收藏 分享(赏)

2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt

上传人:高**** 文档编号:821685 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:8 大小:1.84MB
下载 相关 举报
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第1页
第1页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第2页
第2页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第3页
第3页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第4页
第4页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第5页
第5页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第6页
第6页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第7页
第7页 / 共8页
2015-2016届高一人教版语文必修1课件 第1单元.ppt_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、成才之路 语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修1 第一单元成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3沁园春长沙雨 巷大堰河我的保姆第一单元成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3第一单元单元目标本单元主要学习鉴赏中国新诗,选编的四首中国诗歌都是广为传诵的名篇。学习中应通过反复诵读,体验诗歌的节奏、韵律;通过对诗歌语言的感知,展开联想和想象,再现诗歌意象;通过对诗歌意境的把握,领悟诗歌的主旨和意味。这对于提高我们的审美品位,增强诗歌鉴赏能力,大有裨益。成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3第一单元1了解诗歌体裁的基本特征,了解作品的相关背景,以便于分

2、析理解作品的内涵,把握诗歌的思想感情。2品味诗歌优美而富有表现力的语言,感受诗歌的音乐美。3把握诗歌中鲜明的形象(意象),体会诗歌的意境。4学会运用联想和想象,领悟诗歌的意境与主旨。5学习诗歌的表现手法,培养鉴赏诗歌的兴趣,提高文学修养。成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3第一单元内容提要本单元的四首诗词都是现代文学中的名篇,学习本单元要以鉴赏情感与意象为重点。一方面要分析诗中运用的意象,另一方面要注意体会诗中表达的思想感情。沁园春长 沙属于旧体诗,作于1925年中国革命运动蓬勃发展时期,通过写乐景、忆往事,抒发了革命青年“以天下为己任”的豪情壮志。成才之路 高中新课程 学习指

3、导 人教版 语文 必修3第一单元雨 巷作于1927年,这在历史上是一段黑暗时期。诗中运用象征手法,借雨巷、丁香般结着愁怨的姑娘等意象,反映了进步青年理想追求的幻灭与内心的惆怅。再别康桥是徐志摩的代表作。通过对康桥秀美景色的描绘,在鲜明的景象和生动的节奏中,表达了诗人对康桥的热爱和依恋之情。大堰河我的保姆是一首自传性抒情诗,抒发了对包括养母在内的劳动人民的热爱与赞美之情。成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3第一单元方法指导学习本单元,要以诵读为突破口,通过反复诵读,体会诗人表达的情感。学习中要注意对诗歌意象的把握和对思想感情的体会。明确意象是主体和客体的统一,诗中的意象不单是指客观事物本身,也饱含着诗人强烈的主观感受。体会诗中感情,则尤其要把握诗中含蓄隐晦的内容,要联系诗歌创作背景、诗人的思想生平和诗歌的表现手法等。成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修3第一单元

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3