1、五年级上语文期末试卷-轻巧夺冠8015-16人教版新课标（无）一、基础知识。1.积累。 照样子写词。例：自（言）自（语）_、_、_答案 请写出一句在本学期学到的表达人间真情的诗句。_，_。答案2.选择。 下面没有错别字的一组是（）。 依稀可辨 眼花瞭乱 驻足而观 亭亭玉立 恍恍忽忽 馋涎欲滴 下面的句子中，正确的缩句是（）。 科林注视着耸立在山顶上的灯塔。缩成:科林注视着。 我的眼泪已经滴在眼镜面上。缩成:眼泪滴。 红绸帷幕似的天边出现了太阳的一条弧形的边。缩成:天边出现了太阳。 穷人是俄国的（）写的。 屠格涅夫 苏霍姆林斯基 列夫托尔斯泰 “我们赞美长江，你是无穷的源泉”一句节选自课文（）。
2、别了，我爱的中国长江之歌元日 友谊建立在_，巩固在_，发展在_，断送在_。 同志中 批评里 真挚上 奉承中 批评里 同志中 奉承中 真挚上 同志中 真挚上 批评里 奉承中3.按要求完成练习。经历了百十年的风风雨雨，我们上海小学依旧风华正茂，朝气蓬勃。（填上合适的关联词语） 听到这个好消息，她不由得笑了，笑得_。（把句子补充完整）答案 一天晚上，三个德国军官闯进了伯诺得夫人的家。（改写成比喻句）二、阅读理解。（一） 爱，永久地延续一位原本家境很贫寒的女大学生，从遥远的乡下来到北京。然而她来京上学还不到10天，家中就传来噩耗，父母姐妹在制作花炮的过程中，竟然在一声爆响中全被炸死。家中房屋倒塌，不剩
3、瓦片。从此女大学生举目无亲，再也没有一分钱的来源。她含着眼泪向学校提出退学。19岁的她将面临着另一种生活回家种地，做一名乡村农妇这是wi y的办法。可转天班主任对她说，他爱人在学报工作，编辑部正需要一人看（kn）稿，一月350元。她没有想到人逢绝路，又生出这样一线希望。她点点头，再次流泪了。于是，她入学10天便成了一名学报编辑，当然是业余。学报每10天出版一张，因为稿子不多，也因为学习紧，她不能天天去报社，但居然没人找她，而且工资照发。就是看稿也十分jin dn，只是改改错别字，提些意见。她一度以为，做学报工作真是轻松。时间飞逝，4年的大学生活一晃过去了。她始终不知道，4年中的每月350元，并
4、非学校所发，而是5名编辑人员从工资里均摊给她的。她更不知道学报并不需要这样一位看稿编辑，一切都是为她专门设立的。4年，没有人说破这个秘密，她始终蒙在鼓里。她离校的那天，全体编辑dng zh再三，并与她合了影，从此，她的相片高高地挂在编辑部的墙上。她走了，5位编辑突然觉得空落到了发工资的时候，他们已经习惯了将每月的工资取出一部分，然后凑在一起，习惯了xing shu献出爱心的乐趣。于是，他们决定再帮助一位贫困生，用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。于是，每隔四年，他们墙壁上的合影中都要换一名新人，一位并不需要的看稿编辑。这已经是第三届了，看着墙壁上的这些合影，他们内心总是充满了友善和爱的光芒。编
5、辑部的工作也因此变得更有意义。1.根据拼音写词语。wi y jin dn dng zh xing shu2. 选择正确的意思。 举目无亲（）全 抬起 推选；选举 举动 均摊（）摆开；铺开 设在路旁的售货处 分担 碰到；落到3.“她一度以为，做学报工作真是轻松。”这份工作的“轻松”具体体现在哪些地方？用“”划出来。 4.根据课文内容填空。 “她没有想到人逢绝路，又生出这样一线希望。”句中“绝路”指的是_；“希望”指的是_。 “于是，他们决定再帮助一位贫困生，用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。”这种爱的延续方式“特殊”在_。（写出两个方面） 5.读了本文，你想对学报的5位编辑，或者受帮助的贫困生
6、说些什么？（不少于50字）_（二）有这样的一种说法：“人脑用多了会笨。”其实，这种说法是没有科学道理的。事实上，人类机体的各个部位，几乎越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多的脑细胞，对一个人的一生来说足够用了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80-90%的脑神经细胞没有动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍（binpin）规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血（x
7、ixu）管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰；相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能会因此早衰这跟机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就会很润（lnrn）滑。国外曾有过这样的研究：科学家观察了一定数量的20-70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏（mnmng）捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果
8、大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？1. 选择合适的读音。2.填空。第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的 ，就是多用脑能够 ；二是心理方面的 ，就是多用脑可以 3.简答题。“人类机体的各个部位，几乎都是越用越健康”一句中的“几乎”能删去吗？为什么？ 4.根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的题目。 三、作文园地。材料：我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了要求：（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的开头，开展合理想像，把这篇文章写完，题目自定。（2）语言通顺，内容具体，中心明确。字数350字左右。
