1、备考备查清单 知识体系 化学实验探究实验方案的设计与评价物质性质的探究铝表面氧化膜的作用乙烯的制备、原理、操作盐酸、碳酸、苯酚酸性比较化学反应条件控制浓度、温度对反应速率的影响不同催化剂对同一反应的催化效果变量控制在实验中的应用化学实验方案的设计与评价规律方法 1仪器的选择方法 2制备实验方案的设计（1）物质制备实验设计的基本思维模式（2）物质制备实验基本装置（3）制备实验方案设计要点方案的组成：目的、原理、用品、步骤、记录及结果。基本原则科学性原理、方法、操作科学合理安全性避免环境污染、避免人身伤害可行性力所能及、可操作简约性简单、节约优化细节：制备实验应注意防污染、防倒吸、防氧化、防潮解、
2、防爆炸、防挥发等。对于产物要求产率高、易分离、易收集、杂质少、步骤少。3物质组成、性质验证实验的流程设计 在实验设计与评价试题中，有关检测物质组成的实验设计是最为常见的一类考题。需要注意的是，在离子检测、气化后的成分检测的过程中，要严格掌握离子检测、气体成分检测的先后顺序，防止各成分检验过程中的相互干扰。解题策略：（1）解答有关检测物质组成实验的流程设计问题，常见的解题思路如下：方法一：取少量固体试样溶于水配成溶液检测溶液中存在的阴、阳离子得出实验结论。方法二：取少量固体试样在氧气流等中反应检测所产生的物质（如气体）得出实验结论。方法三：取少量试样加酸（或碱）溶液使其气化检测气体的成分得出实验
3、结论。（2）注意以下几个问题：有水蒸气生成的，先检测水蒸气，再检测其他成分。对于需要进行转化才能检测的成分，如CO的检测，要注意先检测CO中是否含有CO2，如果有CO2，先除去CO2，接着对CO实施转化，最后再检测转化产物CO2。若试题只给出部分药品和装置，则应需要给出必要的补充；若有剩余，则应进行筛选。如采用最合理的实验步骤，这些要求对考虑反应原理、选择药品和装置、确定操作步骤都做了限定，必须高度重视。要十分重视药品的名称，有些题目要求指出药品的名称，这类问题很难回答准确，如有些药品的准确描述为：无水硫酸铜、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。应注意某
4、些仪器的规格。4评价实验方案的基本原则 评价实验方案的前提是明确实验目的，进而从实验目的的角度评价实验设计是否可行。在同样达到实验目的的前提下，应尽量选择最优的实验设计方案。在评价实验方案时一般遵循以下原则：（1）装置应最简：对于不同的实验方案，尽量选择实验装置、实验步骤最简单的方案。（2）安全无污染：对于不同实验途径、实验药品，在达到实验目的的前提下，优先选择实验过程与操作最安全的途径，并充分考虑尾气的吸收、废物的综合利用、循环操作等。（3）药品价格低廉：在选择实验方案时，应尽量选择消耗药品最少（转化率最高）、实验成本最低的实验方案。（4）环保无污染：对于不同的实验方案，尽量选择不产生污染性
5、气体等有利于环境保护的实验方案。（5）操作较方便：不同的实验方案需要不同的实验条件，如加热、加压和催化剂等；在选择方案时力求实验条件简单，有利于节约资源，如尽量避免加热，如果需要加热，力求选择需要温度低的方案。（6）原理较简单：所选择的反应原理要正确合理，力求选择反应速率容易控制的实验方案，以便有利于对生成物的控制和确保实验安全。（7）现象最明显：在性质验证或物质检验的实验中，应选择反应现象最明显的实验方案。5探究类试题常见的命题形式和答题程序（1）探究类试题常见的命题形式 探究化学反应机理；探究化学实验中的反常现象；探究对经典问题的质疑；探究未知物的成分；探究物质的性质；探究化学反应的条件；
6、探究化学反应的现象。（2）解答探究型实验题的基本程序 解答探究型实验题的基本程序可用以下流程图表示：提出问题 要提出问题，首先得发现问题，对题给信息进行对比、质疑，通过思考提出值得探究的问题。此外，实验中出现的特殊现象也是发现问题、提出问题的重要契机。提出猜想 所谓猜想就是根据已有知识对问题的解决提出的几种可能的情况。有一些问题，结论有多种可能（这就是猜想），只能通过实验进行验证。设计验证方案 提出猜想后，就要结合题给条件，设计出科学、合理、安全的实验方案，对可能的情况进行探究。实验设计中，关键点是对试剂的选择和实验条件的调控。观察实验现象，得出结论 根据设计的实验方案，结合实验现象进行推理分析或计算分析得出结论。
