名呼吸病学专家钟南山1月20日指出，临床医学实践和研究表明，这种病毒与SARS病毒尽管有很多的同源性，但却是完全不同的病毒。但直至1月中旬还没有研制出有效的疫苗可以治疗这种肺炎。关于这种新型冠状病毒肺炎。从认识论角度看，材料表明专家的权威解读符合思维与存在的同一性原理 有关谣言最
7、终是被实践终止的在“是什么”的真理性认识而前，人人平等 经实践检验其性质是认识它的目的ABCD21生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之生活中有10%的事情是我们无法掌控的。而另外的90%通过我们的心态和行为是可以掌控的。这是著名的“费斯汀格法则”。从哲学上看，这一法则肯定了物质是不依赖于人的意识的客观实在 夸大了人的意识所具有的能动作用肯定了人正确发挥主观能动性的积极作用 夸大了意识对人体生理活动的调控作用ABCD22每到新年前夕，人们总会如期收到习近平主席的新年祝福。每年新年贺词都干货满满，“金句”频出，既充满温情、催人奋进，又
8、蕴含哲理。下列选项对应关系正确的是“上下同欲者胜” 优化系统内部结构形成合力“新故相推，日生不滞” 新出现的事物具有强大生命力“只争朝夕，不负韶华”奋斗是实现人生价值的必备条件“岁月不居，时节如流”事物发展是前进性和曲折性的统一ABCD23下图漫画蕴含的哲理有矛盾的斗争性决定事物的发展矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾双方相互吸引、相互联结A BCD38阅读材料，完成下列要求。 （12分） 又是一年春光好，又到植树造林时。2020年4月3日上午，国家主席习近平参加了每 年这个时节例行的一项活动首都义务植树活动。他在参加活动时强调,在全国疫情防控形势持续向好、复工复产不断推
9、进的时刻，我们一起参加义务植树，既是以实际行动促进经济 社会发展和生产生活秩序加快恢复，又是倡导尊重自然、爱护自然的生态文明理念，促进人与自然和谐共生。要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，加强生态保护和修复，扩大城乡绿色空间，为人民群众植树造林，努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。 运用辩证唯物论的知识去分析上述材料给我们生态文明建设的启示。（12分）39. 阅读材料，完成下列要求。（12分）2019年以来，教师惩戒权被广泛讨论。全国两会期间，有全国人大代表提出修改教师法的议案，要明确写清楚教师具有教育惩戒权，并认为教育惩戒权属于公权范围。7月，教育部基础教育司相关负责人表示，将
10、按照关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见相关要求，研究制定实施细则，明确教师教育惩戒权。这标志着教育惩成权正式获得教育制度的认可。2019年11月，广东省人大常委会在官网发布（广东省学校安全条例（草案修改稿征求意见稿），将此前审议稿中引发争议的老师可对学生罚站罚跑的条款删除，并将具体的惩戒规定下放给学校主营部门，在全国率先用立法赋予老师教育惩戒权。从古已有之的“严师出高徒”，到禁止体罚后一味提倡赏识教育，再到当前明确教育惩戒权，这既是教育理性演变的过程，也都表征着不同年代社会认知的基础。结合材料和哲学生活知识，说明从“严师出高徒”到“赏识教育”再到“明确教育惩戒权”是如何体现追求真理
11、是一个过程的。（12分）40. 阅读材料，完成下列要求。（28分）2019年末-2020年，新型冠状病毒引发的肺炎肆虐全球。材料一一场突如其来的疫情，让2020年的春节成为一次特殊的经历。疫情就是命令，防控就是责任。党和政府本着对中国人民和国际社会高度负责的态度，采取了最彻底、最严格的防控举措，全党全军全国各族人民心往一处想、劲往一处使，构筑起齐心协力、众志成城的严密防线，凝聚起新时代抗击疫情的磅礴伟力。医疗战线用很短的时间就甄别出病原体，正努力加强有效药品和疫苗研发，各地医护人员义无反顾奔赴武汉；军队迅速启动联防联控工作机制，紧急抽组精兵强将驰援湖北，为祖国和人民再立新功；工人们昼夜奋战，火
12、神山医院和雷神山医院建设再次让人们惊叹中国速度；区县、街镇、城乡社区等建立健全防护网络，基层社区实行网格化管理、地毯式排查，将防控措施落实到户、到人；互联网企业和有关单位、部门充分运用大数据、云计算等信息技术，对疫情传播规律及影响因素进行研判，为推出防控举措提供参考和评价14亿中华儿女再一次诠释了一方有难、八方支援的民族情怀，演绎了越是艰险越向前的民族品格。在此期间，最令人动容的，还是那些在关键时刻选择挺身而出，舍小家顾大家，昼夜奋战在一线的广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的其他人员。正因为有了他们的坚守和默默付出，才为抗击
13、疫情筑牢了铜墙铁壁，他们是抗击疫情中的“最美递行者”！材料二科学家们相继在蝙蝠和穿山甲体內发现了相似度极高的病毒，因此科学家推测这种新型冠状病毒可能来自野生动物。食用野生动物以及野生动物的处理过程，已经成为野生动物疾病向人类传播的重要途径。不知何时，人类食用野生动物已经由过去果腹度日的无奈之举，变成了现在一些人追求的健康时鬂的生活方式。然而，无数的研究早已证明，野生动物的主要营养成分与其它肉类并无显著差别。另外，科学家们最近还在野生鸟类体内检测出了较高的重金属和抗生素残留，大量摄入这些残留的物质会影响人体健康。我们已进入到生态文明阶段。生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、
14、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明要求我们遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律。这次疫情充分暴露出些管理部门和公众缺乏生物多样性的一般知识和生态学的系统思维。为此，我国近期修订和出台了一系列保护野生动物和生态环境的法律法规和措施。（1）结合材料一，运用价值观的知识，分析“最美逆行者”的行为给我们的人生启迪。（12分）（2）有专家认为，新型冠状肺炎与食用野生动物有关。结合材料二，运用唯物辩证法的联系观对这一看法的合理性加以说明。（12分） （3）为引导群众科学防控疫情，避免过度追求“吸睛”而引发负面的宣传效应。请你为此写两条标语并分别指出其方法论依据。（4分）政治部分12【答案】
15、D【解析】：建立以中医电子病历、电子处方等为重点的基础数据库，开发中医智能辅助诊疗系统，推动开展线上线下一体化服务和远程医疗服务。这说明人为事物的联系，是在主客观条件相互作用下形成的，人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，符合题意。：创新意识是认识和利用事物之间联系的重要条件，而尊重事物联系的客观性是人们认识和利用事物之间联系的前提，说法错误。：材料强调人们能够根据事物固有的联系建立新的联系，不体现自然界和人类社会是一个不断发展的过程，与题意不符。故本题选D。13【答案】C【解析】题中材料“中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关”，说明了中国早期的时空观念是农业文明的产物，故项符合题意
16、，可以入选；本题材料中“古代农民从农舍得到空间观念”、“他们由农舍中出入而得到的时间观念”，说明了时空观念是人们对客观存在的主观映像，故项符合题意，可以入选；时空观念属于思想意识范畴，来源于社会实践，不能起决定作用，故两项表述错误，不能入选。故选C。14【答案】B【解析】：价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，只有选择正确的价值观，才能在改造世界的活动中取得成功。黄旭华和曾庆存两位院士，坚守爱国心、心怀报国志，将个人梦想与国家命运紧密相连。为了中国的强盛，他们情愿燃烧自己的一生。符合题意。：材料未涉及人的全面能力，也就不体现人的全面能力是否能为人生价值的实现提供了更加广阔的空间”，不符合题意
17、。：量变是质变的前提，量的积累是个渐进的过程，没有有形与无形之分，“无形的量变是质变的前提”说法错误，排除。故本题选B。15【答案】C【解析】A表述错误，解决一切问题和困难的前提是尊重客观规律；B表述错误，意识对人们认识世界和改造世界具有能动作用，而非决定作用；C符合题意，百折不挠，即告诉我们事物发展的道理是曲折的，我们要勇敢地面对挫折与考验；D不合题意，选项不属于哲学角度。16【答案】D【解析】：该观点属于不可知论，排除。：人们对世界的认识是圆圈式的循环运动的观点否认了认识的上升性，圆圈外的事物无法认识的观点属于不可知论，错误。：如果用大圆代表自己学到的知识，那么大圆的面积会多一点,但圆越大
18、其圆周接触的无知面就更多，这告诉我们应该正确地认识自己，也说明了追求真理是一个永无止境的过程，选项正确。17【答案】D【解析】A：材料不涉及坚持适度原则，A错误。B：质变有前进、上升的变化，也有倒退的变化，前进、上升的质变才会推动发展，B错误。C：量变积累一定程度才会发生质变，C错误。D：错题整理本让学生在一道一道的错题整理过程中，分析错题的原因，总结做题方法，积累做题经验，长期坚持有利于降低错误率，提高做题的能力和准确性，这表明量变是质变的必要准备，要重视量的积累，D符合题意。故本题选D。18【答案】C【解析】:新事物是对旧事物批判继承，创新发展，而不是相互转化，错误。：从材料信息可知，城市
19、绿道能满足休闲运动等方面的需求，让人们紧张的城市生活之余收获一份宁静与幸福，符合题意。：事物的价值在于对主体需要的满足，错误。故本题选C。19【答案】B【解析】本题考查社会存在与社会意识、价值判断和价值选择的知识。说法错误；与题意无关，题干没有体现生产活动的基础作用。“面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化，中央更加注重经济工作的成色，更加注重经济发展的可持续性，这充分说明社会存在的变化决定社会意识的变化，要求人们在作出正确价值判断的基础上进行正确的价值选择，符合题意。故选B。20【答案】C【解析】：思维与存在的同一性原理不符合认识论的范围要求，不符合题意。：实践是检验认识真理性的唯一标准，
20、有关谣言最终是被实践终止的，正确。：真理具有客观性，在“是什么”的真理性认识而前，人人平等，正确。：实践是认识的目的，研制出新型冠状病毒肺炎的疫苗，治愈患者才是认识它的最终目的，错误。故本题选C。21【答案】D【解析】：物质是不依赖于人的意识的客观实在，这一法则指出“10%的事无法掌控”即肯定了这种客观性，正确.：“另外的90%通过我们的心态和行为是可以掌控”即肯定了人正确发挥主观能动性的积极作用，符合题意。：材料肯定了人正确发挥主观能动性的积极作用，并没有夸大意识的作用，不符合题意。故本题选D。22【答案】B【解析】：“上下同欲者胜”强调上下有共同的愿望，齐心协力，才能取得胜利，这体现了要优
21、化系统内部结构形成合力，正确。：“新故相推，日生不滞”强调新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前，这体现了新事物代替旧事物，事物是不断变化发展的。新出现的事物不一定是新事物，不一定具有强大生命力，错误。：“只争朝夕，不负韶华”强调让我们抓紧时间，不断奋斗，不要辜负了青春，这说明奋斗是实现人生价值的必备条件，正确。：“岁月不居，时节如流”强调光阴不能停留，像流水一样消逝，体现的是事物是运动变化的，这没体现事物发展是前进性和曲折性的统一，排除。故本题选B。23【答案】D【解析】：主要矛盾决定事物的发展，排除。：矛盾的斗争性寓于同一性之中，错误。：潜能因对手而发掘，速度因对手而提升，这强调“
22、我”和对手作为矛盾的双方，就对立又统一，二者相互吸引、相互联结，正是因为对手的存在，激发了“我”的潜能，提升了我的速度，这说明矛盾是事物发展的源泉和动力，正确。故本题选D。38运用辩证唯物论的知识去分析上述材料给我们生态文明建设的启示。（12分）【参考答案】物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。 （2分）生态文明建设要立足于当时当地的实际情况，以实际行动促进人与自然和谐共生。（2分）意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。（2分）要牢固树立绿水青山就是金山银山的正确生态文明观，促进生产生活秩序加快恢复，经济社会、人与自然的和谐发展。（2分）规律具有客现性，发挥主现能动性必须以尊
23、重客观规律为前提。（2分）生态文明建设必须尊重自然规律，处理好人与自然的关系，才能真正实现青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。（2分）39.【参考答案】认识具有反复性。人们追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制；从认识的客体来看，教育是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。（2分）教育理性演变的过程体现了认识具有反复性，说明人们追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对教育的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2分）认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，
24、作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。（2分） 从“严师出高徒”到“赏识教育”再到“明确教育惩戒权”体现了认识具有无限性，在实践的检验中不断超越自身向前发展，说明追求真理是一个永无止境的过程。（2分）认识具有上升性。（2分）从“严师出高徒”到“赏识教育”再到“明确教育惩戒权”说明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（2分）40.（1）结合材料一，运用价值观的知识，分析“最美逆行者”的行为给我们的人生启迪。（12分）【参考答案】价值观是人生的重要向导。在正确价值观指导下，“最美逆行者”能够正确面对并处理公义与私利、生与死的冲突，舍小
25、家顾大家，奋战一线抗疫。启示我们要坚持集体主义的价值观，正确处理集体利益与个人利益的关系。（4分）“最美逆行者”自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值选择。启示我们要牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（4分）“最美逆行者”能够在关键时刻挺身而出，以自己的专长积极投身为人民服务的实践，在奉献社会中实现了自己的价值。启示我们要善于抓住机遇，正确处理个人与集体、个人与社会关系，在劳动和奉献中创造价值，在砥砺自我中走向成功。（4分）（2）有专家认为，新型冠状肺炎与食用野生动物有关。结合材料二，运用唯物辩证法的联系观对这一看法的合理性加以说明。（12
26、分）【参考答案】事物是普遍联系的。人类与周围的野生动物、病毒等共处生物圈，三者存在着特定的关系。联系是客观的。 人类和野生动物之间的联系是不以人的意志为转移的，是客观存在的。联系具有多样性。 野生动物、其携带的病毒和人类之间存在多种联系。人类在食用和处理野生动物过程中建立起了人与病毒具体的新的联系。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。科学家们将病毒野生动物和人等各种要素联系起来考察，形成完整的认识，具有一定的合理性。（3）为引导群众科学防控疫情，避免过度追求“吸睛”而引发负面的宣传效应。请你为此写两条标语并分别指出其方法论依据。（4分）【参考答案】加强联防联控，构筑群防群治防控疫情的严密防线。坚持群众观点和群众路线科学防治，战胜疫情，不信谣，不传谣。坚持一切从实际出发，实事求是。
