第二课时【学习目标】1、疏通第3-5段文意。2、积累文言常见的词类活用现象和特殊句式；【学习重点】积累和归纳整理文言常见的字词和句式。【学法指导】朗读法、比较法、合作探究 3、恐前语发，以状语武 4、事如此，此必及我 5、见犯乃死，重负国。 6、即谋单于，何以复加？宜皆降之。 7、虞常果引张胜 8、卫律召武受辞 9、虽生 10、引佩刀自刺 11、蹈其背以出血 12、武益愈，单于使使晓武 13、会论虞常，欲因此时降武 三、词类活用1、反欲斗两主 2、舆归营 3、单于壮其节 4、空以身膏草野 6、宜皆降之 四、古今异义1、欲因此时降武。 古义： 今义：2、会论虞常。 古义： 今义：五、指出下列句子的句式类型并翻译1、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？ 2、若知我不降明 3、何谓相坐？ 4、为降虏于蛮夷 5、何以汝为见？ 6、见犯乃死，重负国 7、何以复加。 【课堂探究】1、匈奴对苏武共有三次劝降，这是第一次，派出了卫律。卫律的劝降有什么特点呢？
