1、1.1689年,英国权利法案以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。由此,英国确立了()A.君主立宪制B.民主共和制C.两党制D.联邦制解析:结合所学知识,权利法案颁布后,议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来,故选A项。答案:A2.“当今大不列颠王国的历史,就是一部反复重演的伤天害理、巧取豪夺的历史。所有这些行径的直接目的,就是要在我们这些州里建立专制的暴政统治。”该材料出自()A.权利法案B.独立宣言C.宅地法D.解放黑人奴隶宣言解析:材料“当今大不列颠王国的历史所有这些行径的直接目的,就是要在我们这些州里建立专
2、制的暴政统治”反映了北美人民对英国殖民统治的反抗,因此它应该来自美国独立宣言,故B项正确。权利法案是1689年英国议会通过的限制王权的法律文件,故排除A项;宅地法解放黑人奴隶宣言是美国内战期间颁布的,都与反对英国殖民统治无关,故排除C、D两项。答案:B3.1789年7月14日,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。这一天,起义群众攻占了关押政治犯的巴士底狱。这一事件发生在()A.英国B.美国C.俄国D.法国解析:根据题干材料并结合所学知识可知,1789年7月14日巴黎市民发动起义,起义群众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发。由此可知,A、B、C三项不符合题意,故选D项。答案:D4.186
3、2年俾斯麦在“铁血演说”中说:“只要看一眼地图就会清楚,普鲁士瘦长的身躯不可能单独地、较长时间地承担确保德意志安全的军备,这必须由所有的德意志人来承担。”这段话意在说明()A.普鲁士不可能领导德意志完成统一大业B.必须完成德意志统一,以武力维护国家安全C.德意志统一必须由奥地利和普鲁士共同完成D.德意志各邦要团结起来平等友好地合作解析:从材料内容可知,德意志的安全问题是所有德意志人的责任,也就是为了德意志的安全,德意志要统一起来以武力维护国家安全,答案为B项。德意志统一由普鲁士完成,故A、C两项错误;材料主旨没有体现各邦平等友好地合作,排除D项。答案:B5.在美国历史上曾为维护国家统一和解放黑
4、人奴隶做出贡献的总统是()A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.里根解析:结合所学知识可知,林肯领导联邦政府取得了美国南北战争的胜利,维护了美国的国家统一,同时联邦政府在此期间还颁布了解放黑人奴隶宣言,故选B项。答案:B6.阅读下列材料,回答问题。材料大国的兴衰有其自身的轨迹,探寻兴衰背后的得失能给我们诸多启示。19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为:“当今世界存在着两个伟大的民族他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的,正当世界注意着其他地方的时候,他们却突然加入第一流民族行列两者出发点不同,道路各异为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运而奔波。”张建华俄国史(1)列举19世纪
5、中期这两个民族“发展起来的”重大历史事件。(2)如何理解“两者出发点不同,道路各异”?解析:(1)由材料“这两个民族是在不知不觉中发展起来的,正当世界注意着其他地方的时候,他们却突然加入第一流民族行列”可知,在两国发生的重大历史事件分别使美国和俄国迅速地成为资本主义强国。结合所学知识可知,俄国通过1861年农奴制改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力,巨额的土地赎金为资本主义的发展积累了大量资金,俄国从此走上了资本主义发展道路;而美国通过南北战争在巩固国家统一的同时确立了北方大资产阶级在全国的统治地位,内战中又废除了奴隶制,从而为美国资本主义的迅速发展创造了条
6、件,因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的工农业资本主义大国。(2)出发点即目的,结合所学知识可知,俄国农奴制改革的目的是维护沙皇专制统治,其改革并不彻底,保留了大量的封建农奴制残余;美国南北战争的目的是维护国家统一。道路即方式,俄国通过自上而下的改革方式推动资本主义的发展,而美国则是通过战争的方式推动资本主义的发展。答案:(1)俄:废除农奴制的改革;美:南北战争(美国内战)。(2)出发点:俄国是为了维护沙皇专制统治;美国是为了维护国家统一。道路:俄国是通过自上而下的改革的方式,美国是通过战争的方式。课堂建构基础巩固1.“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束,在英国所
7、有革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在()A.恢复了国王与议会的合作传统B.以和平方式确立君主立宪政体C.以和平手段巩固了国王的统治D.终结了土地贵族大权独揽局面解析:英国资产阶级革命以不流血的斗争方式“光荣革命”实现权力转移,国王权力由议会制定的法律赋予和制约。材料中“在英国所有革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次”应当是指以和平方式确立起了君主立宪政体,故答案为B项。“光荣革命”后资产阶级要限制国王权力,而不是仅仅恢复合作,排除A项;“光荣革命”的目的不是巩固国王统治,排除C项;“光荣革命”是针对国王的宫廷政变,排除D项。答案:B2.以英国标榜的“自
8、由、民主、宪政”来抨击英国殖民统治,争取民族解放的典型文献是()A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.解放黑人奴隶宣言解析:独立宣言是北美13个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立,并宣明此举正当性之文告,其以英国标榜的“自由、民主、宪政”等观念历数了英国压迫北美殖民地人民的条条罪状,说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的,力争独立的合法性和正义性,故选B项。权利法案奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国确立,与题意无关,排除A项;人权宣言是在法国大革命时期颁布的纲领性文件,而法国不是英国的殖民地,因此抨击之说无从谈起,
9、排除C项;解放黑人奴隶宣言是美国内战期间由美国总统林肯颁布的,与题意无关,排除D项。答案:B3.1789年7月14日,这一天在法国国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,就是国王认为平淡的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子,因为这一天发生了什么事件()A.攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.来克星顿的枪声D.拿破仑加冕称帝解析:据所学知识可知,1789年7月14日,巴黎人民发动武装起义,攻占了象征封建专制王权的堡垒巴士底狱,法国大革命开始,故1789年7月14日这一天成为一个改写法国历史的最重要的日子,答案为A项。法兰西第一共和国成立于1792年,B项错误;来克星顿的枪声揭开了美国
10、独立战争的序幕,C项错误;拿破仑称帝是在1804年,D项错误。答案:A4.美国通过制定1787年宪法,构建了一个既强大到足以避免无政府状态又受适度限制不致陷于暴政的政府体制。这表明美国1787年宪法的两大核心原则是()A.联邦制原则和分权制衡B.中央集权和人民主权C.州权主义和人民主权D.主权在民和分权制衡解析:要“避免无政府状态”则必须加强中央政府的权力,1787年宪法的制度设计是以联邦制取代邦联制;“受适度限制不致陷于暴政”指的是通过分权制衡,维护民主,故答案为A项。答案:A5.列宁说:“1861年2月19日,是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端。”这句话肯定了1861年改革()
11、A.彻底废除了俄国农奴制B.推动俄国资本主义发展C.巩固俄国沙皇专制制度D.提升俄国人民生活质量解析:“1861年2月19日,是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端”这句话肯定了1861年改革废除农奴制、推动俄国资本主义发展的作用,所以B项正确。A、C、D三项与史实不符,排除。答案:B6.下图为一位美国总统纪念堂里的雕像。据雕像上方的文字介绍推测,该总统领导了美国的()A.独立战争B.宪法颁布C.南北战争D.新政改革解析:据文字介绍可知材料图片是林肯总统,结合所学知识可知,林肯领导了美国的南北战争,故C项正确。独立战争由华盛顿领导,故排除A项;华盛顿领导制定了1787年宪法,故排除B项
12、;新政改革由罗斯福领导,故排除D项。答案:C7.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起者,也有人则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要任务是()A.打破欧洲力量的均衡B.结束长期的政治分裂C.走向代议制发展模式D.调整德国与法国关系解析:材料中“有人称俾斯麦是德意志革命的主要发起者”是指俾斯麦通过王朝战争实现了德国的统一,这对德国而言具有革命性的功能,因为其结束了德国长期的政治分裂,极大地推动了德国资本主义的快速发展,故B项正确。A项内容不是“革命”的主要任务,是德国统一后的影响,排除;C项是德国统一后的历史走向,也不是“革命”的主要任务,排除;D项与“革命”无关,故排除。答案:B8
13、.下图漫画表达了创作者希望日本能缝合联结成一体。这一愿望在明治维新中得以实现的直接举措是()A.“四民平等”B.“文明开化”C.“废藩置县”D.“殖产兴业”解析:材料漫画反映了日本各地区联结成一体的愿望,结合所学知识,明治维新通过“废藩置县”加强了中央集权,使日本各地区“联结成一体”,故C项正确。“四民平等”与加强中央集权无关,故排除A项;“文明开化”是日本学习西方文化的运动,与材料无关,故排除B项;“殖产兴业”促进资本主义经济的发展,不符合材料,故排除D项。答案:C9.阅读下列材料,回答问题。材料一1688年革命之所以“光荣”,就在于它完成了1640年以后未能完成的任务,只不过使用了另一种手
14、段尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。摘编自齐世荣等主编15世纪以来世界九强兴衰史材料二众议院有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之。(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”,它是怎样把英国“引进了现代社会”的?(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国是如何实现中央与地方
15、、各权力部门之间的分权与制衡的。解析:(1)根据材料“它完成了1640年以后未能完成的任务,只不过使用了另一种手段”,结合所学,1640年以后未完成的任务是建立资产阶级民主制,而1688年“光荣革命”用不流血的宫廷政变的手段建立起了民主制。根据所学可知“光荣革命”后英国通过颁布权利法案,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,为君主立宪制的确立奠定了基础。(2)根据材料二可知美国在各权力部门之间通过分权实现制衡,具体而言中央政府权力分为立法权、司法权、行政权,分别由国会、最高法院、总统掌握。结合所学知识可知美国1787年宪法规定美国实行联邦制,联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权,各
16、州在行政上仍保持一定的独立性。答案:(1)手段:没有流血的宫廷政变。措施:确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,为君主立宪制的确立奠定了基础。(2)实行联邦制,联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权,各州在行政上仍保持一定的独立性;中央政府权力分为立法权、司法权、行政权,分别由国会、最高法院、总统掌握。拓展提高10.“经过最后一次的冲突和骚动时期以后,最后便到达1688年这一个伟大的年份,这个年份在经济史上和在政治史上都是颇为重要的。”“这个年份”之所以重要,是因为()A.资产阶级实现夺权B.颁布了权利法案C.资产阶级革命爆发D.君主制度被彻底废除解析:紧扣材料“1688年这一个伟大
17、的年份”并结合所学可知,1688年英国发生了“光荣革命”,资产阶级和新贵族战胜封建贵族,国家权力中心由国王转至议会,它成功引发了不可逆转的政治转型,资产阶级达到了夺取政权的目的,故答案为A项。结合所学可知,权利法案颁布于1689年,英国资产阶级革命爆发于1640年,排除B、C两项;英国“光荣革命”后确立的是君主立宪制,君主制度被保留而不是被彻底废除,排除D项。答案:A11.下面为某文件摘要目录,该文件是()A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.美国1787年宪法解析:根据“自然权利学说和主权在民思想”“历数英国压迫北美殖民地人民的罪状”并结合所学知识可知该文件应该是美国的独立宣言,故选B项。
18、权利法案是英国颁布的法律性文件,人权宣言是法国大革命的纲领性文件,都不涉及“英国压迫北美殖民地人民”的内容,故排除A、C两项;美国1787年宪法是在美国独立后制定的,故排除D项。答案:B12.下图是美国要求平等权的示威妇女。图片反映出美国1787年宪法具有的局限性是()A.公民无选举权B.种族歧视严重C.承认奴隶制合法D.妇女无选举权解析:根据题干“要求平等权的示威妇女”可知,妇女要求平等权,这说明妇女没有获得与男子平等的地位,D项正确。材料强调的是妇女,而不是公民,A项错误;题干强调的是妇女要求平等权的问题,不是种族歧视问题和奴隶制问题,B、C两项错误。答案:D13.近代法国政局变动频繁,1
19、7891875年,先后出现过君主立宪国家、民主共和国家、军事帝国、复辟王朝。这反映了()A.民主进程历经艰难B.启蒙思想日益深入C.政治体制不断完善D.专制王朝力量强大解析:结合所学知识可知,1789年,法国爆发了资产阶级革命,沉重打击了封建势力。1792年,法国废除君主制,建立共和国。但是在此后的70多年间,政权在共和制和君主制之间多次反复。1875年,在广大人民群众坚决拥护下,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,从法律上正式确立了共和政体。由此可见,法国民主进程的道路是坎坷的,A项符合题意。材料未体现启蒙思想,排除B项;复辟王朝不属于政治体制的完善,排除C项;专制王朝力量强大的说法不能完整
20、概括材料主旨,排除D项。答案:A14.“铁血政策”对后世德国留下的最重要祸患是()A.专制和战争B.割据与分裂C.严谨和呆板D.落后与保守解析:结合所学知识可知,普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”,完成国家统一,对后世德国留下的最重要祸患是专制主义和军国主义,故A项正确。通过“铁血政策”,德国完成了国家统一,故排除B项;严谨和呆板,不符合专制主义和军国主义特征,故排除C项;德国完成国家统一后并不落后,故排除D项。答案:A15.阅读下列材料,回答问题。材料人们以为欧洲的旧政体会继续在英国实行,但是透过那些旧名称、旧形式,人们了解到,自17世纪以来,英国已经基本上废除了封建制度,使各个阶层渗透融合,
21、开放了贵族政治,并且取消贵族阶级,让财富变为了一种势力,使人们在法律、税收面前人人平等,公开言论自由。这些都是中世纪社会所不存在的新原则。这具古老的躯体慢慢地汲取这些新生的事物,慢慢地进行复苏和重组,在保持本来面目的同时更具生命力。所以说,17世纪的英国已经完全蜕变为了一个现代国家,它只保留着中世纪的一些影子作为对历史的祭奠。摘编自法托克维尔旧制度与大革命依据所学知识,评析材料中的观点。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清楚)解析:本题为开放性试题。解答本题首先应该根据材料内容总结论点,再结合所学围绕论点展开论述。根据材料中“17世纪的英国已经完全蜕变为了一个现代国家,它只保留着中世纪
22、的一些影子作为对历史的祭奠”,可归纳观点为“17世纪的英国已经完全成为一个现代国家”,根据英国君主立宪制的建立和完善展开论述即可。答案:观点:17世纪的英国已经完全成为一个现代国家。评析:这种观点是不符合史实的。17世纪的英国正向现代化国家迈进,但仍保留了许多封建残余。1640年,英国资产阶级革命爆发,1688年,“光荣革命”结束了复辟王朝的统治。1689年,权利法案颁布,扩大议会权力,限制王权,英国建立起君主立宪制度。但是当时的行政权仍掌握在国王手中,旧贵族在议会中所占的比例较大,随着18世纪责任内阁制的形成,行政权由国王转移到内阁及首相手中,19世纪中期以后的议会改革,又让政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主,英国的君主立宪制不断得到完善。这种观点没有看到17世纪英国现代化发展的局限性,过于美化了英国的君主立宪制度。
