1、高一导学案 学科:生物 编号:11 编写人:杨树才 审核人: 使用时间:班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价 课题:细胞中的无机物【学习目标】1、 能够说出水存在形式及功能。2、 能够说无机盐出存在形式及功能。【重点难点】重点:水、无机盐的功能难点:自由水/结合水与新陈代谢的关系【使用说明及学法指导】使用说明:课前利用20min认真阅读课本P34-36,独立完成预习案。学法指导:认真阅读课文,将相关概念和关键内容做上记号。预习案一、问题导学1.细胞中的水有哪两种存在形式?在细胞内,那种存在形式比较多?2.什么是自由水?自由水有什么作用?3什么是结合水?结合水有什么作用4. 细胞中的无
2、机盐有哪些存在形式?有什么作用?5. 不同生物含水量_;同种生物不同的发育时期含水量_。二、预习自测1.下列有关水的生理功能的叙述,不正确的是( ) A.自由水是良好的溶剂B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.水溶液可将代谢废物运输到体外D.水能分解释放能量供生命活动利用2.下列关于生物体内水和无机盐的说法,正确的是 ()A.是细胞中能源物质之一 B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C.能维持生物体的生命活动 D.生物体处在不同发育期,含水量基本一样我的疑惑: 我的收获: 我的疑惑: 我的收获: 探究案一、 合作探究1. 自由水与结合水的区别于联系?2.水的存在形式(自由水与结合水的比例
3、)与新陈代谢有什么关系?3. 水的存在形式(自由水与结合水的比例)与抗寒性有什么关系?二、总结整理1细胞中的水(1)存在形式:_。(2)功能2细胞中的无机盐(1)存在形式:绝大多数以_的形式存在,少数是细胞内_的组成成分。(2)功能:维持细胞和生物体的_,维持细胞的_等。训练案一、课堂训练1.如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞,假定在其生命活动中水的含量不变,温度对结合水和自由水的比例有何影响,下列有关叙述正确的是 A.温度升高,结合水比例减少,自由水比例增加B.温度升高,结合水比例增加,自由水比例减少C.温度降低,结合水比例减少,自由水比例增加D.温度降低,结合水和自由水比例不变2.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值 A升高 B下降 C不变 D变化与此无关3. 下列有关水的叙述中,错误的是()A参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B生物体内的化学反应离不开水C人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大4. 下列对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是()A生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质 B不发生化学反应C生物体各种反应的内环境 D植物越冬时,结合水含量比例增加二、课后训练课堂训练 课时作业 P68-69