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2022届普通高等学校招生全国统一考试数学模拟演练试卷(PDF版带解析).pdf

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1、数学答案 第 1 页(共 18 页)2022 年高考模拟演练 数学参考解答一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设向量(3,2)a,(,2)mb,若ma b,则ab A.(1,0)B.(2,0)C.(4,0)D.(5,0)【解析】由题,34mma b,解得2m,所以(3,2)(2,2)(5,0)ab.【命题分析】本题属于简单题,考察向量坐标形式的加法运算和数乘运算.2.已知集合()(2,)PQ R,(2,1)PQ ,则Q A.(2,)B.(,1)C.(,2 D.1,)【解析】根据右边的 Venn 图:I 区表示()P

2、QR;II 区表示 PQ;III 区表示()QPR;IV 区表示()PQR.由题,集合()PQR对应于 I 区,II 区,IV 区的并集,所以 III 区对应(,2,从而Q 对应 II 区,III 区的并集,故(,1)Q .【命题分析】本题属于简单题,考察集合的交、并、补运算.在确保试题难度合理的同时适当创新,引导考生通过 Venn 图进行直观思考,避免了繁琐的集合运算,通过图解即可得到答案.需要注意的是,解析中的四个分区可能有空集(这时存在集合间的包含关系),但两两相交一定是空集.3.若圆22()(1)4xay(0)a 与单位圆恰有三条公切线,则实数 a 的值为 A.3 B.2 C.2 2

3、D.2 3 【解析】由题,两圆恰有三条公切线,说明两圆为外切关系(两条外公切线,一条内公切线),因此圆心距22121a ,结合0a 解得2 2a.【命题分析】本题属于简单题,考察圆与圆的位置关系与公切线问题.近年高考题中大多考察圆与直线的位置关系,但圆与圆的位置关系也是很重要的知识点,不可忽略.IIIIIIIV数学答案 第 2 页(共 18 页)4.以下结论中错误的是 A.经过不共面的四点的球有且仅有一个B.平行六面体的每个面都是平行四边形C.正棱柱的每条侧棱均与上下底面垂直 D.棱台的每条侧棱均与上下底面不垂直【解析】D 选项错误,棱台的侧棱只要求汇于一点,并不要求与底面不垂直.【命题分析】

4、本题属于简单题,考察几何体的概念与基本性质、立体几何中的基本定理等.棱锥、棱柱、棱台、圆锥、圆柱、圆台、球是立体几何的基本几何体,其中的概念需要熟练掌握;特别地,直棱柱、正棱柱、平行六面体等更为精细的概念,更需要回归课本,加以区分.5.数论领域的四平方和定理最早由欧拉提出,后被拉格朗日等数学家证明.四平方和定理的内容是:任意正整数都可以表示为不超过四个自然数的平方和,例如正整数222222221231112220.设222225abcd,其中 a,b,c,d 均为自然数,则满足条件的有序数组(,)a b c d 的个数是 A.28B.24C.20D.16【解析】显然 a,b,c,d 均为不超过

5、 5 的自然数,下面进行讨论.最大数为 5 的情况:2222255000,此时共有14A4种情况;最大数为 4 的情况:2222254300,此时共有24A12种情况;2222254221,此时共有24A12种情况.当最大数为 3 时,222222223322253321,故没有满足题意的情况.由分类加法计数原理,满足条件的有序数组(,)a b c d 的个数是 4 12 1228.【命题分析】本题属于中档偏易题,以四平方和定理为命题背景,考察分类讨论和计数原理.数论被高斯誉为“数学中的皇冠”,其中的颇多问题吸引着无数的数学家和数学爱好者研究,例如其中最负盛名的 Goldbach猜想、孪生素数

6、猜想、Fermat 大定理、Riemann猜想等问题,仍然是当今数学界耀眼的明珠.2018 年全国 II 卷就曾以 Goldbach 猜想为背景,考察古典概型,而本题可谓是对该题的致敬.数学答案 第 3 页(共 18 页)6.“熵”是用来形容系统混乱程度的统计量,其计算公式为1lnnBiiiSkpp ,其中i表示所有可能的微观态,ip 表示微观态i 出现的概率,Bk 为大于 0 的常数.则在以下四个系统中,混乱程度最高的是A.1212pp B.113p,223p C.12313pppD.116p,213p,312p【解析】对选项逐一验证(不考虑负号和玻尔兹曼常数).A.系统的混乱程度1111l

7、nlnln 22222AS;B.系统的混乱程度3112224lnlnln2ln3ln333333BS;C.系统的混乱程度11111lnlnln3ln333333CS;D.系统的混乱程度311111111lnlnlnln 2ln3ln4ln366332232DS .其中CS 最小,从而 C 选项对应的系统混乱程度最高.【命题分析】本题属于中档题,以“熵”为命题背景,考察信息提取能力(重点)和对数大小的比较(次重点).“熵”是统计物理学和信息学常用的概念,高考曾多次或直接或间接地进行考察,例如 2005 年全国 I 卷 22 题,2020 年新高考卷 12 题.本题要求相对而言较低,考生只需读懂公

8、式,针对具体的情况进行计算即可.选项的设置类似于2020 年全国 III 卷 3 题,给出四种情形下的概率分布,但本题需要逐一求解,相对耗费时间更多.a7.已知,(0,),2tan()32,6cos()63,则cos(2)A.5 39 B.33 C.5 39 D.33【解析】根据待求式的结构,可以考虑这样的构造:22()()362.根据诱导公式,cos(2)cos2()()sin2()()36236.22tan()2 23sin2()33tan()13,22tan()113cos2()33tan()13;6cos()63,()(0,)62,所以3sin()63,故3cos(2)3.【命题分析】

9、本题属于中档题,考察诱导公式和三角恒等变换.数学答案 第 4 页(共 18 页)a8.下图为正三棱柱 ABCDEF的一个展开图,若 A,1A,2A,D,1D,2D 六点在同一个圆周上,则在原正三棱柱中,直线 AE 和直线 BF 所成角的余弦值是 A.58B.57C.3 38 D.3 37【解析】六点共圆的示意图如图所示.设原正三棱柱的底面边长为 2a,高为 2b,圆的半径为 r.则有方程组2223,3.barbar 解得22 3rba.从而在原正三棱柱中,高为底面边长的3 倍.设直线 AE 和直线 BF 所成角为,则 cos|AE BFAEBF.由勾股定理,22|(2)(2)4AEBFaba;

10、()()AE BFABBEBEEF2BEAB EF222(2)(2)(2)cos103baaa.故22105cos816|AE BFaaAEBF.【命题分析】本题属于中档偏难题,涉及的知识点较多,主要考察几何体的展开图、异面直线所成的角等.题干以“六点共圆”为条件,是创新的体现.棱柱中异面直线的夹角在高考中考察多次,例如 2018 年全国 II 卷 9 题、2017 年全国 II 卷 10 题等,方法较多,需要熟练掌握.二、选择题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分,部分选对的得 2 分,有选错的得 0 分。数学答案

11、第 5 页(共 18 页)9.已知函数()2sin(2)f xx(0)的图像关于直线 x 对称,则 A.()f x 是奇函数 B.()f x 的最小正周期是 C.()f x 的一个对称中心是(2,0)D.()f x 的一个递增区间是(2,3)【解析】B.()f x 的最小正周期是22T ,B 正确;A.由于()f x 的图像关于直线 x 对称,且最小正周期是 ,因此()f x 的图像也 关于直线0 x 对称,故()f x 是偶函数,A 错误;C.因为是偶函数,且最小正周期是 ,则()2cos2f xx或()2cos2f xx,根据 0 可得解析式为前者.()f x 的对称中心为(,0)()2k

12、k Z,C 错误;D.由于(2,3)(,)2,而()f x 在(,)2 单调递增,D 正确.【命题解析】本题属于中档偏易题,考察三角函数的图像与基本性质.10.已知32()3 ln(21)f xxxx,则 A.()f x 的定义域是 1,)2 B.若直线 ym和()f x 的图像有交点,则3(,ln 22m C.72 3ln163 D.32ln(2 21)29【解析】A.()f x 的定义域是各部分定义域的交集,故 A 正确;B.对()f x 求导数得()3(ln121)fxxx,()fx的单调性不易判断,因此再 设()ln121g xxx ,1121()2121xxg xxxxx.令()0g

13、 x,发现恒成立.故()g x 在 1,)2 单调递增.又因为(1)0g,则()g x 在 1,1)2递增,在(1,)递减.m 的 最大值应为(1)1f ,B 错误;C.由 B 中的分析,7()(1)6gg,代入得72 3ln163,C 正确;D.由 B 中的分析,3()(1)2ff,代入得 93ln2 2122 ,D 错误.【命题分析】本题属于中档题,考察函数与导数,函数的单调性.数学答案 第 6 页(共 18 页)11.设抛物线C:28yx与直线 yxm相交于不同的两点 A,B,弦 AB 的垂直平分线与 x 轴交于 P,与C 的准线交于Q.下列结论正确的是 A.22m B.弦 AB 中点的

14、纵坐标是定值 C.存在唯一的 m 使得60APBD.存在唯一的 m 使得|PQAB【解析】A.联立直线与C 的方程,消去 x 得2880yym.由题可知64320m,可得2m,错误;B.由 A 中的分析,8AByy,故弦 AB 中点的纵坐标为 4,是定值,正确;C.若60APB,且 P 在 AB 的垂直平分线上,则PAB是正三角形.若设 AB 的中点为 M,则(4,4)Mm,(8,0)Pm,从而|4 2MP,|26432ABm.令 2|3ABMP,解得43m,C 正确;D.抛物线 C 的准线方程是2x ,因此(2,10)Qm,|2(10)PQm.令 2(10)26432mm,化简得2(6)0m

15、,解得6m,D 正确.【命题分析】本题属于中档题,考察直线与抛物线.选项均为基本量的求解,其中 C 选项要求考生建立角度和长度的关系,设问相对新颖,体现了一定的区分度.12.某工厂进行产品质量抽测,两位员工随机从生产线上各抽取数量相同的一批产品,已知在两人抽取的一批产品中均有5件次品.员工A从这一批产品中有放回地随机抽取 3 件产品,员工 B 从这一批产品中无放回地随机抽取 3 件产品.设员工 A 抽取到的 3 件产品中次品数量为 X,员工 B 抽取到的 3 件产品中次品数量为Y,k 0,1,2,3.则下列判断正确的是A.随机变量 X 服从二项分布B.随机变量Y 服从超几何分布C.()()P

16、XkP YkD.()()E XE Y【解析】A.B.由超几何分布和二项分布的概念可知两个选项均正确;D.设该批产品有 M 件,则515()3E XMM;333355553301CCCC()CCkkkkMMkkMMkkE Y15(1)(2)15(1)(2)MMM MMM,因此 D 正确;C.假若 C 正确,则 D 错误,矛盾!故 C 错误.数学答案 第 7 页(共 18 页)【命题分析】本题属于较难题,考察二项分布和超几何分布的基本概念、概率分布与期望等.二项分布自然不必多言,作为离散型随机变量的典型代表,被高考和各路模拟卷考察已经是家常便饭.同样是离散型随机变量的超几何分布,虽然对分布律形式和

17、期望公式的推导(应该)没有要求,但是既然这个概念被课本单列出来且加粗,还是应该至少做到心里有数.2021 年新高考 I 卷 8 题应该已经给轻视概念的人敲响了警钟,那么尤其是在概率统计的部分,更应该注重基本概念的识记.本题为这两个分布创立了类似的情境,区别仅在于“有放回”和“无放回”,需要考生冷静思考其中的区别.在不给出该批产品总数的情况下,判断选项 C 事实上是有难度的,考场上考生可以通过特值法来排除,也可以类似于解析中的处理方法,先计算数学期望,发现期望相等之后倒推 C 选项得出矛盾.D 选项体现了相当的区分度,如果对超几何分布的性质较清楚,可以马上断定 D 选项正确;若对性质不太清楚,则

18、需要进行组合数和期望的运算,花费时间是比较长的.三、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。13.若幂函数2(5)ayaax的图像关于 y 轴对称,则实数 a _.【解析】由幂函数可得251aa,解得3a 或2a ,又因为函数图像关于 y 轴对称,则 a 为偶数,所以2a .【命题分析】本题属于简单题,考察幂函数的概念与基本性质.14.请写出一个同时满足|2i|2|zz;2|2z的复数 z:_.【解析】对条件的处理可以采取以下两种方法:(1)设izab,由条件可以得到2222(2)(2)abab,两边平方化简可得 ab,故222|221zabab ,(1i)z ;(2)由复数模

19、的几何意义,若 z 满足|2i|2|zz,则 z 在复平面中对应的点在2i对应点和 2 对应点连线的中垂线上,这条直线与圆|2z 的交点为(1,1)和(1,1),因而(1i)z ;【命题分析】本题属于中档偏易题,考察复数的几何意义与复数的模.本题以开放性试题为载体,考察复数的模的问题,其中对于条件的翻译尤为关键,既可以选择代数角度(方法(1),也可以是几何角度(方法(2),给予考生多个入口破题,最后殊途同归得到答案.虽然问题本身不难,但创新程度和题目质量可见一斑.数学答案 第 8 页(共 18 页)15.设na是公差非零的等差数列,2a,3a,5a 依次成等比数列,1lg(1)a,2lg(1)

20、a,5lg(1)a 依次成等差数列,则na的前 n 项和为 _.【解析】设na的首项为1a,公差为 d.根据两个条件分别可得:(1)2111(2)()(4)adad ad,所以10a d,又0d,故10a;(2)2111(1)(1)(41)adaad,由(1)代入得2d.所以na的前 n 项和为2nn.【命题分析】本题属于中档偏易题,主要考察等差数列与等比数列的性质.16.已知双曲线C:22221xyab(0,0)ab,直线l 经过C 的左焦点 F,与C 交于 A,B 两点,且OAOB,其中O 为坐标原点.则C 离心率的取值范围是 _.【解析】设11(,)A x y,22(,)B xy,AB:

21、xmyc,与C 的方程联立,消 x 得 222224()20b mayb cmyb.由题可知2220b ma,则222amb,且判别式42224()0b a ma.因为OAOB,所以12120 x xy y,即221212(1)()0my ymc yyc.由韦达定理代入并化简得2422422()0m bb cba c.当422422()()0bb cba c时,解得2242422a cbmbb c.由于222amb,所以22424222a cbabb cb,化简得222ba,所以3e.另一方面,422422()()0bb cba c,即4220ba c,解得152e.且2(15)62 512,

22、所以1532.故C 离心率的取值范围是 15(,3)(3,)2.【命题分析】本题属于中档偏难题,考察直线与双曲线的综合应用.题目中没有出现任何一个数字,关键在于如何转化OAOB这一条件.因为 A,B 两点的坐标不易求出,因而很自然地可以想到可以用数量积为0来转化条件.题干给出的条件事实上是存在性命题,那么相对应地可以得到某方程有解的结论,进而通过方程解的判定求出双曲线离心率的范围.另外,联立直线与双曲线的方程需要格外注意二次项系数与判别式,否则可能会遗漏3 这一特殊情况.数学答案 第 9 页(共 18 页)四、解答题:本题共 6 小题,共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17

23、.(10 分)数列na满足11a ,122311111nnaaanaaa.(1)求数列na的通项公式;(2)数列4()5nna中是否存在最大项和最小项?若存在,求出相应的最大项或最 小项;若不存在,说明理由.【解析】(1)由于122311111nnaaanaaa,向前写一项并相除得111nnanan,从而1(1)(1)nnnanan,累加可得2n 时12nna.又当1n 时亦符合该通项,因此na的通项公式为12nna,nN.(2)设4()5nnnba.数列nb是摆动数列,所有奇数项均为负数,所有偶数项均为正数.所以若出现最大项,一定在偶数项出现;若出现最小项,一定在奇数项出现.(i)考察奇数项

24、21kb,令2121251161kkbkbk,解得169k,所以有1357bbbb,这表明数列4()5nna的最小项为334128()5125a.(ii)考察偶数项2kb,令22225 21116 23kkbkbk,解得83k,所以有2468bbbb,这表明数列4()5nna的最大项为444128()5125a.综上所述,4()5nna存在最大项和最小项,最大项为第四项128125,最小项为第三项128125.【命题分析】本题属于中档题,考察数列的递推与通项、数列的单调性等.数列的单调性虽然基础,但在大题中不常考察,在一众错位相减、裂项放缩的试题中较为亮眼.数学答案 第 10 页(共 18 页

25、)18.(12 分)如图所示,四棱台1111ABCDA B C D的上下底面均为正方形,侧面11ADD A 与底面垂直,11113BBCCB CBC.(1)求证:平面11ADD A 平面11ABB A;(2)已知四棱台1111ABCDA B C D的体积为 26 3.给出以下两个问题:求异面直线 BC 和1AA 的距离.求1A 到平面11CDD C 的距离.请从以上两个问题中选取一道进行求解.注:若两个问题均求解,则按第一个问题计分.【解析】(1)在正方形 ABCD 中,有 ABAD.由题设,平面11ADD A 平面 ABCD,且平面11ADD A平面 ABCDAD,所以 AB 平面11ADD

26、 A.而 AB 平面11ABB A,所以平面11ADD A 平面11ABB A.(2)设111133BBCCB CBCx.方法一:利用棱台的体积公式由勾股定理,直角梯形11CDD C 的高221111()5DDCCC DCDx,等腰梯形 11ADD A 的高(也就是四棱台的高)22111()22A DADhDDx.故四棱台1111ABCDA B C D的体积2321 2(310)26 33Vxxxx,解得3x.方法二:复原棱锥如图,延长各侧棱交于原棱锥的顶点 P.则四棱台1111ABCDA B C D的体积1 1 11P A B C DP ABCDVVV,其中1 1 11P A B C DV,

27、P ABCDV 分别表示四棱锥1111PA B C D和 PABCD的体积.数学答案 第 11 页(共 18 页)由于两棱锥位似,因此1 1 11311:(:)27P A B C DP ABCDVVB CBC,所以1 1 1127 3P A B C DV.由勾股定理,直角梯形11CDD C 的高221111()5DDCCC DCDx,等腰梯形11ADD A 的高(也就是四棱台的高)22111()22A DADhDDx.故四棱锥1111PA B C D的高为 332x,1 1 1121 3(3)27 33P A B C DVxx,解得3x.若选择问题求解:由(1)知,AB 平面11ADD A,且

28、 AD 平面 11ADD A,故1ABAA.在正方形 ABCD 中,有 ABBC,因此 AB 是 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx异面直线 BC 和1AA 的公垂线段,所以异面直线 BC 和1AA 的距离为3ABx.故异面直线 BC 和1AA 的距离为3.若选择问题求解:同(1)可知平面11ADD A 平面11CDD C,所以1A 到平面11CDD C 的距离就是1A 到直线1DD 的距离 d.因为111111122DA DSA D hDD d,所以36 1555dh.故1A 到平面11CDD C 的距离是 6 155.【命题分析】本题属于中档题,考察平面与平面垂直的

29、判定、平面与平面垂直的性质、棱台的体积、异面直线间的距离、点与平面间的距离等.棱台曾经为冷门考点,但自从八省联考 13 题与 2021 新高考二卷 5 题问世以来,棱台、圆台的表面积、体积的考察频次在逐步升高.本题第一问为常规几何关系的考察,难度较小;第二问给出两个难度相近的问题,让考生只需选择其中一问作答,体现了新高考的风格,也让考生有选择的余地.需要说明的是,两问均为距离问题,考频较低,且不适合建系求解,在照顾文科生的同时,也让只会建系的考生有些束手无策.数学答案 第 12 页(共 18 页)19.(12 分)在ABC中,角,A B C 所对的边分别是,a b c,3a,2b,sin Am

30、.(1)若ABC唯一确定,求 m 的值;(2)设 I 是ABC的内切圆圆心,r 是ABC的内切圆半径,证明:当21cr 时,ICIA IB.【解析】(1)设 AB 边上的高为ch,则sin20chbAm.当1m 时,由勾股定理,若 A 为锐角,则2294ccchh;若 A 为钝角,则2294ccchh,ABC不能被唯一确定.当1m 时,ABC为直角三角形,其中 A为直角顶点,225cab可以唯一确定,即ABC唯一确定,故 m 的值为 1.(2)当21cr 时,由余弦定理,22223cos23abcrrCab,故由同角三角函数 的 关 系 可 得222221sin1cos()()39CCrrrr

31、,所 以ABC的 面 积 S 221sin(6)()2 abCrrrr.另一方面,1()(3)2Sabc rr r,所以有22(6)()(3)rrrrr r,两边平方可得(2)(1)(3)rrr r,解得512r(负值舍去),215cr,ABC是以 A为直角顶点的直角三角形.因此有2225151()(2)93 522IC,30693 52IC;2225151()()3522IA,102352IA;2225151()(5)322IB,3IB.所以有 ICIA IB成立.【命题分析】本题属于中档偏难题,考察三角形解的数量的判定、解三角形、三角形的面积公式等.三角形解的数量的判定属于冷门知识点,很多

32、考生只能从感觉上判断,而不能转化为数学语言进行描述,可能导致本题处理起来有些许费劲.第二问计算量比较大,如果不能正确找到翻译条件的途径,可能会导致在本题花费太久的时间.数学答案 第 13 页(共 18 页)20.(12 分)设椭圆222:1(04)16xyCbb的右焦点为 F,左顶点为 A.M 是C 上异于 A的动 点,过 F 且与直线 AM 平行的直线与C 交于 P,Q 两点(Q 在 x 轴下方),且当 M 为 椭圆的下顶点时,2AMFQ.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)设点 S,T 满足 PSSQ,FSST,证明:平面上存在两个定点,使得T 到这两定点距离之和为定值.【解析】(1)当 M

33、 为椭圆的下顶点时,(4,)AMb,则1(2,)22bFQAM.设C 的焦距为 2c,则(2,)2bQ c,即2(162,)2bQb.因为Q 在C 上,故22(162)11164b,解得2216(2 32)8 3b.则椭圆C 的标准方程为221168 3xy.(2)设(,0)F c,直线 PQ 的斜率不为 0,设其方程为 xmyc.联立直线 PQ 和C 的方程,消 x 得222(23)2 3316 30mycmyc.由 PSSQ得 S 为弦 PQ 的中点,故 S2223(,)2323ccmmm.由 FSST得 S 是线段 FT 的中点,故222232 3(,)2323ccmcmTmm.设T 的

34、坐标为(,)x y,则222323xmcm,22 323ymcm,故2422444 33()44 33xmmcmm22248 32 311()344 33mycmm,即2222132xycc,这表明T 在中心为原点,(,0)c为长轴端点,4 12(0,)2 c为短轴端点的椭圆上运动,故T 到两焦点3(1,0)2 c的距离之和为定值.代入得两焦点坐标为(42 3),0).综上所述,平面上存在两定点(42 3,0),(42 3,0),使得T 到这两定点距离之和为定值.【命题分析】本题属于难题,考察直线与椭圆的综合应用.题目的条件均通过向量等式给出,简洁而富有内涵.第二问通过待证命题引导考生计算出T

35、 的轨迹是椭圆,从而有 数学答案 第 14 页(共 18 页)目的性地求解T 坐标,并消参得到轨迹方程.动点轨迹为椭圆的解析几何问题高考也曾有过考察,例如 2003 年理数 21 题,如果本题完成下来有困难的同学可以参考该题.【命题过程】由椭圆内的垂径定理可知22OSPQbkka 为定值,所以 S 在以O,F 为长轴端点 的某椭圆上.构造点T,事实上OS 是FF T的中位线,所以OS/F T,从而22F TFTbkka 为定值,故T 以 F,F 为长轴端点的某椭圆(中心在O)上.21.(12 分)在某生态系统中,有甲、乙两个种群,两种群之间为竞争关系.设t 时刻甲、乙种群的数量分别为()f t

36、,()g t(起始时刻为0t).由数学家 Lotka 和 Volterra 提出的模型是,函数()f t,()g t 满足方程()()()()ftaf tbf t g t,()()()()g tcg tdf t g t,其中 a,b,c,d 均为非负实数.(1)下图为没有乙种群时,一段时间内甲种群数量与时间的关系折线图.为预测甲种群的数量变化趋势,研究人员提出了两种可能的数学模型:()f tm tn;()tf tm n,其中 m,n 均为大于 1 的正数.根据折线图判断,应选用哪种模型进行预测,并说明理由;(2)设0.08ac,20.008db.(i)函数0.08()e2()()tF tf t

37、g t的单调性;(ii)根据(i)中的结论说明:在绝大多数情况下,经过充分长的时间后,或者甲种群灭绝,或者乙种群灭绝.注:在题设条件下,各种群数量均有上限值.100103107112119125134150170195901101301501701902100123456789t甲种群数量数学答案 第 15 页(共 18 页)【解析】(1)由折线图知,甲种群数量的增长速度随着时间的推移而加快.而增长速度大致对应种群数量对时间的导数.如选用模型,()2mf tt,()ft是关于时间的减函数,不符合折线图;如选用模型,()lntf tnn,()ft是关于时间的增函数,不符合折线图.所以应选用模型预

38、测甲种群数量的变化趋势.(2)由题设知()0.08()0.004()()ftf tf t g t,()0.08()0.008()()g tg tf t g t.(i)0.08()e2()()tF tf tg t,0.08()e 0.16()0.08()2()()tF tf tg tf tg t.消去条件中的()()f t g t 得()0.08()2()0.08()g tg tftf t,所以()0F t.所以()F t 为常函数.(ii)由(i),()(0)2(0)(0)F tFfg,0.082()()2(0)(0)etf tg tfg.由于各种群数量均有上限值,不妨设甲乙种群数量的上限值分

39、别为1M,2M.若(0)2(0)gf,()2()g tf t.则当2225 ln2(0)2(0)Mtgf时,0.081()()(2(0)(0)e12tf tg tfg,此时可以近似认为甲种群灭绝;若(0)2(0)gf,()2()g tf t.则当1225 ln22(0)(0)Mtfg时,0.08()2()(2(0)(0)e1tg tf tfg,此时可以近似认为乙种群灭绝;若(0)2(0)gf,()2()g tf t,甲乙种群数量之比保持恒定,可能不出现灭绝的情况.综上所述,对所有(0)2(0)gf的情况,经过充分长的时间后,或者甲种群灭绝,或者乙种群灭绝.【命题分析】本题属于中档偏难题,考察非

40、线性回归、创新情境等.本题是本卷最大的亮点之一,结合生态学知识、线性微分方程组等知识,以统计学基础知识为载体,考察考生的综合能力.众所周知,自 2017 年起,全国卷将概率统计题的地位不断提高,在2019 年一卷放到了压轴的位置,2018 年一卷、2021 年新高考二卷等放到了次压轴的位置,重视程度可见一斑.先说背景,不知是有意或者无意,全国卷非常喜欢考察的一个数学答案 第 16 页(共 18 页)方向是与生物结合(或许是命题组里有生物统计学的教授?):2019 一卷 21 题小白鼠与药物有效性检验;2020 年二卷 18 题生态系统与野生动物数量;2021 年新高考二卷 21 题微生物繁殖所

41、以本题也正是基于此给定的背景生态系统中的种间竞争.再说内核,全国卷概率统计之所以难,一方面可能是题目变长,理解起来更费劲些,但更主要的原因是思想方法上的突破.在 2018 年之前,没人想过概统题会用导数;19 年之前,没人想过能与数列结合;2021 年之前,没人想过能与%&结合.(这一段说的比较绝对,只是为了加强语气,不是真的没人的意思.求生欲求生欲求生欲)事实上,在学过相应的知识后,背景是很明显的.2019 年那道小白鼠,是非常典型的马尔可夫链(Markov Chain);去年题目构造的让人一头雾水的函数,事实上是母函数(生成函数,Generating Function)的具体化.数列和导数

42、,都只是研究手段,而不是问题的核心所在.所以市面上笔者所看到的模拟卷概率统计,常规的出法我就不多说了,大部分是想要创新但是创不到点子上(这里给要特别表扬“星云”线上联考,五一的考试大胆地将数理统计中“极大似然估计法”作为命题材料,极富有新意且难度适中,可以作为概率统计创新题目的标杆).回到本题,非齐次线性微分方程组本身是非常麻烦的,在初值不确定的情况下,更是可能出现多种多样的解.而本题并不将重心放在解方程组本身,而是利用方程组来讨论解的性质.(2)中(i)小问具有很强的提示性,引导考生通过考虑给定函数的单调性求出两种群数量间的关系;注解也耐人寻味,种群数量有上限值和指数函数的无界性产生了激烈的

43、矛盾,诱导考生思考种群数量的变化趋势.由于题干给出的条件并没有具体的数,所以思考起来可能会有一点抽象,而这也是本题拉开差距的地方之一.当然,概率与统计的上限也是很高的,然而能下放作为高中考题的并不多.这是因为,除了二项分布、超几何分布,其它的任何分布几乎都需要用到无穷级数和广义积分的知识,也很难通过一些手段转化为高中考纲内的知识.所以要想解决一些创新情境的较难题,还是要靠扎实的基本功,以及强大的心理素质.对于非高三的同学,如果学有余力的话,可以尝试看一些简单的随机过程(如马尔科夫链、随机游动等)、生成函数与特征函数(后者对复数的要求比较高)、参数估计等知识.对于命题老师(特别是不直接参与教学的

44、老师),我个人的建议是,至少应该了解基本的概率论、数理统计、随机过程的知识;如果想模仿高考题但追求质量,坚决不能只模仿表面,内核更重要.数学答案 第 17 页(共 18 页)22.(12 分)设函数()lnlnf xxaax,1a .(1)若对任意4,)x,都有()0f x ,求 a 的取值范围;(2)设2(,)()()()ng x nf xf xf x,nN.当01x 时,判断(,)g x n,(,2)g xn,(,3)g xn 是否能构成等差数列,并说明理由.【解析】(1)()f x 的定义域是(0,),ln()ln()lnaaafxaxxxa.若4lnaa,则当4,)x 时,()0fx,

45、()f x 在4,)单调递增,()0f x 等价于(4)0f,即 4lnln40aa,由1a 得42lnln 4ln 2aa.设()lnxh xx,1x .2ln1()lnxh xx,故()h x 在(0,e)单调递减,在(e,)单调递增,而2(2)(4)ln 2hh,所以2lnln 2aa的解集为2,4.若4lnaa,则()f x 在4,)lnaa 单调递减,在(,)lnaa 单调递增,()0f x 等价于()0lnafa,即ln0lnaaaa,即elnaa,矛盾!故 a 的取值范围是2,4.(2)()lnlnlnlnnnnnf xxaaxxaanx.21(,)()()()(ln)(1)(l

46、n)(12)nng x nf xf xf xxaxxaxnlnln(1)(1)12nxaaxxn nx.同理可得2lnln(,2)(1)2(21)12nxaaxg xnxnnx,3l nl n(,3)(1)3(31)12nxaaxg xnxnnx.所以22ln(,)(,3)2(,2)ln(1)1nnxag x ng xng xnanxxxx.下面证明(,)(,3)2(,2)0g x ng xng xn.22ln()ln(1)1nnaxg xanxxxax,且由(1)知 ln1eaa,所以只需证明(0,1)x时,22ln(1)0e(1)nnxnxxxx.令(0,1)ntx,即证2ln(1)0e(

47、1)nntntttt.数学答案 第 18 页(共 18 页)设2()ln(1)e(1)nntF nntttt,1n.22()(1)ln1ln0e(1)nntF nttttt,所以22(1)()(1)ln(1)lne(1)etttF tFttttt .设2(1)()lnettG tt,23212332e()0eettttG ttt ,故()G t 在(0,1)单调递减,()(1)0G tg.所以(,)(,3)2(,2)0g x ng xng xn,故(,)g x n,(,2)g xn,(,3)g xn 不能构成等差 数列.【命题分析】本题属于难题,考察导数与函数的单调性、不等式恒成立等.(1)虽

48、然不易分离参数,但是 a 和 x 有明显的结构相似性,可以通过类似分参的方法说明,也可以通过参考答案所示方法进行分类讨论.(2)为不等式的证明问题,难度较大,涉及多参数的不等式.将(,)(,3)2(,2)g x ng xng xn求出并化简,侧面考察了等差数列和等比数列的求和,弥补了 17 题中相关知识的空缺.在化简完之后,可能有同学想直接通过导数来求单调性,从而得出结论,但是实操一下就会发现,两个未知参数给讨论增加了很多麻烦,因此可以尝试通过放缩,依次消去两个参数,从而得到一个更为简单的不等式,进而可以得出结论.值得注意的是,全国卷对于多参数函数的考察较少,主要集中在零点问题,所以对于不等式的证明也需要做到心中有数.附:多参数的相关练习极光杯 III 22 题22.(12 分)已知实数,()a b c d acdb满足 eeeebadckbadc.(1)求 k 的取值范围;(2)若ee2(ee)abcd恒成立,求 dcba的取值范围.命题、解答、审核:熊猫猫

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