1、期中综合测评卷题号一二三四总分得分一、积累与运用。(42分)1给加点字选择正确的读音，画“”。(4分)段落棕色吞咽答应萝卜 缤纷 燃烧 模仿2读拼音，写词语。(8分)fzhung服装tiow跳舞ynlio颜料hnlng寒冷sshu诉说knchi砍柴qinb墙壁lxng旅行3比一比，再组词。(4分)4连一连，读一读。(4分)敬爱的气味流利地歌唱好闻的 胡子 愉快地 包裹明朗的 老师 紧紧地 走开浓密的 天空 默默地 背诵5将下面的词语补充完整，再选词填空。(8分)果实(累)(累)天(高)云(淡)摇(头)晃(脑)争(先)恐(后) 绚丽(多)(彩) (四)面(八)方(1)节日的广场被无数盆鲜花装饰得
2、(绚丽多彩)。(2)秋天到了，果园里(果实累累)，一派丰收的景象。6按要求写句子。(6分)(1)农夫的儿子把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。(改为“被”字句)坐上去会吱呀摇晃的椅子被农夫的儿子拆了。_(2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)清澈的溪水一路奔跑，一路歌唱，流向远方。_(3)在原句上修改病句。坚持写日记，写作能力就会逐步得到提高。7课文内容回顾。(8分)(1)金黄色是给田野的，看，_田野像金色的海洋_。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(2)山行中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_停车坐爱枫林晚_，_霜叶红于二月花_。(3)总也倒不了的老屋
3、中，老屋为小猫、老母鸡、小蜘蛛提供了帮助。(4)团结就是力量。我还能写出一句强调团结、合作的句子：人心齐，泰山移。二、语文与生活。(5分)阅读漫画小鸟的请求，你觉得我们在日常生活中应该怎样做？_示例：要爱护小鸟，看见捉鸟的行为要劝止。_三、阅读与理解。(23分)(一)课内阅读。(11分)她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜
4、冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去1在文中的“”里填上恰当的标点符号。(3分)2在文中找出两组意思相反的词。(2分)(快乐)(痛苦)(寒冷)(暖和)3文中画“”的句子中，“多么美丽的东西”指什么？(2分)指小女孩在幻象中看到的大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。_4假如卖火柴的小女孩来到我们身边，你有什么话想对她说？(4分)示例：看了你的故事我很难过，很同情你，我想把我妈妈给我做的好吃的蛋糕分给你，把新买的衣服和鞋子送给你，我们一起上学，
5、一起玩耍。_(二)课外阅读。(12分)最后一片树叶秋风越吹越紧。树上只剩下了最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。” 树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要凋落了。” 鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落到地上的树叶在哪里吗？”树叶说不是掉在地上腐烂了吗但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里鸟儿望着树叶说它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子 “是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” 啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶飘飘悠悠地落下来，她是那么的轻盈，仿佛在跳着优美的舞蹈1在文中“”处加上恰当的标点符号。(6分)2“秋风越吹越紧”的意思是(A)(3分)A秋风越刮越大，天气渐渐变凉了。B秋风越刮越紧张。3树上最后一片树叶本来很难过，因为她快要凋落了。后来，在鸟儿的开导下，她变得快乐了，因为鸟儿告诉她落叶只不过是藏起来躲过冬天罢了。(3分)四、习作天地。(30分)题目：_的一件事生活中总会有很多事情让我们难忘，有的可能非常有趣，有的可能让我们感到自豪，还有的也可能令我们伤心请先将题目补充完整，再把这件事有条理地写下来。
