1、高一导学案 学科：生物 编号：11 编写人：杨树才 审核人： 使用时间：班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 课题：细胞中的无机物【学习目标】1、 能够说出水存在形式及功能。2、 能够说无机盐出存在形式及功能。【重点难点】重点：水、无机盐的功能难点：自由水/结合水与新陈代谢的关系【使用说明及学法指导】使用说明：课前利用20min认真阅读课本P34-36，独立完成预习案。学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号。预习案一、问题导学1.细胞中的水有哪两种存在形式？在细胞内，那种存在形式比较多？2.什么是自由水？自由水有什么作用？3什么是结合水？结合水有什么作用4. 细胞中的无
2、机盐有哪些存在形式？有什么作用？5. 不同生物含水量_；同种生物不同的发育时期含水量_。二、预习自测1.下列有关水的生理功能的叙述，不正确的是（ ） A.自由水是良好的溶剂B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.水溶液可将代谢废物运输到体外D.水能分解释放能量供生命活动利用2.下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是 ()A.是细胞中能源物质之一 B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C.能维持生物体的生命活动 D.生物体处在不同发育期，含水量基本一样我的疑惑： 我的收获： 我的疑惑： 我的收获： 探究案一、 合作探究1. 自由水与结合水的区别于联系？2.水的存在形式（自由水与结合水的比例
3、）与新陈代谢有什么关系？3. 水的存在形式（自由水与结合水的比例）与抗寒性有什么关系？二、总结整理1细胞中的水(1)存在形式：_。(2)功能2细胞中的无机盐(1)存在形式：绝大多数以_的形式存在，少数是细胞内_的组成成分。(2)功能：维持细胞和生物体的_，维持细胞的_等。训练案一、课堂训练1.如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动中水的含量不变，温度对结合水和自由水的比例有何影响，下列有关叙述正确的是 A.温度升高，结合水比例减少，自由水比例增加B.温度升高，结合水比例增加，自由水比例减少C.温度降低，结合水比例减少，自由水比例增加D.温度降低，结合水和自由水比例不变2.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值 A升高 B下降 C不变 D变化与此无关3. 下列有关水的叙述中，错误的是()A参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B生物体内的化学反应离不开水C人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大4. 下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是()A生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质 B不发生化学反应C生物体各种反应的内环境 D植物越冬时，结合水含量比例增加二、课后训练课堂训练 课时作业 P68-69
